第9讲氯及其化合物1考纲定位选项示例1.了解氯的单质及其重要化合物的制备方法，掌握其主要性质及其应用。2.了解氯元素单质及其重要化合物对环境的影响。1.次氯酸盐具有氧化性——漂白粉漂白织物。(2016年新课标卷ⅢT7－C)2.海水提溴。(2016年上海卷T2－D)3.向新制氯水中加入少量下列物质，能增强溶液漂白能力的是：A.碳酸钙粉末。(2016年上海卷)[考纲导视]2[基础反馈]1.判断正误，正确的画“√”，错误的画“×”。(1)海水提溴...
3.3非化学计量化合物定义：把原子或离子的比例不成简单整数比或固定的比例关系的化合物称为非化学计量化合物。阴离子缺位型阳离子填隙型阴离子间隙型阳离子空位型此缺陷分为四类1、阴离子缺位型(如TiO2-ｘ；ZrO2-ｘ)TiO2晶体在缺O2条件下，在晶体中会出现氧空位。缺氧的TiO2可以看作Ti4+和Ti3+氧化物的SS，缺陷反应为：2213242OOVTiOTiOOTiOTi色心的形成：Ti4++eTi3+,电子e并不固定在一个特定的Ti4+上...
化学大二轮复习新课标导学新课标导学第一部分专题整合突破专题三元素及其化合物第十三讲非金属及其化合物1高考点击2高频考点、分层突破3课后热点强化高考点击[最新考纲][考向分析]1.知道常见非金属元素(如H、C、N、O、S、Cl、Si等)单质及其重要化合物的制备方法，掌握其主要性质及其应用2.了解常见非金属单质及其重要化合物对环境的影响3.以上各部分知识的综合应用选择题：元素及其化合物知识是考查基本概念、基本理论、化学实...
第四部分氮及氮的化合物（一）氮1.氮元素的存在既有游离态又有化合态。它以双原子分子（N2）存在于大气中，约占空气总体积的78%或总质量的75%。氮是生命物质中的重要组成元素，是构成蛋白质和核酸不可缺少的元素。是农作物生长所必需的元素.充足的氮肥使植物枝叶茂盛.叶片增大，从而提高农作物的产量和质量。2.氮气的结构和性质（1）物理性质纯净的氮气是一种无色、无味、密度比空气稍小的气体，熔点为－209.86℃。沸点为－195....
教学目的：1）理解高分子化合物基本概念；2）掌握常见高分子合成和商品名和俗名；3）掌握加聚和缩聚反应定义；4）理解高分子应用。第二十二章合成高分子化合物教学重点：常见高分子合成和商品名、加聚和缩聚反应定义第1页第1页一、定义22.1基本概念1、高分子：分子量在104~106之间有机物2、相关概念单体：形成高分子小分子；链节：形成高分子最小结构单元；聚合度：形成高分子链节数目。二、高分子分类1、按起源分类天然高分子...
羧酸衍生物化合物简介羧酸衍生物命名和结构羧酸衍生物物理性质和光谱性质羧酸衍生物化学性质羧酸衍生物水解、氨解及醇解历程油脂和合成洗涤剂乙酰乙酸乙酯和丙二酸二乙酯碳酸衍生物有机合成路线学习要求学习内容羧酸衍生物1第1页第1页学习要求1、掌握羧酸衍生物分类和命名；2、理解羧酸衍生物光谱性质；3、掌握羧酸衍生物化学性质共性与特性；4、理解油脂结构和性质，肥皂去污原理及合成洗涤剂类型；5、掌握...
元素及其化合物复习专项无机框图推断题分类剖析广西玉林高中吴永健制作Email:akent99@163.com第1页第1页[题型一]解题突破口是物质特有颜色例题1：依据下图所表示关系，拟定A、B、C、D、E、F化学式，并写相关方程式。A黑色晶体BCDE红褐色固体FH2SO4O2A为FeB为Fe3O4C为FeSO4D为Fe2(SO4)3E为Fe(OH)2F为Fe(OH)3第2页第2页办法小结：黄色固体蓝色晶体淡黄色固体浅绿色溶液红色固体蓝色溶液黑色块状固紫色溶液紫黑色固体棕黄色溶液红...
