口算。2+3=9-4=5+4=8-3=1+6=6-2=3+3+4=1+7-5=10-2-3=7-3+2=80+10=30+40=20+50=80-70=40+60=100-20=70-30=80-40=拆数游戏把文字描述的数学写在括号里。7个十();3个十();4个十();10个十()。703040100拆数游戏把下面各数拆成整十数80,50,40,90,100.80里面有8个十。50里面有5个十。40里面有4个十。90里面有9个十。100里面有10个十。北师大版一年级数学下册一共有多少个果子?20+30=?(个)加数加数+=和2...
北师大版小学一年级我请你们吃果子我请你们吃果子3030个个2020个个每盘有10个每盘有10个果子真香,可以果子真香,可以吃吗?吃吗?当然可以,不过当然可以,不过要先提一个数学问题要先提一个数学问题一共有一共有多少多少个果子?个果子?你能提出什么问题?还剩多少个果子?还剩多少个果子?4040++==(根)(根)每捆每捆1010根根202060606060202040==40((根根)─用你喜欢的方法算夸一夸60+3060+3070+2070+2050+2050+2010+...
1《小兔请客》教学设计张小艳教学目标:〔一〕学问与技能:具体情境,体会整十数加减法的意义和计算方法。〔二〕过程与方法:能正确进展整十数的加减法运算。〔三〕情感态度与价值观:使学生在学习过程中获得乐观的情感体验,活用知识,培育学生的问题意识。教学重点:把握整十数加减法的计算方法并能正确计算。教学难点:初步体会加减法各局部之间的关系。教学过程一、创设情境出示主题图1,谁能看这幅图给大家讲一个故事?学...