7静夜思公开课一等奖创新教案(2课时)语文一年级下册统编版7《静夜思》教案教学目标：1.认识“明、床等12个生字，会写“地、得、河、星”4个字。2.正确流利地有感情地朗读课文，背诵课文，感受古诗的语言美。3.借助插图，结合生活实际理解诗的意思，领略诗的意境。教学重点：识字、写字、感悟诗句意思。教学难点：感受古诗的语言美。教学准备：课件、生字卡片、小黑板教学时数：2课时教学过程：第一课时一、激趣导入，创设情境1....
7静夜思公开课一等奖创新教学设计《静夜思》一年级语文下册教学设计教学目标：1.能够正确、流利、有感情地朗读《静夜思》。2.理解古诗的大意，体会诗人的思乡之情。3.激发学生对古诗词的兴趣，培养学生的审美能力。教学重点：正确、流利、有感情地朗读古诗，理解诗意。教学难点：体会诗人李白在静夜中的思乡之情。《静夜思》一年级语文下册教学设计教学过程：一、导入新课1.谈话导入o老师微笑着走进教室，与学生进行轻松的交谈...
7静夜思公开课一等奖创新教学设计《静夜思》教学设计一、教学目标：1.知识与技能：学生能正确、流利、有感情地朗读并背诵古诗《静夜思》，理解诗中的意境和作者的情感。2.过程与方法：通过小组合作、师生互动、观察图片和联想等方法，引导学生深入理解古诗内容，培养学生的审美能力和想象力。3.情感态度与价值观：让学生感受古诗的韵味和魅力，激发学生对中华优秀传统文化的兴趣和热爱。二、教学重点：1.正确、流利、有感情地朗...
7静夜思公开课一等奖创新教学设计《静夜思》教学设计教学目标1.会认“夜、思等9个生字，认识反文旁，会写“思、床”7个生字。2.正确、流利地朗读古诗。3.借助拼音，正确、流利地朗读古诗，背诵古诗。4.想象画面，初步感受诗中描绘的景象。5.在反复朗读中感受古诗的节奏，体会作者对故乡无尽的思念之情。教学重点能正确、流利地朗读古诗，读出古诗的节奏。教学难点背诵古诗教学过程一、导入1.夜晚来了，月亮出来了，出示“月，它...
静夜思幼儿园大班教案【篇一：幼儿园大班音乐活动――静夜思(优质课)】一、设计思路诗歌是我国文化的瑰宝，在幼儿园课程中不乏诗歌教学，但孩子是否能真正理解诗歌中的内容，是否能真正体会诗歌的意境，我们不得而知。而音乐的力量是巨大的，孩子往往能够体会音乐所传达的如欢快、悲伤等情感，于是，我选择了“快乐音符幼儿音乐潜能开发课程”大班《静夜思》这样一个活动，将语言教育与音乐教育及舞台表演融合在一起，既让幼儿...
