标签“培养”的相关文档,共813条
  • 研讨发言:培养青年干部成才为新时代税收现代化建设提高坚实人才保障

    研讨发言:培养青年干部成才为新时代税收现代化建设提高坚实人才保障

    研讨发言:培养青年干部成才为新时代税收现代化建设提高坚实人才保障青年兴则国家兴,青年强则国家强。《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》明确指出:“党和人民事业发展需要一代代中国共产党人接续奋斗,必须抓好后继有人这个根本大计。”不断培养适应税收事业发展的优秀年轻干部是其关键所在。近年来,我局一直高度重视培养优秀青年干部,引导全局青年干部坚定树立远大理想,强化业务知识水平和实际操作能...

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  • 在年轻干部培养座谈会上的交流发言

    在年轻干部培养座谈会上的交流发言

    精耕细作“种”好年轻干部培养“责任田”千秋基业,干部为要,人才为先。培养选拔优秀年轻干部事关党的事业薪火相传,事关经济社会长远发展。去年以来,县以乡镇换届为契机,扎实推进年轻干部培养工程,以抓好干部队伍“选苗、墩苗、修苗”等关键环节为抓手,注重精耕细作“种”好年轻干部培养“责任田”,做好换届“后半篇章”,着力打造一支忠诚干净担当的高素质干部队伍,为全县经济社会发展提供坚实干部支撑。一、拓宽视野...

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  • 经验交流:“434”体系助推团干部培养驶入“快车道”

    经验交流:“434”体系助推团干部培养驶入“快车道”

    “434”体系助推团干部培养驶入“快车道”团的干部是团的工作骨干,团干部队伍是共青团事业的根本依托和基本力量。自县域共青团基层组织改革工作开展以来,团区委聚焦“关键少数”,不断创新团干部教育培训模式,进一步提升团干部为党做好青年工作的专业素质和能力水平,助推团干部培养驶入“快车道”,着力打造一支能担大任、可堪重用的过硬团干部队伍,为提升县域共青团组织“三力一度”奠定坚实的人才基础和组织保障。一、打...

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  • 年轻干部培养计划的实施方案

    年轻干部培养计划的实施方案

    年轻干部培养计划的实施方案为切实做好中心新时期培养选拔和使用管理年轻干部工作坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻新时代党的组织路线和干部工作方针政策,严格落实党要管党、全面从严治党特别是从严管理干部的要求,坚持新时期好干部标准,推进干部队伍革命化、年轻化、知识化、专业化,建设一支忠诚干净担当的高素质专业化干部队伍。结合中心实际,特制定本方案。一、工作目标XX干部队伍存在青黄不接...

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  • 市年轻干部培养计划的实施方案

    市年轻干部培养计划的实施方案

    市年轻干部培养计划的实施方案随着社会的快速发展和经济的持续增长,X市正面临着新的发展机遇和挑战。为了进一步加强干部队伍建设,特别是年轻干部的培养,提高干部队伍的整体素质,X市制定了年轻干部培养计划。本实施方案旨在明确培养的目标、原则、措施和步骤,确保培养计划的有效实施。一、培养目标和原则(一)培养目标培养一支忠诚干净担当、具有创新精神和实践能力的年轻干部队伍。提升年轻干部的政治素质、业务能力和管...

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  • 基础学科拔尖学生培养计划2.0基地(1)

    基础学科拔尖学生培养计划2.0基地(1)

    序号所属学校类别1北京大学数学2清华大学数学3北京师范大学数学4中国科学院大学数学5南开大学数学6吉林大学数学7复旦大学数学8上海交通大学数学9浙江大学数学10中国科学技术大学数学11山东大学数学12四川大学数学13西安交通大学数学14北京大学物理学15清华大学物理学16清华大学力学17中国科学院大学物理学18南开大学物理学19吉林大学物理学20复旦大学物理学21上海交通大学物理学22南京大学物理学23浙江大学物理学24中国科学技术...

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  • 月季的组织培养

    月季的组织培养

    月季的组织培养方案讲演目录1、外植体的选择2、外植体的清洗与消毒3、接种与培养4、继代增殖5、壮苗培养与生根6、总结外植体很小时,有利于培养脱毒的植株。对月季的杉树坏疽环斑病毒可通过茎尖培养的方式达到脱毒的目的,如果单纯为了快速繁殖,可用大的茎尖或茎段进行离体培养,这时外植体的大小决定了茎尖的成活比例。一般说外植体愈大,成活率愈高,成苗时间愈短。茎尖在1~10mm长短时,对形成多芽苗最有效,不但多芽苗所占...

