5.2海洋资源的开发利用一、单选题1.捕鱼要量“身高”，主要是为了()A.保护海洋渔业资源B.增加当前海鲜数量C.减轻海洋环境污染D.提高当前渔民收入寻找新的淡水资源成为当今社会刻不容缓的任务，图甲、图乙是一个海水淡化装置，这款简易海水淡化器就完全不需要任何的额外能源，只需要利用现有的太阳能就可以淡化海水。它由一个透明的倒置漏斗和一个底盘组成（图甲）。首先将海水倒入底盘内，然后将漏斗倒扣在底盘上，太阳光透过漏...
24/4/263．3海洋资源的开发和利用（一）24/4/26一、海洋资源类型1、开发利用海洋资源的意义开发利用海洋资源，保护海洋生态环境，已经成为解决目前人口、资源、环境三大问题的重要途径。2、海洋资源类型及开发利用现状（1）海洋化学资源：冷却水、海水淡化、食盐、镁、溴等（2）海洋生物资源：海洋捕捞，水产养殖，提供食物、药物原料和多种工业原料，以及红树林、珊瑚礁开发利用（3）海底矿产资源：石油、天然气、煤、硫、磷、...
第一节海水资源、海水化学资源及海洋能开发主动成长夯基达标1.以下表达正确的选项是〔〕A.向海洋要淡水,实施海水淡化工程,是解决当前“水荒〞的主要途径B.海水运动蕴藏的能源是可再生能源,如潮汐能、波浪能C.在海洋资源中,食盐储量大,是储量最多的矿产资源D.海底锰结核矿物由以锰为主的多种元素构成,主要分布在北大西洋解析：A项海水淡化本钱过高,C项属化学资源,D项应在北太平洋。答案：B2.目前从开展趋势来看,海洋能必...
第三章第四节中国的海洋资源学案〔湘教版八年级上〕【教学目标】知识与技能了解海洋资源的主要类型及开发利用的现状和前景。了解合理开发利用海洋资源和保护海洋环境的重要意义。培养学生运用地图、图片、案例分析地理事物的能力。培养学生合作学习的能力、在公众面前发表自己观点的能力。情感态度和价值观目标通过学习海洋资源的利用和保护,使学生认识到珍惜和保护海洋资源的重要性,认识人类利用海洋资源合理与否,会影响社会的...
2《海洋资源》公开课一等奖创新教案【核心素养目标】大象版科学六年级下册2.2《海洋资源》教案【教学分析】本课的学习活动主要包括三个:调查海洋资源、利用概念图处理调查信息和迁移应用理解开发南海的重要意义。学生对神秘的海洋充满了好奇、向往，但往往只是对美好的海滨旅游以及各式各样的海洋鱼类关注较多,对海洋资源的了解并不全面，特别是北方和中原地区的学生,对海洋的了解往往仅限于通过电视、书籍等媒介了解的知识,因...
1ks5u精品课件在当今全球粮食、资源、能源供应紧张与人口迅速增长的矛盾日益突出的情况下，开发利用海洋中丰富的资源，已是历史发展的必然趋势。2ks5u精品课件海洋资源的类型•海洋水资源•海洋化学资源•海洋生物资源•海底矿产资源3ks5u精品课件海洋水资源•原因：–水荒•方式：–①海水直接利用•农业→问题•工业–②海水淡化利用•方法•优点•缺点•分布4ks5u精品课件海水淡化•最简单的方法，是蒸馏法•冷冻法，冷冻海...
海洋资源一、海洋生物资源一、海洋生物资源二、海洋化学资源二、海洋化学资源三、海洋矿产资源三、海洋矿产资源四、海洋动力资源四、海洋动力资源五、海洋空间资源五、海洋空间资源一、海洋生物资源(一)鱼类资源我国近海海域鱼类有1694种，其中150多种属重要经济鱼类。仅分布于我国海域的特有鱼类主要有广东鳐、中华鲟、白鲟、中华小公鱼、尖头银鱼、短头鳗鱼、黄唇鱼、中华马鲛等。我国海洋生物资源丰富，共有20278种，以鱼类...
《海洋资源的开发和利用》教案(总5页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以依据需求调整适宜字体及大小--2《海洋资源的开发和利用》教案《海洋资源的开发和利用》教案教学目标1、了解海洋资源的类型和特征，以及各类海洋资源的开发利用。2、了解世界海洋渔业资源的分布和海洋渔业生产状况；了解世界海洋油气资源的开发过程。3、了解在海洋资源的开发利用过程中，可能消灭的问题以及应实行的措施。树立人类对...
