第三章金属及其化合物第一节金属的化学性质第二节几种重要的金属化合物（第七课时）物质的量在化学方程式计算中的应用【学习目标】1．复习巩固以物质的量为中心的关系运算2．学会物质的量在化学方程式计算中的应用【重点】物质的量在化学方程式计算中的应用【难点】计算过程中物质间关系的寻找【知识链接】1．物质的量是化学计算的核心写出上图中所涉及到的公式2.化学计算中的一些守恒关系(右下图)：【自学与归纳】物质的量在化...
第三章金属及其化合物第二节几种重要的金属化合物项目内容课题第三章金属及其化合物第二节几种重要的金属化合物（第一课时）修改与创新教学目标（一）知识与技能1、掌握氧化钠和过氧化钠的化学性质。2、掌握Na2CO3和NaHCO3的共性和差异性。通过探究实验，比较碳酸钠和碳酸氢钠在水中的溶解性及热稳定性，从而掌握鉴别它们的方法；（二）过程与方法：培养学生的观察能力；训练学生运用对比的方法认识事物和全面地分析事物的逻辑...
第三章金属及其化合物第一节金属的化学性质第四课时铝的性质【能力要求】1、掌握铝的物理性质和化学性质；2、培养学生观察能力和独立思考能力。【预备知识】1、地壳中含量最多的金属元素是其次是。铝原子的原子结构示意图为最外层电子数为，易个电子形成稳定结构，所以铝通常显价，表现为性，能与非金属单质反应。【认识金属铝】：预习课本P48科学探究，实验3-4一、铝与氧气的反应【问】前面学过的钠和铁都能与氧气反应，那么铝...
几种重要的金属化合物题目几种重要的金属化合物第2课时学习目标1、了解两性氧化物和两性氢氧化物的概念。2、认识Al(OH)3和Al2O3的两性，并能运用解决问题。学习疑问学习建议【预习能掌握的内容】二、铝的重要化合物1、氧化铝（1）物理性质：Al2O3溶于水；熔点，硬度，覆盖在铝制品表面的氧化铝能有效地保护内层金属。（2）用途：氧化铝是的原料，也是一种较好的耐火材料，可用来制造。（3）化学性质：写出下列反应的化学方程式...
课时跟踪检测（二十五）氨1．下列反应中，属于氮的固定的是()A．2NO＋O2===2NO2B．3NO2＋H2O===2HNO3＋NOC．3H2＋N22NH3D．NH3＋HNO3===NH4NO3解析：选C氮的固定是指从单质氮变为化合态的氮。2．氨水的碱性较弱，其原因是()A．它能使酚酞溶液变红色B．氨水极易挥发出氨C．氨与水结合生成一水合氨(NH3H2O)只有少部分电离成NH和OH－D．溶于水的氨大部分以NH3分子形式存在解析：选CNH3溶于水后，大部分结合成一水合氨的形...
第四节氨硝酸硫酸(第1课时)教学目标知识与技能（1）认识氨的物理性质和用途，掌握氨和铵盐的主要化学性质；（2）理解“喷泉”实验中喷泉产生的原理；（3）能够应用所学基本知识和化学基本技能去检验铵离子；（4）了解氨的用途及氮元素在自然界中的存在。过程与方法通过设计和评价二氧化氮与水反应的装置简图，及参与观察实验，提高获取知识、分析知识、评价知识的能力情感态度价值观有效的教学必须确保学习主体的参与，使课程变...
4.3.1硫和硫的氧化物1．从硫元素的化合价态上判断，下列物质中的硫元素不能表现氧化性的是()A．SB．Na2SC．SO2D．H2SO42．(2016淄博高一检测)下列说法不正确的是()A．从性质的角度分类，SO2属于酸性氧化物B．从元素化合价的角度分类，SO2既可作氧化剂又可作还原剂C．从在水中是否发生电离的角度分类，SO2属于电解质D．从对大气及环境影响的角度分类，SO2是一种大气污染物3．下列对SO2和SO3的叙述正确的是()A．标准状况下，都是...
