标签“培养”的相关文档,共813条
  • 培养初中学生英语写作能力的研究[共10页]

    培养初中学生英语写作能力的研究[共10页]

    第一部分:简介部分一、序言英语书面表达是反映学生英语水平的重要内容之一.目前初中,随着教学现代化手段的不断加大,英语学习已经从以前的听力方面的薄弱转为写作方面的差距。在英语教学中,书面表达更是学生英语学习中的薄弱环节,学生写作水平总体偏低,很多学生惧怕写作,在平时的训练和测试中,学生对书面表达心存畏惧.“”因此开展培养农村中学英语写作能力的研究很有必要。不仅有利于培养学生写作能力,有利于提高他们...

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  • 培养学生美术素养

    培养学生美术素养

    说说培养学生美术素养现代美术学科以开发学生的美术素质,培养和发展他们的美术能力,培养情操,激发学生学习活力与创新能力为特点。基础教育是为了使每个孩子得到锻炼的机会。目前的美术教学中纯画画目的、制作目的的形式较多,而为自己生活需要、情感表达需要、能力培养需要而进行美术认识、美术设计、美术探索的意识较弱。在日常生活中,美术技术的学习,真正使用的机会并不多,多数的都是用眼睛在看,用知识去思考、用审美...

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  • 培养联系人谈话记录[共16页]

    培养联系人谈话记录[共16页]

    培养联系人谈话记录党员联系人谈话记录(6月)党员联系人谈话记录积极分子√()预备党员()谈话主要如何离党更近一步内容地点公司办公室谈话记录:一,加强政治学习,提高理论水平,进一步坚定马列主义信仰。有人不解为什么我们必须加强政治学习,认为那是形式主义,是走过场而已。其实不然,任何时候,我们都必须给自己充电,不断使自己更加充实。加强政治学习,可以不断提高我们的思维能力与理论水平,使自己对中国共产党有更...

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  • 党支部培养考核意见

    党支部培养考核意见

    党支部培养考核意见【篇一:党支部对xxx同志的考核意见】党支部对xxx同志的考核意见xxx,女,一九六六年三月十九日生,现有文化程度:大专,籍贯:xx省xx市,一九八九年十一月参加工作,现任xxxxx。xxx同志多年来能认真学习党的路线、方针和政策,坚持用马列主义毛泽东思想武装头脑,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,全面提高自己的政治素质,能够理论联系实际,不断提高工作水平和工作能力,适应现代商业银行的需要,把...

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  • 培养学生创新教育心得体会

    培养学生创新教育心得体会

    培养学生创新教育心得体会【摘要】创新意识是创造的前提和基础,是一种发现问题、积极探求的心理倾向。而课堂教学是实践素质教育的主要渠道,也是实践创新教育的阵地。课堂教学环境的愉悦和谐程度是启迪思维、开发智力、培养创新精神和实践能力的重要前提和关键。那么如何在小学数学教学中建立愉悦和谐的课堂环境,培养学生的创新意识,我谈几点自己的体会:一、营造创新环境为学生创造创新的机会。在数学课堂中,教师可以营造...

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  • 护士长领导能力与素质培养[共52页]

    护士长领导能力与素质培养[共52页]

    护士长领导能力与素质培养主讲人:耿利琼主要内容什么是领导能力什么是领导能力领导者的特征领导者的特征如何培养领导能力如何培养领导能力护士长应具备的素质护士长应具备的素质护士长的执行力护士长的执行力一二三四五一、什么是领导能力㈠领导的概念领导是一个对组织(或群体)内的部门或个人的行为施加影响,以引导完成组织目标的活动过程。领导与管理有联系也有区别,领导是管理的一个重要职能,是管理的高级形式,领导的...

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  • 规范血培养及微生物标本送检[共26页]

    规范血培养及微生物标本送检[共26页]

    规范血培养及微生物标本送检2014.9主要内容+微生物标本送检要求+规范采集和送检血培养微生物标本送检的意义+协助明确病情诊断+推测病情进展+观察病情变化+制定正确的治疗措施+有利于合理使用抗菌药物,减少和延缓耐药菌的出现重视无菌体液标本+无菌体液标本价值更高,临床意义更大!+无菌体液包括:血液、脑脊液、胸腹水、中段尿、关节液、脓液、其他无菌体液或分泌物等。+血培养结果对感染性疾病的诊断、治疗和预后都有极为重要...

