第三节硫和氮的氧化物(第1课时)教学目标知识与技能1．了解二氧化硫的物理性质、理解二氧化硫的化学性质，包括酸性氧化物的通性、漂白性、还原性和氧化性。2．掌握研究非金属氧化物性质的一般方法。过程与方法通过小组实验探究二氧化硫的溶解性、能否与水反应、漂白性等性质，提高学生探究实验的设计能力、动手操作能力、观察现象和分析现象的能力。情感态度价值观1．以小组学习、组内合作、组间交流等形式，培养学生的合作学习...
第2课时氯离子的检验、卤素及氯气的制法【新课导入】1774年，瑞典化学家舍勒在研究软锰矿(主要成分为MnO2)的过程中将它与浓盐酸混合加热，产生了一种黄绿色的、有强烈刺激性气味的气体，使人十分难受，它是氯气。舍勒发现氯气的方法至今还是实验室制取氯气的方法之一，你能写出舍勒发现氯气的化学方程式吗氯气有毒，实验室制氯气，一定要尽量减少氯气外泄，降低对环境的污染，你知道1L空气最多可允许含氯气多少毫克吗？在实验室...
第六讲铝及其化合物1.(2016届省考研会信息卷4)下列有关铝的叙述正确的是()A.铝合金的强度和硬度都比纯铝的大B.工业上电解氯化铝可得到铝和氯气C.铝表面的氧化膜可用盐酸或氢氧化钠溶液除去D.常温下，稀硝酸可贮存于铝质容器中2.(2017届无锡市模拟二)下列叙述错误的是()A.可用铝制容器盛装稀硫酸B.Na2O2可用于呼吸面具中作为氧气的来源C.Si可用于制造太阳能电池D.Fe2O3常用于制造红色油漆和涂料3.(2017届扬州市模拟一)以下物质间...
第一节无机非金属材料的主角——硅教学内容第四章第一节无机非金属材料的主角——硅学习目标1．了解硅在自然界的含量、存在、用途、了解硅的重要用途，了解硅单质的物理性质。2．了解二氧化硅的物理性质和用途、掌握二氧化硅的化学性质。3．了解硅酸的性质和制备。4．了解硅酸盐的重要用途及组成、掌握Na2SiO3的化学性质。学习重点二氧化硅的化学性质、Na2SiO3的化学性质学习难点二氧化硅的化学性质学习方法自主---------合作--...
第一节金属的化学性质练习三（）1、将一小块金属钠投到CuSO4溶液中，不可能观察到的现象是A．溶液中有蓝色沉淀生成B．有气体生成C．有红色物质析出D．钠熔成小球浮游在液面上（）2、下列金属中，遇到盐酸或强碱溶液都能放出氢气的是A．CuB．MgC．FeD．Al（）3、除去镁粉中混有的少量铝粉，可选用下列溶液中的A盐酸B稀硝酸C氨水D浓氢氧化钾溶液（）4、相同质量的两份铝粉，分别跟足量的稀HCl和NaOH溶液反应，生成的气体体积之比...
第三节硫和氮的氧化物练习三（）1．“保护环境，就是保护人类自己。”下列环境问题与产生的主要原因不相符的是①“臭氧空洞”主要是大量使用氟氯代烃等引起的；②“光化学烟雾”主要是由NO2等引起的；③“酸雨”主要是由空气中CO2浓度增大引起的；④“白色污染”主要是由聚乙烯塑料等引起的；⑤“厄尔尼诺”现象是由空气中CO2浓度增大引起的；⑥“温室效应”主要是由空气中CO2浓度增大引起的；⑦“赤潮”主要是由水体中P、N等元...
第四章非金属及其化合物第四节氨硝酸硫酸第3课时学习目标1.掌握浓硫酸的特性。2.了解浓硫酸的重要用途，认识几种硫酸盐。学习重、难点浓硫酸的特性学习过程【课前知识准备】让学生观察及回忆做过的实验，简答下列问题：①稀硫酸的性质（酸的通性）使紫色石蕊变与活泼金属反应：H2SO4+Fe=与碱性氧化物反应:H2SO4+CuO=与碱反应:H2SO4+Ba(OH)2=与某些盐反应:H2SO4+Na2CO3=②稀释浓硫酸：浓硫酸极易溶于水，溶解时大量热，因此稀释...