第四节氨硝酸硫酸第1课时氨[学习目标定位]1.知道NH3的物理性质特点以及氨水显碱性的原因。2.学会氨气的实验室制取、收集和检验方法。3.学会铵盐的性质及NH的检验方法。一、氨1.氨气易溶于水——喷泉实验(1)按图所示装置，打开止水夹，挤压滴管的胶头，烧杯中的溶液由玻璃管进入烧瓶，形成喷泉，瓶内液体呈红色。(2)上述实验说明氨气易溶于水，其水溶液呈碱性。(3)反应的化学方程式是NH3＋H2ONH3H2O。2.氨气与氯化氢的反应(1...
第二节几种重要的金属化合物第五课时铁的重要化合物(2)学习目标1、掌握Fe2+、Fe3+的检验；2、掌握Fe2+、Fe3+的性质及相互转换。新知预习知识点三：铁盐和亚铁盐的检验【实验探究】——Fe3+和Fe2+的检验FeCl3溶液FeCl2溶液溶液颜色滴入KSCN溶液的现象滴入NaOH溶液的现象结论：Fe2+与Fe3+离子的检验；①溶液显色②滴加无色KSCN溶液，再滴氯水③加NaOH溶液现象：沉淀→色→色①溶液显色②滴加无色KSCN溶液③加入NaOH溶液产生沉淀知...
第三章金属及其化合物一、教学目标知识与技能1、掌握金属单质（Na、Mg、Al、Fe）的化学性质2、掌握钠、镁、铝、铁等金属化合物的性质过程与方法采用图表、比较、讨论、归纳、综合的方法进行教学情感态度价值观1、培养学生分析、归纳、综合的能力2、通过教学培养学生的社会责任感、社交活动能力和互助合作能力二、教学重难点重点：金属单质（Na、Mg、Al、Fe）及其化合物的化学性质难点：化合物之间的相互转化关系及应用三、教学...
第四章非金属及其化合物第四节氨、硝酸、硫酸第1课时氨铵盐【学习目标】1.了解氨的物理性质，掌握氨的化学性质、铵盐的化学性质；2.学会铵离子的检验方法。【重点、难点】氨和铵盐的化学性质。【预习案】一．氨1．NH3物理性质：色味体，溶于水，1体积的水约溶解体积的氨气，氨的密度比空气。【喷泉实验4-8】实验现象；实验结论；注意事项。2．氨的化学性质：（1）NH3与水的反应氨水呈弱碱性原因：用离子方程式可表示为液氨、氨...
第四章第二节氯气性质之漂白液、漂白粉（第3课时）【教学目标】：1、掌握氯离子(Cl－)的检验2、掌握漂白液、漂白粉的制取方法和漂白原理【教学过程】一、漂白液、漂白粉的制取及成分1、漂白液的成分是什么？有效成分是什么？如何制取漂白液？（用方程式表示）2、漂白粉的成分是什么？有效成分是什么？如何制取漂白粉？（用方程式表示）3、漂白液、漂白粉的用途【小结】氯气的化学性质（用方程式表示）二、氯气的用途(1)常用作；...
第四节氨硝酸硫酸(第3课时)教学目标知识与技能1.了解硫酸的物理性质和重要用途；2.掌握浓硫酸的化学性质——强氧化性、吸水性、脱水性；过程与方法通过观察浓硫酸酸与铜反应的实验，培养观察能力、分析和比较能力；情感态度价值观通过掌握浓硫酸和稀硫酸性质的差异，使学生进一步理解量变引起质变的规律，帮助学生树立起辨证唯物主义的世界观。教学重点、难点重点：浓硫酸的性质——强氧化性、吸水性、脱水性；难点：浓硫酸的特...
第四章非金属及其化合物第三节硫和氮的氧化物(第1课时)1．下列说法正确的是()A．硫可溶于水B．硫易溶于二硫化碳C．硫单质在与Cu、Fe、O2的反应中均做氧化剂D．硫在自然界中仅以化合态存在【答案】B【解析】本题考查硫单质的性质。硫元素在自然界存在的形式既有游离态，又有化合态。硫(俗称硫磺)为淡黄色固体；不溶于水，微溶于酒精，易溶于CS2（用于洗去试管壁上的硫）。2．某气体的水溶液呈酸性，该气体能使酸性高锰酸钾溶液褪...
