小班音乐教案合拢放开教案反思1、小班音乐教案合拢放开教案反思设计意图：开学至今已一个来月了，在与孩子们的共同生活中觉察孩子们对自己的身体，如五官、小手、小脚表现出较大的兴趣。三到四岁的孩子是自我认知、自我意识初步形成的时间，孩子们对自己的身体也越来越感兴趣，于是产生了本次活动：《合拢放开》。音乐是儿童的天性，儿童的本能，音乐在儿童生活中占有极重要的地位。小班(3--4岁)幼儿具有活泼好动、好仿照、心情...