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  • 高考生物总复习菊花的组织培养学案选修

    高考生物总复习菊花的组织培养学案选修

    3.1菊花的组织培养1、植物组织培养的相关概念(1)细胞分化:植物的个体发育过程中,细胞在________、_______和_________上都会出现稳定性的差异,形成这些差异的过程就叫做细胞分化。细胞分化是基因______________的结果。(2)细胞的全能性:__________的植物细胞仍然具有发育成为__________的潜能。细胞全能性是植物组织培养的基本原理。(3)愈伤组织:由离体的植物器官、组织或细胞在一定的培养条件下经过__________过程形...

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  • 高考生物总复习月季的花药培养学案选修

    高考生物总复习月季的花药培养学案选修

    3.2月季的花药培养一.被子植物花粉发育过程1.被子植物的花粉是在中由经过分裂形成的。所以,花粉是的生殖细胞。2.结合教材内容填下列示意图:[思考1]由此可见,被子植物的花粉的发育要经历时期,期和期等阶段。[思考2]在正常情况下,一个小孢子母细胞可以产生个精子;在一枚花药中可以产生个花粉。二.产生花粉植株的两条途径1.产生花粉植株(即单倍体植株)的两种途径:一是花粉通过阶段发育为植株,二是通过阶段发育为植...

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  • 高考生物总复习微生物的实验室培养土壤中分解尿素的细菌的分离与计数学案选修

    高考生物总复习微生物的实验室培养土壤中分解尿素的细菌的分离与计数学案选修

    2.1微生物的实验室培养一基础知识1.培养基(1)培养基的种类包括培养基和培养基等。(2)培养基的化学成分一般都含有、、、四类营养成分,(3)在提供上述几种主要营养物质的基础上,培养基还需要满足微生物生长对、以及等的要求。例如:培养乳酸杆菌时需要在培养基中添加;培养霉菌时需要将培养基的PH调至;培养细菌时需要将培养基的PH调至;培养厌氧微生物时需要提供无氧的条件2.无菌技术(1)获得纯净培养物的关键是。避免杂...

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  • 2~3岁幼儿培养手眼协调的精细动作游戏[共7页]

    2~3岁幼儿培养手眼协调的精细动作游戏[共7页]

    2~3岁幼儿培养手眼协调的精细动作游戏(文:刘纪平/图:杨莉芊)游戏1:玩保龄球孩子练习滚球时可以做“保龄球”的游戏。在家中和孩子一起玩保龄球游戏只需准备十几个瓶子和一个孩子手能握住的皮球。在和孩子共同制作这些瓶子的过程中,要充分调动他动手动脑的能力。瓶子可以编号、涂颜色、画图案,还可以在瓶子和瓶盖上做一些对应的内容用来练习配对。然后在前方大约2米处把瓶子排成4列*3排或实际保龄球的样式,父母教给孩...

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  • 教师积极心理品质结构及培养策略[共8页]

    教师积极心理品质结构及培养策略[共8页]

    教师积极心理品质结构及培养策略教师简介张冲中国教育科学研究院心理与特教中心党支部书记,博士,副研究员,毕业“”于北京师范大学。中国教科院青年人才“”骨干人才培养计划入选者,英国布里斯托大学访问学者。主要从事青少年心理健康教育与情绪情感发展研究工“”作。主持国家社会科学基金十二五规划2013“年度青年课题初中学习困难”学生情绪智力对学业成绩的影响和干预研究,作为主要成员参与中英国际合作项目、国家科技...

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  • 教师如何培养学生良好的学习习惯[共7页]

    教师如何培养学生良好的学习习惯[共7页]

    教师如何培养学生良好的学习习惯[共7页]

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  • 浅谈如何培养幼儿的注意力[共3页]

    浅谈如何培养幼儿的注意力[共3页]

    浅谈如何培养幼儿的注意力作为一名幼儿园教师,我深深地感受到这份职业的快乐和幸福,我会用全部的知识来教育和引导幼儿,不仅要从德、智、体、美这几方面来发展幼儿,还需要培养幼儿的注意力。儿童天性活泼、好奇、好动、好玩,注意力不集中,常常静不下心来,做事不能坚“”“持到底。如果教师不能有意识地把这活泼的天性逐步导向专”注习惯,到上小学时再想规范孩子的行为习惯就十分困难。所以,我们要从以下几个方面来培养...