4.2.1富集在海水中的元素——氯【学习目标】了解氯元素的存在；掌握氯气的物理性质、化学性质；掌握氯气实验室制取的原理、收集方法、干燥、除杂及尾气处理方法【自主学习】1．氯元素的结构和存在形式：（1）氯的原子结构__________________。（2）氯元素的存在___________________________。2．氯气的组成、性质：（1）氯气的物理性质氯气是一种色的有气味的有气体，密度比空气，溶于水，常温下1体积水约溶解体积的氯气，易化...
第九讲氯及其化合物1.(2017届无锡学测第二次模拟)下列有关Cl2的说法中，错误的是()A.Cl2是一种黄绿色、密度比空气大的有毒气体B.红热的铁丝在Cl2中剧烈燃烧，产生白色烟雾C.工业上用Cl2和石灰乳为原料制造漂白粉D.Cl2能与水反应生成盐酸和次氯酸2.(2017届无锡第一次模拟)中国医疗志愿人员采用某种含氯消毒液对非洲埃博拉病毒疫区环境进行消毒，取得良好效果。该含氯消毒液由氯碱工业的产品作为原料制备。据此判断该消毒液的有效...
第一节金属的化学性质练习四（）1、4.6g钠在干燥的空气中被氧化后，可得7.0g固体，因此可判断其氧化产物A.只有Na2O2B.只有Na2OC.Na2O和Na2O2D.无法确定（）2、50mLBaCl2溶液所含Cl-，可被20mL0.5mol/L的硝酸银溶液完全反应，则原溶液中BaCl2的物质的量浓度是A.0.8mol/LB.0.2mol/LC.0.1mol/LD.1mol/L（）3、200mL0.5mol/L盐酸与14.3gNa2CO3xH2O恰好完全反应，则x的值为A.1B.3C.8D.10（）4、某元素R的氯化物溶液10mL，其浓度为0.0...
第1节无机非金属材料的主角——硅第1课时二氧化硅和硅酸一、选择题1．(2016洛阳高一检测)以下物质的主要成分不是SiO2的是()A．石英坩埚B．光导纤维C．水晶D．干冰2．在存放照相机、显微镜、食品和药品的包装盒中常发现一些袋装透明的胶状颗粒，该颗粒的主要作用是干燥剂，其成分是()A．活性炭B．氯化钠C．硅胶D．小苏打3．可制造熔化烧碱的坩埚材料是()A．FeB．AlC．SiO2D．Al2O34．二氧化碳通入下列溶液中，不可能产生沉淀的是...
第三章金属及其化合物满分：100分可能用到的相对原子质量：H1C12O16Na23Mg24Al27Fe56Pb207第Ⅰ卷(选择题共48分)一、选择题(本题包括16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项符合题意)1．下列反应符合该卡通情境的是()A．C＋2CuO=====2Cu＋CO2↑B．Fe2O3＋3CO=====2Fe＋3CO2C．Cu＋2AgNO3===Cu(NO3)2＋2AgD．BaCl2＋Na2SO4===BaSO4↓＋2NaCl答案：C解析：金属甲置换出了金属乙，C项合理。2．关于如图的叙述错误的是()A．...
第三章金属及其化合物相对原子质量：Na23Al27Fe56Cu64H1O16C12S16Cl35.5一、选择题:(本题包括13小题,1－9题为只有1个选项符合题意，每小题3分,10－13题有1－2个答案，每小题4分，共43分。)题号12345678910111213答案1．在实验室中，通常将金属钠保存在A．水中B．煤油中C．四氯化碳中D．汽油中2．下列物质中，不属于合金的是A．硬铝B．黄铜C．钢铁D．金箔3．下列物质中既能跟稀H2SO4反应,又能跟氢氧化钠溶液反应的是..①NaHCO3②...
