ICS03.080.20CCSA102101沈阳市地方标准DB2101/T0101.10—2024人力资源服务规范第10部分：职业指导服务Specificationforhumanresourcesservice—Part10:Careerguidanceservice2024-03-11发布2024-04-11实施沈阳市市场监督管理局发布DB2101/T0101.10—2024I目次前言..................................................................................II引言..........................................
我们国家历史悠久，有很多传统节日，大家都知道哪些传统节日？春节春节（农历正月初一）元宵节（农历正月十五）http://lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中学资源网http://cz.lspjy.com中秋节（农历八月十五）重阳节（农历九月初九）端午节（农历五月初五）“端”字有“初始”的意思，“端五”即“初五”，而按照历法五月正是“午”，因此“端五”也渐渐就演变成了现在的“端午”。又因午时为“阳辰”，所...
板块五掌握书信和读后感写作——言说方式，用心体悟应用文写作训练2复习任务掌握书信与读后感的写法。【课前速览】大一轮复习讲义活动一书信写作(一)一般书信(1)书信一般是写给关系密切的亲人或朋友的，书信体作文无形中会给人带来亲切温馨之感。(2)书信体是书面的“谈话”，常使用第一、第二人称，这样更便于直陈心迹，抒发真挚的情感。(3)书信体表达自由。它实质是各类文体和表达方式的变体。一篇书信体作文，既可记叙，也可...
板块五掌握“四稿”写作——针对听众，强化现场感应用文写作训练1复习任务掌握演讲稿、发言稿、辩论稿、主持稿的写法。大一轮复习讲义活动一演讲稿与辩论稿写作(一)概念与特点1.概念演讲稿，是在公开场合发表个人观点、见解和主张的一种文稿。从本质上讲，演讲稿也是议论文，观点鲜明，逻辑性强，但它又不同于一般的议论文，演讲稿更多地使用各种修辞手法和表现手法，带有更强的宣传性、鼓动性和抒情性，具有强烈的感染力。考试...
板块四写好时事评论与文学评论——切口小巧，评论深入议论文写作训练5复习任务1.学写时事评论。2.学写文学评论。【课前速览】大一轮复习讲义活动一学写时事评论(时评文)“关注时事，贴近热点”一直是高考作文命题者高举的大旗。考查考生的家国情怀、价值取向是近几年高考作文命题的重要方向之一。在这样的命题形势下，写时事评论备受青睐。1.时事评论的定义及类别何为“时事评论”？时事评论，是议论文中常见的一种形式，针对社...
学会深入说理——恰当用“法”，精当分析议论文写作训练4板块三复习任务1.掌握常用的五种说理方法。2.学会使用虚拟论敌的说理方法。【课前速览】大一轮复习讲义一掌握五种常用说理方法选例标准一、多维归因法1.解说多维归因法格式模板多维归因法就是抓住论据所述的事实和争议，并据此推求形成原因的一种分析方法。多维度深入归因的前提是事件引发争议或者矛盾产生的原因不可能只有一个，而是多维综合产生的。我们可以按照主次进...
用好例证法——精准选例，精准用例议论文写作训练3板块三复习任务掌握议论文主要说理方法——例证法的选例与用例艺术。【课前速览】大一轮复习讲义一精准选例选例标准真实性(有信度)选择真实可信、事实确凿的材料是使文章具有感染力和说服力的重要保障。如果所选论据不真实，不但不能使论点得到证明，反而会动摇论点。一般来说，道听途说的没有充分调查的事例、主观臆造的“想当然”的事例、由不合理推测得来的事例都不能用作事...
板块二议论文写作训练2掌握结构导图(高分式)——借助导图，形成思路【课前速览】(同议论文写作训练1)一、六字联珠式结构导图1.结构导图及解说结构导图解说点开门见山，点明中心论点(或论题)；略写。“点正反深联总”六字联珠经典结构是一种建构文章结构的综合形式。它集对照式和递进式于一体。全文分六个层次，纵横结合，层层深入，行文便捷，利于操作。正正面举例论述；较详。(排比列举事例，段的首尾要勾联论点)反反面举例论...
板块二议论文写作训练1掌握结构导图(常规式)——借助导图，形成思路复习任务掌握议论文写作中常见常用的结构导图，以使写作结构严谨，快速成文。【课前速览】一、并列式结构导图1.结构导图及解说结构导图解说引论概述材料，提出论点在本论部分，用两个或两个以上具有并列关系的分论点分层论述，从不同角度和层面对中心论点进行论证；在结论部分，深化论点，总结全文。并列组合方式是使文章有序的手段之一，这是一种并列地组织分...
特别训练板块八作文书写——比天还大的事说作文书写是比天还大的事，你可能觉得有点夸张，不以为意。其实，你只要听听来自阅卷老师私下的心声，就可能坐不住了：我打分，一看审题，二看字，看字给分。这位阅卷老师的话可能有些极端，不登大雅之堂，却道出了高考作文评分中，书写影响得分的客观事实。不少考生自认为写作水平不错，可就是在考场作文中得不了高分，为此十分苦恼，百思不得其解，这其中的原因定与书写有关。在此就...