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  • 后备干部培养管理办法

    后备干部培养管理办法

    中铁十一局集团第四工程有限公司后备干部培养管理暂行办法一、目的为建立健全后备干部培养机制,切实加强公司后备干部队伍建设。保证人才梯队建设的持续性、有效性、科学性,使后备干部的入选、培养、考核、任用等制度化、规范化。二、适用范围1、除公司领导班子外,目前公司所有目前在岗副职及以上岗位的员工。2、立志于在职业发展通道上有所作为的员工。三、原则任人唯贤、德才兼备、员工公认、注重实绩、备用结合、统一调配...

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  • 激发和培养学生参与体育运动的兴趣的话题

    激发和培养学生参与体育运动的兴趣的话题

    激发和培养学生参与体育运动的兴趣的话题,一直是体育教学实践探讨的核心问题之一。新的体育课程改革更是把激发和培养学生参与体育运动兴趣放在中心位置,只有学生对运动有了兴趣,才会经常参加体育锻炼活动,才能养成坚持体育锻炼的习惯。但什么是学生的体育运动兴趣?如何培养学生的体育运动兴趣?由于对新的体育课程中运动兴趣的理解角度的不同,对运动兴趣的功能、价值、内容等认识的不明确,导致在体育课程实践中对待学生...

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  • 教师综合素质培养与提升[共38页]

    教师综合素质培养与提升[共38页]

    教师综合素质培养与提升单选题(共30题,每题2分)1.()是学校教育“达到至善目的的手段。”A.校本课程B.国家课程C.学校课程D.地方课程参考答案:C2.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是()。A.为人师表B.清正廉洁C.敬业爱业D.团结协作参考答案:A3.道德的本质是()A.神的意志B.主观精神C.先验的善良意志D.由社会存在所决定的社会意识参考答案:D4.孔夫子所说的的“其身正,不令而行;其身不正,...

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  • 如何培养幼儿早期阅读能力[共3页]

    如何培养幼儿早期阅读能力[共3页]

    如何培养幼儿早期阅读能力阅读是学生学习成功的重要条件,阅读能力是学习的基础,早期教育的一个重要任务就是培养孩子良好的阅读习惯,为孩子入小学做好准备。如何培养和提高幼儿的阅读能力呢?应从以下几方面入手:一、丰富阅读环境开辟图书角,添置构图新颖、颜色鲜艳、趣味性强的图书,每周保证一定时间轮流供幼儿自由选择阅读,定期进行读物更换。教室里的桌椅门窗、活动区的物品、自然角的植物、动物,我们把文字卡片悬挂...

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  • 幼儿合作能力培养策略

    幼儿合作能力培养策略

    幼儿合作能力培养策略------课题中期检查报告我园申报并正在积极研究的课题是《幼儿合作能力培养策略》,课题自2013年12月开题以来,在全体教研组成员的共同努力下,小有一些成绩,但存在的是更多的不足和有待提升的地方,下面我就将我园开展科研活动的研究背景、研究进度、实际开展的工作、研究的成果和研究的困惑以及下一步计划向各位专家做一个汇报。一、研究的背景:随着社会的进步,科技的发展,在现今生活的各个领域中越...

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  • 小学英语学科核心素养的培养途径和方法[共5页]

    小学英语学科核心素养的培养途径和方法[共5页]

    小学英语学科核心素养的培养途径和方法学生英语素养培养是为了满足他们多样认知发展的需要,引导他们从关心的重点和认知的难点中丰富教学,能使得他们在实践体验中获得丰富的感思与知识。英语教学更是注重从学生语言表达认知需要中探寻有效的教学方法,引导他们在准确辨音会听的过程中掌握语言信息,形成正确的识别方法。突出说的多样化和读的主动性,利于学生在大胆交流中形成语感,走出哑巴英语学习的困境。培养学生的英语核...

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