元素化合物教学思考吴星吴星评“氯气性质”一课第1页第1页老师学生政府学习教学评价学什么？怎么学？教什么？怎么教？考什么？怎么考？为何学？学什么？怎么学？学得如何？为何教？教什么？怎么教？教得如何？为何考？考什么？怎么考？考得如何？思考一：注重并处理为何教问题第2页第2页Ø为掌握元素化合物知识而教Ø为学生取得好分数而教Ø为提升学生未来生活质量而教Ø为提升学生科学素养而教Ø为学生学习后继化学相关课程而...
闽南师范大学毕业论文（设计）车前草黄酮类化合物旳微波辅助提取工艺研究StudyonMicrowave-assistedExtractionTechnologyofflavonoidsinPlantagoasiatica系别：生物科学与技术系专业：食品科学与工程摘要研究车前草黄酮类化合物旳微波辅助提取工艺。本试验建立在一般乙醇浸提法旳基础上辅以微波辅助提取旳措施，对车前草中黄酮类化合物提取旳工艺研究。本试验采用单原因试验确定乙醇浓度、料液比、微波时间、微波功率、水浴时间...
第1页第1页1新情境激趣引航随着社会的进步和科学技术的发展，人类对具有特殊功能有机物的需求日益增大。这些有机物的合成和使用，改变了人们的生活习惯，提高了人类的生活质量。从某种意义上讲，化学家为人类社会的发展合成了一个新的“自然界”。第2页第2页电视、电脑日益成为我们生活学习的必需品，在彩电荧光屏及大规模集成电路制造中应用较广的新型高分子材料——感光性高分子也称为“光敏性高分子”，其结构简式为：，该高...
细胞中的元素和化合物第一节元素地壳细胞O48.665.0Si26.3极少C0.08718.0N0.033.0H0.7610.01.组成细胞的化学元素，在无机自然界中都能找到，说明：生物界和非生物界具有统一性。2.细胞中的各元素含量和无机环境中的含量大不相同，这说明：生物界和非生物界还具有差异性。小试牛刀例题：C、H、O三种元素在人体内质量分数约为73%左右，而在组成岩石圈的化学成分中还不到1%，这一事实说明了（）A.生物界与非生物界具有相似性B.生...
第二章组成细胞的元素和化合物第一节细胞中的元素和化合物知识梳理：【2013考纲】1.蛋白质、核酸的结构和功能Ⅱ2．糖类、脂质的种类和作用Ⅱ3．水和无机盐的作用Ⅰ【知识网络】考点一：组成细胞的元素和化合物1．细胞中的元素分类2．元素与化合物的含量(1)在组成细胞的元素中，占鲜重百分比：O>C>H>N；占干重百分比：C>O>N>H。(2)在组成细胞的化合物，占鲜重百分比：水>蛋白质>脂质>糖类，但在干重百分比中，蛋白质最多。(3)水...
第1课时钠的重要化合物基础演练1．焰火“脚印”“笑脸”“五环”，让北京奥运会开幕式更加辉煌、浪漫，这与高中化学中“焰色反应”知识相关，下列说法中正确的是()A．非金属单质燃烧时火焰均为无色B．所有金属及其化合物灼烧时火焰均有颜色C．焰色反应均应透过蓝色钴玻璃观察D．NaCl与Na2CO3灼烧时火焰颜色相同解析：A项很多非金属燃烧时火焰有色；B项有些金属及其化合物没有焰色；C项Na元素无须透过钴玻璃。答案：D2．下列关于...