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  • (78)--8.3.2 意志培养心理学的起源

    (78)--8.3.2 意志培养心理学的起源

    (一)加强目的性教育形成目标意识以目标调节自己的行动远、中、近期目标体系自觉的目的意是志行动的指南和调节器(二)组织实践活动学习活动体育活动劳动活动科技活动坚强的意志克在服困难的实践活动中发展耐力跑培养坚韧性拔河比赛团结协作、敢于拼搏(二)组织实践活动有明确的目的有一定难度由易到难有反馈(三)发挥集体和榜样的教育作用班集体是一种巨大的教育力量,对学生行为具有社会助长和规范作用。集体是个人的老师...

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  • 实验二、三、七  植物组织培养实验 - 菊花花瓣的分化培养

    实验二、三、七 植物组织培养实验 - 菊花花瓣的分化培养

    植物组织培养技术——菊花花瓣的诱导分化培养一、培养基的成分及作用二、培养基的制备概念:本世纪初开始,以植物生理学为基础发展起来的一项技术。即应用无菌操作方法,培养植物的一个离体器官、组织或细胞。这项技术已在快速繁殖、去除病毒、加速育种进程、次生代谢产物生产和种质资源的保存等方面取得了巨大的经济效益、社会效益及生态效益。芦荟的植物组织培养过程1234567891011根芽形成的激素控制理论:细胞分裂...

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  • 实验八  植物细胞的悬浮培养

    实验八 植物细胞的悬浮培养

    实验十植物细胞的悬浮培养一实验目的1掌握植物悬浮细胞系建立的方法、原理。2学会对悬浮细胞培养物进行细胞计数及绘制细胞生长曲线。二实验原理植物细胞悬浮培养:将游离的植物细胞或小的细胞团置于液体培养基中进行培养和生长的一种技术。将疏松型的愈伤组织悬浮在液体培养基中并在振荡条件下培养一段时间形成分散的悬浮培养物,并经多次继代培养。悬浮培养技术可应用于科研实验材料的提供、次生代谢物的工业生产、育种...

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  • 科学构建新课程体系,着力培养创新型人才

    科学构建新课程体系,着力培养创新型人才

    科学构建新课程体系,着力培养创新型人才哈尔滨市第三中学各位领导,各位同仁:欢迎各位领导来我校参观考察。下面向各位代表汇报一下我校在实施新课程中的一些思考、具体做法和遇到的问题及其解决的策略,如有不当之处请各位批评指正。一、准确定位培养目标,科学构建课程体系(一)做好三个定位1.培养目标的定位哈三中是一所久负盛名的首批省级示范性高中,已有八十五年的发展历史。有着优良的光荣传统,独特的管理方式,优良...

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  • (54)--7.2.3 微生物的连续培养

    (54)--7.2.3 微生物的连续培养

    碳源氮源能源生长因子无机盐水在营养要素水平上,微生物所需营养可分为六大类,即:三、微生物的连续培养分批培养(batchculture):将微生物置于一定容积的定量的培养基中培养培养基一次性加入。不再补充和更换,最后一次性收获。连续培养(continuousculture):在微生物培养的过程中,不断地供给新鲜的营养物质,同时排除含菌体及代谢产物的发酵液,让培养的微生物长时间地处于对数生长期以利于微生物的增殖速度和代谢活性...

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  • (16)--7.1营养缺陷型菌株的形成、培养和应用

    (16)--7.1营养缺陷型菌株的形成、培养和应用

    导入1、什么是营养缺陷型菌株?2、营养缺陷型菌株的表示方式2、营养缺陷型菌株的表示方式3、培养营养缺陷型菌株的相关培养基n仅能满足野生型菌株生长所需最低营养成分的培养基。n的生长、营养较丰富(如加入蛋白胨、酵母膏等)的培养基。n仅能满足相应缺陷型菌株生长的培养基(基本培养基中加入相应生长因子,“缺啥补啥”)。4、营养缺陷型菌株在发酵工业中的应用4、营养缺陷型菌株在发酵工业中的应用课后练习一、名词解释营养...

