幼儿园突发传染病大事应急预案幼儿园突发传染病大事应急预案〔篇1〕我园为了有效预防、准时掌握和消退突发性傳染病疫情大事的危害，保障全园师生员工的身体安康与生命安全，维护正常的教育教学秩序，依据传染病防治的有关实施方法以及县教育局要求，结合我园实际状况，特制定本预案。1、成立传染病防治工作小组，明确职责，落实任务，杜绝传染病的发生和集中，幼儿园工作小组成员名单如下：组长：职责：全面负责传染病预防与应...
传染病疫情报告零一一年三月十八日立预防保健疫情报告程序〔传染病〕疫情报告制度一、建立健全疫情报告系统，由疫情报告员组织疫情报告工作。二、各种疫情报告员均应法定传染报告时限准时报告疫情。三、各科门诊大夫接诊传染病人，一旦确诊或疑似甲类传染病，应“”准时填写传染病报告卡并上报医务科。四、临床科室医师，应准时准确填报疫情卡片，如漏报、迟报、谎报疫情，甲类传染病按医疗事故处理。乙类传染病按医疗缺陷处理...
冬季流行性的传染病防治教案教学目的：使学生了解呼吸道传染病的传播途径，把握预防方法。教学重点：呼吸道传染病和腮腺炎的预防。教学难点：了解传播途径。教学用具：《学校呼吸道传染病预防掌握》视频教学过程一、导课：什么是呼吸道传染病？（流感、白喉、腮腺炎等。）二、让学生说一说得了呼吸道传染病的感受。三、怎样预防呼吸道传染病？规划免疫。留意卫生。少去公共场所。会添减衣服。积极熬炼身体。四、流行性腮腺炎是...
食物中毒、重大传染病流行等重大突发性大事应急预案一、指导思想及依据为了确保中小学校在突发重大传染病流行、学生食物中毒等大事中的应急力气，标准应急行为，合理利用救助资源，建立健全教育系统应对突发性大事的运作体系及运行机制，快速、高效、有序进展突发大事的应对处理，提高对突发大事的应急处理力气，最大限度地削减学校及师生的损失，保护师生的生命安全，有效把握大事的负面影响，维护学校的正常教学秩序，依据《...
名词解释：顿挫型感染：开头时病症表现较重，与急性病例相像，但特征病症尚未消灭即快速消退、回复安康者，称为顿挫型感染。隔离：将不同安康状态的动物严格分别、隔开，完全彻底切断其间的来往接触，以防疫病的传播、集中。封锁：当爆发某些重要传染病时，除严格隔离病畜之外，还应实行划区封锁的措施，就是切断或限制疫区与四周地区的一切自由的日常交通、沟通或往来，以防止疫病向安全区散播和健畜误入疫区而被传染。传染病...
以下关于人感染H7N9禽流感正确的选项是〔D.在疾病的不同阶段，针对不同的有创操作，实行相应措施，预防继发感染〕以下关于人感染禽流感正确的选项是〔C、H7N9对禽类的致病力较弱〕以下关于人感染禽流感正确的选项是〔D人感染H7N9禽流感的高危人群为在发病前10天接触过禽类或者到过活禽市场者．特别是中老年人〕以下关于收治疑似、临床诊断或确诊中东呼吸综合征患者的病区有误的是〔D经试验室确诊的感染患者不行多人安置于同一房...
学兔兔www.bzfxw.com标准下载ICS11.160CCSC05团体标准T/CADERM9004-2023重大新发突发呼吸道传染病分级分层救治导则Directivesforgradedandhierarchicaltreatmentofmajornewandsuddenrespiratoryinfectiousdiseases2023-11-6发布2023-12-7实施中国医学救援协会发布学兔兔www.bzfxw.com标准下载T/CADERM9004—2023II目次前言............................................................................III引言..................
