缩句就是把“枝稠叶茂”的长句子，缩短为只留“主干”的短句子，并且不能改变原句的主要意思。无论多么复杂的单句，只要层层压缩，就会越来越简单，最后剩下的就是这个句子的“主干”。换句话说，“主干”就是把所有的定语、状语、补语都压缩了之后余下的部分。缩句的主要方法有以下几种。分辨句式提出问题先看看这句话是写人还是写景物的，然后可以提出“谁是什么”、“谁干什么”、“谁怎么样”或者“什么是什么”、“什么干...
小学语文句式方面，有“把字句”、“被字句”、“陈述句”、“疑问句”、“缩句”、“扩句”等十几种句型。一旦类型多了，学生就很难在短时间内弄清楚，久而久之，孩子在学习上就会产生隐患。今天就给大家汇总了一份小学句式句型知识汇总，希望这能帮到大家。01四大句型句子就是由词或词组构成的，能够表达一个完整的意思。形式是“谁（什么、哪里）”加“做什么（是什么、怎么样）”。句子一般有四种类型：陈述句、疑问句、祈...
战士们冲向敌人。勇敢的战士们毫不犹豫地冲向可恶的敌人。句缩句扩扩句与缩句中淳于小学张彩云扩句：就是给简短的句加上修饰的成分，使它表达的意思更具体、更形象、更生动。简单地说：扩句就像是给一棵树干画上漂亮的树枝和树叶，使它枝繁叶茂，更生动，更漂亮。小鸟唱歌。句扩:一只漂亮的小鸟在树上欢快地唱歌。句扩练习：1.我望着天空。扩:我久久地望着蓝蓝的天空。2、老师批改作业。句扩慈祥的老师在灯光下认真地批改作业。...
庆祝新中国成立70周年扩句与缩句平山镇中心小学盛平部编版三年级上册句子练习指导你更喜欢哪一棵？句子和树是一样的，只有枝繁叶茂才能表达得更加完整、具体，更加生动、形象。扩句完整、具体生动、形象目的你更喜欢哪一棵？1.叶子粘在水泥道上。一片片闪着雨珠的叶子紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上。2.小朋友去上学。几个小朋友背着书包、唱着歌，高高兴兴地去上学。3.烟花将夜空装点得五彩缤纷。节日的烟花将整个城市的夜空装点...
缩句:缩句就是:把结构比较复杂的句子中的修饰、限制和补充说明的成分去掉保留主要成分的意思。简单地说:缩句就像把一棵树的树枝、枝叶都去小学里有以下几种常见的缩写技巧：一、去“枝”留“干”法凡是用来进行修饰或限制的词都尽量去掉，包括：形容词、数量词、表示程度、时间、地点的词。二十四只草船的草把子插满了曹军射过来的箭。缩句:缩句：草把子插满了箭。小学里有以下几种常见的缩写技巧：二、借助“的、地、得”。这...
扩句扩句与与缩句缩句小鸟唱歌。一只漂亮的小鸟在树上欢快地唱歌。→←缩句扩句请大家说一说下面两个句子是哪种形式，有何异同？扩句，就是给简短的句子加上修饰的成分，使它表达的意思更具体、更形象、更生动。简单地说：扩句就像是给一棵树干画上漂亮的树枝和树叶，使它枝繁叶茂、更生动、更漂亮。什么是扩句？扩句练习：1.我望着天空。扩句:我久久地望着蓝蓝的天空。2.海鸥飞过海面。扩句：一群可爱的海鸥飞过风平浪静的海面...
小学生缩句妙法缩写，简言之就是把长句缩短。具体来说，把句子去掉枝干，留下主干，使其简单明了，同时不改变句子本身的基本意思。•1.分辨句式，提出问题。“谁是什么”、“谁干什么”、“谁怎么样”或者“什么是什么”、“什么干什么”、“什么怎么样”来找出句子的主要部分。如：“满头白发的老奶奶拄着拐杖，焦急而又耐心地等待着周总理的灵车。”这是一个长句，我们就可以提问：谁——老奶奶；干什么——等待灵车。缩句后...
缩句的方法一是不改变原句的意思二是不改变原句的结构三是缩写后仍然是句子三秘诀例：深红的太阳发出夺目的亮光。这个例句只要去掉“深红的”和“夺目的”就行了。可是，有些句中的“的”字不出现，隐含在句中，我们可以先补起来，然后再缩句。例：船夫的驾驶技术特别好。一、去掉“的”字前面的词语。此句只要变成“船夫的驾驶的技术特别的好”，再缩句就容易多了。二、去掉“地”字前面的词语。例：古老的威尼斯沉沉地入睡了...
