2006年11月28日数学广角——集合集合昨天，小丽到超市去买东西,在付款的候，从前往后数她排在第3，从后往前数，她排在第4。这时一共有多少人在排队付款？6人数学广角——集合集合问题：1.读一读，你知道了什么？2.共有多少人呢？谁来说一说？下面是三（1）班参加跳绳、踢毽比赛的学生名单。参加这两项比赛的共有多少人？奇怪的报名表8人9人这两个项目没有17人呀？下面是三（1）班参加跳绳、踢毽比赛的学生名单。8人9人3.“两项...
数学教案－集合一、学问构造本小节首先从初中代数与几何涉及的集合实例人手，引出集合与集合的元素的概念，并且结合实例对集合的概念作了说明．然后，介绍了集合的常用表示方法，包括列举法、描述法，还给出了画图表示集合的例子．二、重点难点分析这一节的重点是集合的根本概念和表示方法，难点是运用集合的三种常用表示方法正确表示一些简洁的集合．这一节的特点是概念多、符号多，正确理解概念和精确使用符号是学好本节的关...
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