第二课时硅酸盐、硅单质\s\up7()三维目标1．知识与技能(1)初步了解硅酸盐的重要用途及组成；(2)了解硅的物理性质和重要用途；(3)掌握硅酸钠的化学性质。2．过程与方法(1)通过对水泥工业的教学，培养学生的自学能力和表达能力；(2)活动探究，通过硅与碳的比较，培养学生的归纳能力、比较能力。3．情感态度与价值观(1)通过对玻璃、陶瓷工业现状及前景的介绍，激发学生学习化学的兴趣；(2)通过对硅及其用途的学习使学生热爱自然、...
第三章第二节几种重要的金属化合物<第三课时>铁的化合物【使用说明与学法指导】：1.课前请同学们认真阅读课本59—62页，认真阅读总结科学探究部分，规范完成学案预习自学内容并记熟基础知识，用红色笔做好疑难标记。2.课堂上联系课本知识和学过的知识，小组合作、讨论完成学案合作探究案内容；3.及时整理展示，点评结果，规范完成学案当堂巩固练习，改正完善并落实好学案所有内容【学习目标】1．知道铁及其化合物的物理性质。2...
第四章非金属及其化合物第一节无机非金属材料的主角——硅（第1课时）【学习目标】1、了解硅在自然界中的含量及存在形式。2、通过对二氧化碳与二氧化硅的比较学习，掌握二氧化硅的性质。3、掌握硅酸的性质及制法。【新知导学】一、二氧化硅和硅酸1、二氧化硅阅读教材P74-76思考：[碳和硅在自然界中的存在形式]项目原子结构示意图原子结构的特点自然界中的存在形态碳硅（1）二氧化硅主要物理性质：熔点，硬度，导电，溶于水。（2...
第1节无机非金属材料的主角——硅(时间40分钟满分100分)一、选择题(本题包括12小题，每小题4分，共48分)1．下列物质中，不含有硅酸盐的是(B)A．水玻璃B．硅芯片C．黏土D．普通水泥解析硅芯片主要成份为硅单质，不含硅酸盐。2．下列药品可用带玻璃塞的试剂瓶存放的是(A)A．盐酸B．氢氟酸C．NaOH溶液D．Na2SiO3溶液解析：氢氟酸能与玻璃中的SiO2反应而腐蚀玻璃。NaOH能跟玻璃中的SiO2反应生成有黏合作用的Na2SiO3。Na2SiO3本身有...
第三章金属及其化合物第一节金属的化学性质项目内容课题第三章金属及其化合物第一节金属的化学性质（第2课时）修改与创新教学目标三维目标（一）知识与技能1、掌握金属（如钠等）和水的反应；认识铁的化学性质并写出主要的化学方程式。2、初步学会设计铁与水蒸气反应的实验装置。3、认识常见金属与盐酸、硫酸的置换反应，以及与金属化合物溶液的置换反应能用金属活动性顺序对有关的置换反应进行简单的判断4、能用置换反应和金属...
富集在海水中的元素—氯(时间45分钟满分100分)一、选择题(本题包括12小题，每小题有1—2个选项符合题意，每小题4分，共48分)1.从海水可获得的在常温下为液体的单质是(B)A.MgB.Br2C.KD.I22．氯气是一种化学性质很活泼的非金属单质，下列叙述中不正确的是(D)A．红热的铜丝在氯气里剧烈燃烧，生成棕黄色的烟B．钠在氯气中燃烧，生成白色的烟C．氯气能与水反应生成次氯酸和盐酸，久置氯水最终变为稀盐酸D．铁在氯气中燃烧和铁与盐酸...
