幼儿园大班科学《天气符号》教案【活动目标】1、知道天气的含义，学会识别常用天气符号，知道猎取天气预报的途径。2、通过活动生疏天气与人类生活、生产的关系，增加生活常识和技能。3、形成关注和探究身边自然现象的习惯。活动预备：1.反响天气现象的图片2.灾难性天气的视频活动过程：1.导入(1)幼儿演唱歌曲《今日天气真好》(2)请幼儿说一说今日的天气怎么样？我们可以干什么？(3)说一说还有什么状况的天气？并试着把它描述出...