板块一漫画作文——读懂漫画，联系现实审题立意训练3复习任务能够根据不同的漫画材料，读懂漫画内容及寓意，以达到准确审题、立意的目的。【课前速览】漫画是一种带有讽刺性、批评性或幽默性的图画。画家从生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征等手法来讽刺、批评或表扬某些人和事。漫画多取材于社会现实和热点问题，具有强烈的时代感和现实性。以漫画为材料的作文，同文字型材料作文一样，审题时要弄清画面内容，理解漫画寓意...
板块一情境任务作文——审准情境，落实任务审题立意训练2复习任务1.掌握情境任务作文的审题立意之法。2.行文过程中如何展现情境、落实任务写作。【课前速览】大一轮复习讲义活动一情境任务作文的审题立意情境任务作文是近几年高考较为青睐的一种命题样式。它由所给材料、情境任务、写作要求(“三自”“四不”)三部分组成。所谓审题，就是既审材料，又审情境任务，而且后者是重点。1.综合材料，抓住核心概念、关键语句、重要对象...
板块一新材料作文——明确类型，抓住核心审题立意训练1复习任务掌握单则材料与多则材料的审题立意之法。【课前速览】审题立意原则应试写作取胜首在审题，通俗地说，必须先明白命题有什么要求，即知道“要我写什么”；其次则在立意，通俗地说，就是要知道应表达什么意思，即确定“我要写什么”。审题是立意的起点与前提，立意是审题的结果与落脚，只有审题仔细，辨析清楚，才能立意切题，立论明确。审题与立意都要遵守一定的原则...
板块六描写要生动丰满——绘声绘色，巧用细节记叙文写作训练2复习任务在记叙文写作中，能够恰当地使用环境描写、人物描写，以及细节描写。【课前速览】大一轮复习讲义活动一善用环境描写和人物描写记叙文以记叙和描写见长，记叙事情的发展梗概，是骨架，描写是血肉，要使记叙文生动、丰满必须借助于描写。毛泽东说：“语言无味，像个瘪三。上海人叫小瘪三的那批角色，也很像我们的党八股，干瘪得很，样子十分难看。”我们都不想...
板块六精巧构思，曲笔叙事——匠心独运，行文跌宕记叙文写作训练1复习任务1.掌握记叙文构思的主要技巧。2.掌握记叙文叙事曲折的技巧。【课前速览】大一轮复习讲义活动一记叙文构思技巧记叙文的谋篇布局可以说是文章的骨架，能够吸引人的谋篇布局贵在巧设计、妙安排，关键在“巧妙”上做文章。巧妙来源于对生活的真正体验、深切感悟，来源于对真实生活的高度概括或浓缩，来源于人人心中都有但笔下皆无的独特与新颖。开头(引入人...
板块七美“言”有术——语言靓丽，抢眼养颜打造亮点训练2复习任务能够掌握使语言靓丽的方法技巧：词语靓丽、句式灵活、善用修辞。【课前速览】大一轮复习讲义一巧施粉黛，词语靓丽1.精心遣用词语要尽可能地选用那些恰当精妙、新鲜传神、具有形象性、极具表现力的词语，使所描述的对象给人如闻其声、如见其形、如临其境、如感其情的感觉，以增强感染力；把所阐发的事理表达得清楚明白，深刻透彻，以增强说服力。选用动词，追求动...
板块七靓拟标题，靓写首尾——关键部位，熠熠生辉打造亮点训练1复习任务掌握让标题、开头与结尾出彩的技巧。【课前速览】大一轮复习讲义活动一靓拟标题1.符合文体要求高考作文标题首先要充分体现文章的文体特征，让人一读标题就可以感受到所写文章的文体样式。写议论文，标题要深刻、鲜明；写记叙文，标题要形象、生动；写散文或小说，标题要含蓄、有诗意。2.体现关键词考生要尽可能地在拟写标题时将话题或材料中的关键词明示或...
“”自电影诞生以来，汽车便成为了众多影视剧中不行缺少的一个角色。很多观众都会对于电影中的车津津乐道，甚至往往会抢走了主演的风头，成为整部戏的焦点。好莱坞电影中也有不少以赛车，飙车为背景的经典电影，下面为大家介绍十部不得不看的飙车电影，关注的不是电影中有多少豪车，最主要是去感受汽车电影带给我们的那种速度与激情。《疯狂大赛车》10部不得不看的经典飙车电影这部赛车喜剧内容有如各种商业电影元素的大杂烩，...
标准下载数字广告第10部分：梯媒广告发布管理规范DigitalAdvertisingPart10:ManagementspecificationofelevatormediumadvertisingICS03.080.20CCSA10/19T/SHAA000210-20232023-11-11发布2023-12-12实施上海市广告协会发布标准下载I目次前言.....................................................I1范围...................................................12规范性引用文件..............