第三章金属及其化合物第二节几种重要的金属化合物项目内容课题第三章金属及其化合物第二节几种重要的金属化合物（第二课时）修改与创新教学目标三维目标（一）知识与技能1、了解焰色反应及其应用。2、明确两性氧化物、两性氢氧化物的概念［以Al2O3、Al(OH)3的两性为例］。3、了解Al2O3、Al(OH)3的性质和重要用途。4、掌握实验室制取氢氧化铝的方法。（二）过程与方法1.学习判断两性化合物的方法，并运用到设计实验中去。2.掌握...
第三章金属及其化合物——“金属及其化合物”复习课【教学目标】知识与技能1.能归纳、整理出金属单质的化学性质。2.能初步建构出钠、铝、铁及它们化合物之间的转化关系。3.能综合利用金属及其化合物知识解决相关问题。过程与方法1.通过图表方式形成规律性的知识，培养分类观与比较观。2.通过交流“回忆知识心得”，培养有效提取信息的能力；通过感悟物质转化关系图构建的基本程序，培养整合知识的能力。3.在弄清“是什么”、“...
第一节无机非金属材料的主角——硅练习二（）1．熔融烧碱应选用的器皿是A.石英坩埚B.生铁坩埚C.普通玻璃坩埚D.陶瓷坩埚（）2．能证明硅酸的酸性弱于碳酸酸性的实验事实是A．CO2溶于水形成碳酸，SiO2难溶于水B．CO2通入可溶性硅酸盐中析出硅酸沉淀C．高温下SiO2与碳酸盐反应生成CO2D．氯化氢通入可溶性碳酸盐溶液中放出气体，通入可溶性硅酸盐溶液中生成沉淀（）3．现有硅酸钠、石灰石、二氧化硅三种白色粉末，适用一种试剂进行...
课时达标训练(十六)钠的重要化合物一、选择题1．下列各组物质中，其学名、俗名及化学式不相符合的是()A．碳酸钠、纯碱、Na2CO3B．碳酸氢钠、小苏打、NaHCO3C．氢氧化钠、火碱、NaOHD．碳酸钙、生石灰、CaCO32．(2016开封高一检测)下列叙述正确的是()①Na2O与Na2O2都能和水反应生成碱，它们都是碱性氧化物②Na2O与CO2发生化合反应生成Na2CO3，Na2O2与CO2发生置换反应生成O2③Na2O是淡黄色物质，Na2O2是白色物质④Na2O2可作供氧剂...
金属的化学性质课题金属的化学性质课时1课型复习课教学重点1会写常见化学反应方程式2背住常见物质的性质依据：考纲掌握金属化学性质教学难点化学性质在化学实验中的综合应用依据：‘化学实验’是历年会考、高考的必考内容学习目标一、知识目标用化学方程式描述金属的化学性质二、能力目标化学性质在化学实验中的综合应用理由：依据会考、高考考纲得出教具多媒体课件、教材，教辅教学环节教学内容教师行为学生行为设计意图时间1....
第八讲硅及其化合物测试内容测试要求考情追踪1.知道硅元素在自然界中以二氧化硅及硅酸盐的形式存在，知道晶体硅是良好的半导体材料A2014、2015(选)2.了解硅单质的主要用途BⅠ2012、2015(选)3.了解二氧化硅与氢氟酸、碱性氧化物、强碱等的反应B2015(选)1.硅及二氧化硅物质硅二氧化硅存在形式物理性质化学性质用途2.硅酸、硅酸盐和硅酸盐材料(1)硅酸：溶于水，制备反应的化学方程式为。(2)硅酸钠：溶于水，水溶液俗称。可用于制、...
第四章非金属及其化合物第三节硫和氮的氧化物（第一课时）二氧化硫一、基础巩固题1．下列做法中没有用到物质氧化性的是()A．臭氧消毒餐具B．氯水的漂白C．二氧化硫的漂白D．铁的锈蚀2．(双选)0.1mol某单质和硫作用后，生成硫化物的质量比单质的质量重3.2g，此单质是A．AlB．MgC．CuD．Fe3．关于SO2的叙述中不正确的是()A．它可使石蕊试液变红B．它与水作用生成H2SO4C．它能使溴水褪色D．等物质的量的Cl2和SO2通入品红溶液中，品...
