上海市工程建设规范基础教育学校绿化技术标准TechnicalstandardforcampusgreeningofbasiceducationschoolsDG/TJ08—2438—2024J17322—2024主编单位:上海市教育基建管理事务中心上海市绿化管理指导站上海市高等教育建筑设计研究院有限公司批准部门:上海市住房和城乡建设管理委员会施行日期:2024年5月1日同济大学出版社2024上海上海市住房和城乡建设管理委员会文件沪建标定〔2023〕577号上海市住房和城乡建设管理委员会关于批准...
2024年基础教育集团招聘笔试冲刺题（带答案解析）【下载须知】：1，本套练习包含以下题型：言语理解与表达题、常识判断题、数量关系题、判断推理题和资料分析题等题型；共135道。2、本套试题根据常见招考题总结归纳，主要用于练习答题思路和拓展知识面。3、本套试题非考试真题，且与基础教育集团无关。一、第一部分言语理解与表达（本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求，在四个选项中选出一个最恰当的答案。）1、...
2024年贺阳基础教育集团招聘笔试冲刺题（带答案解析）【下载须知】：1，本套练习包含以下题型：言语理解与表达题、常识判断题、数量关系题、判断推理题和资料分析题等题型；共135道。2、本套试题根据常见招考题总结归纳，主要用于练习答题思路和拓展知识面。3、本套试题非考试真题，且与贺阳基础教育集团无关。一、第一部分言语理解与表达（本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求，在四个选项中选出一个最恰当的答...
2024年海南基础教育集团招聘笔试冲刺题（带答案解析）【下载须知】：1，本套练习包含以下题型：言语理解与表达题、常识判断题、数量关系题、判断推理题和资料分析题等题型；共135道。2、本套试题根据常见招考题总结归纳，主要用于练习答题思路和拓展知识面。3、本套试题非考试真题，且与海南基础教育集团无关。一、第一部分言语理解与表达（本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求，在四个选项中选出一个最恰当的答...
2024年长水基础教育集团招聘笔试冲刺题（带答案解析）【下载须知】：1，本套练习包含以下题型：言语理解与表达题、常识判断题、数量关系题、判断推理题和资料分析题等题型；共135道。2、本套试题根据常见招考题总结归纳，主要用于练习答题思路和拓展知识面。3、本套试题非考试真题，且与长水基础教育集团无关。一、第一部分言语理解与表达（本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求，在四个选项中选出一个最恰当的答...
2024年泗泾基础教育集团招聘笔试冲刺题（带答案解析）【下载须知】：1，本套练习包含以下题型：言语理解与表达题、常识判断题、数量关系题、判断推理题和资料分析题等题型；共135道。2、本套试题根据常见招考题总结归纳，主要用于练习答题思路和拓展知识面。3、本套试题非考试真题，且与泗泾基础教育集团无关。一、第一部分言语理解与表达（本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求，在四个选项中选出一个最恰当的答...
2024年韩城市交大基础教育园区建设有限公司招聘笔试冲刺题（带答案解析）【下载须知】：1，本套练习包含以下题型：言语理解与表达题、常识判断题、数量关系题、判断推理题和资料分析题等题型；共135道。2、本套试题根据常见招考题总结归纳，主要用于练习答题思路和拓展知识面。3、本套试题非考试真题，且与韩城市交大基础教育园区建设有限公司无关。一、第一部分言语理解与表达（本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目...
2024年温州市基础教育基金投资管理公司招聘笔试冲刺题（带答案解析）【下载须知】：1，本套练习包含以下题型：言语理解与表达题、常识判断题、数量关系题、判断推理题和资料分析题等题型；共135道。2、本套试题根据常见招考题总结归纳，主要用于练习答题思路和拓展知识面。3、本套试题非考试真题，且与温州市基础教育基金投资管理公司无关。一、第一部分言语理解与表达（本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求，在...
2024年米泉基础教育集团招聘笔试冲刺题（带答案解析）【下载须知】：1，本套练习包含以下题型：言语理解与表达题、常识判断题、数量关系题、判断推理题和资料分析题等题型；共135道。2、本套试题根据常见招考题总结归纳，主要用于练习答题思路和拓展知识面。3、本套试题非考试真题，且与米泉基础教育集团无关。一、第一部分言语理解与表达（本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求，在四个选项中选出一个最恰当的答...
在全县基础教育规范管理年行动会议上的讲话同志们：今天召开全县基础教育规范管理年工作会议，其根本目的就是教育部、省市有关部门关于基础教育“规范管理年”行动要求，聚焦规范整治基础教育系统存在的“安全底线失守”“日常管理失序”“师德师风失范”等问题，通过问题大起底、大排查、大整改，整体提升办学治校和教书育人能力，营造风清气正的良好教育生态，提升人民群众对基础教育的满意度、获得感，办人民满意的基础教育...
江西省基础教育研究课题申报书课题名称多媒体与网络环境下的高中语文阅读教学模式研究课题组成员主持人职称与职务总人数高级职称人数中级职称人数初级职称人数袁书云白鹭洲中学副校长3121．研究成果姓名年龄职称著作、论文、实验报告名称获奖级别（出版）袁书云53高级主持全国教育科学规划教育部重点课题子课题“重点高中优质高中优质课堂中应用信息技术教学技艺的研究”的立项研究和结题国家级论文《从〈念奴娇赤壁怀古〉看苏...
2019年宁波市基础教育教研课题立项名单重点课题（18项）编号课题名称所在单位主持人课题组成员LX2019001插画教学提升中学生美术表现素养的实践研究宁波市慈湖中学何炜厉娜、周信达、张佳慧LX2019002基于“职业体验”的高中整合式生涯规划教育研究宁波市惠贞书院孙双祥张志祥、李晶、宋浩褀、许娜芳LX2019003基于培育国家认同感的高中德育课程建设宁波诺丁汉大学附属中学林思俭刘拥军、裘冠群、贺海军、时靖LX2019004指向学科核...
2019年宁波市基础教育教研课题立项名单重点课题（18项）编号课题名称所在单位主持人课题组成员LX2019001插画教学提升中学生美术表现素养的实践研究宁波市慈湖中学何炜厉娜、周信达、张佳慧LX2019002基于“职业体验”的高中整合式生涯规划教育研究宁波市惠贞书院孙双祥张志祥、李晶、宋浩褀、许娜芳LX2019003基于培育国家认同感的高中德育课程建设宁波诺丁汉大学附属中学林思俭刘拥军、裘冠群、贺海军、时靖LX2019004指向学科核...
1基于创新型国家建构的基础教育课程观念与实践2卷首语中小学一线教师、校长是中国基础教育的脊梁，他们撑起了整个基础教育蔚蓝的天空。——裴娣娜3本人实践研究经历：10余省市，110所中小学，1000多节课堂考察•华北地区:北京海淀区、朝阳区，石家庄市•华东地区:上海、杭州、绍兴、金华、温州、宁波•西南地区:成都锦江区、四川阿坝州、重庆•中部地区:郑州、长沙•华南地区:广州、深圳、东莞、珠海4美国公司前往德国法兰克福...
第四部分基础教育课程改革理论第一章基础教育课程改革的背景第二章课程目标与课程结构第三章国家课程标准第四章新课程的学习方式第五章新课程的评价第六章课程资源的开发与利用第七章三级课程管理体制的确立第八章校本课程开发第九章综合实践活动设计第十章教师专业发展第十一章课程改革实践与反思第一章基础教育课程改革的背景一、我国课程改革的历史回顾新中国成立以来,我国共开展了七次比较大的基础教育课程改革。（详见“培...