扩句和缩句第1页•扩句第2页•1、做题时找找句子中能扩部分有哪几处。•2、扩句不能变化句子原意。•3、扩充内容一般不少于两处。+名词；地+动词；得+（很、真、太、十分...）形容词第3页•快乐（）小鸟快乐（）跳起来仔细（）看•严厉（）老师不安（）爬动他()妈妈••哭（）很难过可爱()花儿用力（）踢••慢慢（）走路扫（）真洁净谁()橡皮••清清()河水开心（）笑笑（）多甜啊第4页走()很快踩()稀烂大声（）叫认真()听漂亮...
扩句与缩句1/24扩句：就是给简短句子加上修饰成份，使它表示意思更详细、更形象、更生动。简单地说：扩句就像是给一棵树干画上漂亮树枝和树叶.使它枝繁叶茂.更生动.更漂亮。2/24小鸟唱歌。扩句:一只漂亮小鸟在树上欢快地唱歌。3/24扩句练习：1.我望着天空。扩句:我久久地望着蓝蓝天空。2.我看过大海。扩句:去年夏天，我在海南看过大海。3.詹天佑是工程师。扩句:詹天佑是我国著名爱国工程师。4/24扩句要注意些什么？一.不能改变...
扩句与缩句扩句：把短句子写成长句子。扩句的好处：让句子更丰富、生动、形象、具体。形容词形容词地点地点动词动词量词量词时间时间1、小鸟唱歌。扩句：（）小鸟（）唱歌。扩句：清早，可爱的小鸟在树上欢快地唱歌。2、我望着天空。扩句：我（）望着（）天空。扩句：（）我（）可爱的可爱的欢快地欢快地形容词形容词形容词形容词时间时间地点地点呆呆地呆呆地蓝蓝的蓝蓝的清晨清晨蓝蓝的蓝蓝的呆呆地呆呆地站在院子里站在院子...
1第5讲缩句、扩句每一个句子都是一棵大树2每一个句子都是一棵大树3缩句缩句就是去掉定语、状语、补语等“枝叶”，保留主语，谓语，宾语等“主干”。4缩句•把句子中修饰的成分删除。即“的”、“地”、“得”，表示时即“的”、“地”、“得”，表示时间的和表示地点的状语，都是“枝叶”，都应删间的和表示地点的状语，都是“枝叶”，都应删掉。掉。【注意】a：“着、了、过”应保留在谓语后面。b：缩句时一定要保留原来的句意...
1缩句鹤峰小学宁平21、一般情况下不保留“的”“地”及前边的词语，还有“得”字后面的词语。（1）.敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。（2）.敬老院的李奶奶高兴得手舞足蹈。3例如：“夏天到了，几位游泳爱好者在清澈的九盘河里游泳。”应当缩成“游泳爱好者游泳。不能缩成“游泳爱好者在游泳”。分析：“夏天到了”表示时间的词语是定语，修饰主语要删除。几位是数量词作定语需要去掉。此外，像“在下”、“在里”“在...
小学语文扩句和缩句扩句：就是给简短的句子加上修饰的成分，使它表达的意思更具体、更形象、更生动。如：小鸟唱歌。（）小鸟（）唱歌。三、要按题目的要求或提供的例子补充。二、加上的修饰词要正确，必须与主干搭配恰当。扩句要注意些什么？一、不能改变原来句子的意思。四、还要注意在修饰限制词语后加上正确的“的”“地”“得”。1、（）雪花（）飘落下来。如：在括号里填上合适的内容，使句子更具体。2、小红（）看书。仿...
小学三年级扩句、缩句专项练习题扩句练习：1.我们走过来。（我慢慢地向他走过来。）2.远方有一条彩虹。（看那远方有一条美丽的彩虹）3.体育健儿取得了成绩。（体育健儿刘翔取得了很好的成绩）4.列车奔驰。（列车在山谷中奔驰）5.小蜜蜂飞来飞去。（一只只小蜜蜂在花丛中飞来飞去。）6.浪花跳跃（美丽的浪花在海上跳跃）7.黑熊表演节目（笨手笨脚的黑熊正在表演）8.鲜花盛开了。（五颜六色的鲜花在花丛中盛开了。）9.小华做操。...
