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  • 《同分母分数加减法》单元练习题卡[共2页]

    同分母分数加减法》单元练习题卡[共2页]

    1《同分母分数加减法》单元练习题班级:姓名:一、填空题。(1)一个最简分数的分子和分母只有公因数()。(2)12和20的最大公因数是(),最小公倍数是()。(3)和这两个分数分母的最大公因数是(),最小公倍数是()。(4)比多()个。(5)在1.67、、1.66、中,最大的数是(),最小的数是()。(6)15和25的最大公因数是(),最小公倍数是()。二、判断题。1、如果a是b的倍数,那么a与b的最大公因数是b。()2、中...

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  • 人教版《同分母分数加减法》

    人教版《同分母分数加减法

    同分母分数加、减法同分母分数加、减法分数的加法和减法绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com问题:爸爸和妈妈共吃了多少张饼?83==81我吃了3块饼。我吃了1块饼。爸爸吃了张饼,妈妈吃了张饼。8381问题:1.怎样计算呢?2.你是怎样想的?3.计算时要注意什么?813+==21842183==81问题:爸爸比妈妈多吃了...

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  • 人教版五年级数学下册《同分母分数加减法》教学设计

    人教版五年级数学下册《同分母分数加减法》教学设计

    人教版五年级数学下册《同分母分数加减法》教学设计教学内容:人教版五年级数学下册第89—90页的内容及相应的练习。【情感态度与价值观】体验生活中的数学乐趣,培育学生的推理、归纳力量和合作学习力量。教学重点:把握同分母分数加减法的计算方法并能正确进展计算。互动玩耍:一边说一边示范做师)请你摸摸右耳,(生)我就摸摸右耳,(师)请你摸摸左耳,(生)我就摸摸左耳.„„请你跟我拍拍手,〔我就跟你拍拍手〕;请你跟我跺跺脚,...

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