2011—2012学年第二学期二年级数学培优辅差工作计划一、指导思想:为顺利完成本学年的教学任务,提高本学期的教育教学质量,根据我校学生的实际情况,围绕学校工作目标,除了认真备课、上课、批改作业、定期评定学生成绩、优质完成每一节课的教学外,采取课内外培优措施,制定培优计划,以高度的责任心投入到教学工作中,力争取得好成绩。二、奋斗目标:二年级两个班级的学生学习及纪律情况参差不齐,在上课过程中自然而然地产...
凤城中心小学张玲三年级第二学期数学辅导计划“”针对后进生的种种原因,“”让我觉得后进生的转化一直是我们最费心思的工作,作为老师,“”我们必须对后进生有一个正确的认识。“”“后进生的后20%”是暂时的,正因为他们现在的学习成绩不很理想,才更需要老师的帮助。我发现转化“”差生是有窍门的,“”只要差生愿意学好,按照一定的方法进行训练,是完全可以在短期内转化的。(一)、工作目标1、加强对培优补差工作的常规管理和检...
五年级数学培优辅差教学计划制订人:彭彩霞一、指导思想:以《义务教育课程标准》的课程理念为依据,树立以人为本、培养能力的思想,倡导“自主、合作、探究”的学习方法,积极营造“和谐、平等、轻松”的教学氛围,重视学生情感、态度、价值观的养成教育,使学生健康生长,全面提高学生素质。二、学生情况分析五年级共有学生63人,其中男生30人,女生33人,结合上学期年级期末成绩,有12名优生,16名差生,实属差生率教高的年级。5(2)班...
五年级下册数学培优辅差工作方案2015-2016学年度第二学期执教周老师学生学习情况现状分析五年级的学生掌握了一定的数学知识,逻辑思维能力和智力水平有了一定的提高。但个别后进生对所学知识掌握的不够扎实,而且有些内容还出现了混淆原因有:一、有部分后进生不认真分析题意,计算马虎。有的学生对四则混合运算中的有关试题能否简便计算把握不准,将不能简便的题目也用了简便算法而造成错误。二、对一些数学概念掌握的不好。三、对...
2017-2018年度七年级英语下册培优辅差计划东巩中学蒋莉为顺利完成本学期的教学任务,提高本学期的教育教学质量,根据七年级学生的实际情况,围绕教学目标,除了认真备课、上课、批改作业、定期评定学生成绩、优质完成每一节课的教学外,应采取课内外培优辅差措施,制定培优辅差计划,以高度的责任心投入到紧张的教学及培优辅差工作中,力争取得好成绩。一、指导思想1、做好学生的思想工作,经常和学生谈心,关心他们,关爱他们...
三年级数学下册培优辅差计划中卫九小李秀红一、学生情况分析我所担任的三(3)班共有学生62人、三(4)班共有学生61人,从学习情况、知识技能掌握情况以及日常行为规范情况来看,只有少部分同学学习积极性高,学习目的明确,上课认真,数学课兴趣浓厚、动手能力强,各类作业能按时按量完成,且质量较好,自我要求严格,特别是班干部能起到较好的模范作用。但同时,仍然有大部分学生学习不够认真,纪律生活方面比较懒散,数学基本功弱,再加上...
五年级上册数学“培优辅差”打算一、指导思想“教好每一个学生”是每一个教师的不懈追求,本着“没有教不好的学生,确保教好每一个学生”、“没有差生,只有差异”的原则,从后进生抓起,课内探究与课外辅导相结合,让学生抑制自卑的心理,树立起学习的信念和士气。在学生中形成“赶、帮、超”的深厚气氛,使每个学生学有所长,学有所用,提高数学学习成绩,全面提高教学质量。二、“培优”工作目标1、认真落实“培优”工作打算...