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  • (3.11)--[5.3]厌氧菌培养技术

    (3.11)--[5.3]厌氧菌培养技术

    厌氧菌培养技术微生物分离纯化技术平板划线法稀释涂布法稀释倒平板法厌氧菌厌氧性细菌(anaerobicbacteria)指在无氧条件下生活的细菌。在氧存在下不能生长的细菌,称为专性厌氧菌,如梭菌、甲烷菌、硫酸盐还原菌以及大部分光合细菌。无论有氧状态还是无氧状态都能生长发育的细菌,则称为兼性厌氧细菌厌氧菌培养厌氧菌培养是指在无氧的环境里培养出的细菌。问题:如何创造无氧环境?培养基去氧•半胱氨酸还原剂•刃天...

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  • (2.9)--可培养海洋放线菌生物多样性的研究进展

    (2.9)--可培养海洋放线菌生物多样性的研究进展

    培养海洋放线菌生物多样性的研究进展王宏梅1赵心清2*(辽东学院医学院病原生物教研室丹东118002)1(大连理工大学生物科学与工程系大连116024)2摘要:海洋放线菌是新药开发和天然活性产物的重要来源,海洋放线菌的生物多样性是代谢产物功能多样性的基础,因此研究可培养放线菌的生物多样性具有重要的意义。综述了近年来可培养的海洋放线菌生物多样性的研究进展,尤其是海绵共附生放线菌、深海放线菌和海洋固有放线菌的研究进展,对可...

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  • DB41∕T 2655-2024 桃胚培养及移栽技术规程

    DB41∕T 2655-2024 桃胚培养及移栽技术规程VIP

    ICS65.020.20CCSB6141河南省地方标准DB41/T2655—2024桃胚培养及移栽技术规程2024-03-12发布2024-06-11实施河南省市场监督管理局发布DB41/T2655—2024I目次前言.................................................................................II1范围...............................................................................12规范性引用文件.............................

    2024-05-201456.48 KB0
  • (19)--第二讲 数学建模竞赛与创新能力的培养

    (19)--第二讲 数学建模竞赛与创新能力的培养

    数学建模竞赛与创新能力的培养本讲内容1.数学建模竞赛的重要性-----数学建模竞赛的起源与发展2.竞赛对大学生综合素质的促进作用-----创新能力/实践能力/团队精神等3.竞赛的广泛影响4.竞赛活动介绍数学建模:数学与实际问题的桥梁•数学技术已经成为当代高新技术的重要组成部分,数学建模和与之相伴的科学计算正在成为众多领域中的关键工具。•数学建模:应用数学知识解决实际问题的第一步。•开展数学建模竞赛活动:全国研究生数...

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  • (5.6)--心理学专家岳晓东:如何培养爱情智慧

    (5.6)--心理学专家岳晓东:如何培养爱情智慧

    心理专家岳晓东:如何培养爱情智慧对于爱情,我有一个划分,其中以“知己知彼”为横坐标,以“自尊自信”为纵坐标,将爱情划分为四类:自信型爱情、自恋型爱情、自卑型爱情、自误型爱情。这四种类型,每一种都具有不同的特点。自恋型爱情这种爱情位于“高自尊自信”与“低知己知彼”之间,其突出特点是爱得疯狂、爱得任性、爱得霸道,爱得咋咋呼呼的。拿破仑与约瑟芬的爱情就是典型的自恋型爱情。拿破仑对约瑟芬一见钟情,他不...

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  • 入党积极分子培养考察写实(3篇)

    入党积极分子培养考察写实(3篇)

    入党积极分子培养考察写实在思想上一贯要求进步,靠近组织,认真学习党的基本理论和基本知识按时参加政治学习工作认真负责,学习态度端正,善于团结同学,虚心接受批评不断克服自身缺点,思想逐步成熟,进步较快经党小组会议讨论研究,一致推荐为培养对象。入党培养人意见:思想进步,工作学习表现积极,团结群众乐于助人,拥护党和国家,学习党的基本理论和方针政策,表现突出,经党支部委员会讨论研究决定推荐为入党培养对象...

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  • (11.4)--11.5助人行为的培养

    (11.4)--11.5助人行为的培养

    助人行为的培养一、明确责任与增加互动只有我们意识到我们有助人的责任时,我们才有可能付诸行动。要提高助人行为,我们可以帮助人们正确解释事件,从而增加责任的明确性,增加人们的助人可能性。贝克曼与她的同事们在1978-1979年所做的一系列实验研究、证明了这一假设的正确性。一、明确责任与增加互动直接的人际相互作用可以明显增加人们的助人行为。因此,通过增加人际相互作用来激发人们的助人动机,是十分有效的方法。所罗...

    2024-05-11016.99 MB0
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