【把握高考】2013高考化学4.4氮及其重要化合物备选习题（人教版）1.（2009北京理综）某学习小组探究浓、稀硝酸氧化性的相对强弱的，按下图装置进行试验（夹持仪器已略去）。实验表明浓硝酸能将NO氧化成NO2，而稀硝酸不能氧化NO。由此得出的结论是浓硝酸的氧化性强于稀硝酸。可选药品：浓硝酸、3mol/L稀硝酸、蒸馏水、浓硫酸、氢氧化钠溶液及二氧化碳。已知：氢氧化钠溶液不与NO反应，能与NO2反应：2NO2+2NaOHNaNO3+NaNO2+H2O（1...
第3课时硫酸和硝酸的强氧化性目标导航1.了解硫酸、硝酸的酸性。2.了解浓硫酸的三大特性,特别是浓硫酸的强氧化性。3.了解稀硝酸、浓硝酸的氧化性。4.了解硫酸和硝酸的重要用途。1.了解浓硫酸的特性。2.掌握浓硫酸、浓硝酸的强氧化性及相关反应。激趣诱思预习导引1.稀硫酸的化学性质稀硫酸具有酸的通性(1)能使酸碱指示剂变色,如能使紫色石蕊溶液变红;(2)能与活泼金属反应放出氢气,如:Fe+H2SO4FeSO4+H2↑;(3)能与碱、碱性氧化物反...
专题一非金属及其化合物之间的转化1.硅元素及其化合物的性质和转化2.氯元素及其化合物的性质3.硫元素及其化合物的性质4.氮元素及其化合物的性质【例1】下图所示是验证氯气性质的微型实验,a、b、c、d、e是浸有相关溶液的滤纸。向KMnO4晶体中滴加一滴浓盐酸后,立即用另一培养皿扣在上面。已知:2KMnO4+16HCl2KCl+5Cl2↑+2MnCl2+8H2O对实验现象的“解释或结论”正确的是()选项实验现象解释或结论Aa处变蓝,b处变红棕色氧化性:Cl2>Br2...
第3课时铁的重要化合物目标导航1.了解Fe2O3的性质。2.了解Fe(OH)3、Fe(OH)2的性质。3.了解Fe2+、Fe3+重要的化学性质及相互转化的方法。1.掌握Fe2+、Fe3+的转化及检验方法。2.了解Fe(OH)2的性质以及Fe(OH)2、Fe(OH)3的制备方法。激趣诱思预习导引铁在地壳中的含量仅次于氧、硅和铝,主要以+2和+3价化合物的形式存在。1.铁的氧化物FeOFe2O3Fe3O4(FeOFe2O3)颜色、状态黑色粉末红棕色粉末有磁性的黑色晶体化合价+2+3+2、+3与盐酸反应...
第1讲钠及其重要化合物1【最新考纲】1.了解钠的主要性质及其应用。2.了解钠的重要化合物的主要性质及其应用。2考点一钠的性质及应用1．钠的物理性质(1)颜色：银白色，有金属光泽。(2)密度：ρ(H2O)>ρ(Na)>ρ(煤油)。(3)熔点：低于100℃。(4)硬度：质地柔软，可以用小刀切割。32．从钠原子的结构认识钠的化学性质——还原性(1)与非金属单质(如O2、Cl2)的反应。①4Na＋O2===2Na2O。②2Na＋O2Na2O2。③2Na＋Cl22NaCl。(2)与水的反...
第三章金属及其化合物专题七几种重要的金属化合物[备考导航]理解常见金属重要化合物的主要性质，了解其应用。考点钠的化合物一、氧化钠和过氯化钠的比较项目氧化钠过氧化钠化学式Na2ONa2O2氧元素的化合价－2－1色、态白色、固态淡黄色、固态稳定性不稳定稳定与水反应Na2O＋H2O===2NaOH2Na2O2＋2H2O===4NaOH＋O2↑与二氧化碳反应Na2O＋CO2===Na2CO32Na2O2＋2CO2===2Na2CO3＋O2氧化性、漂白性无有用途制备NaOH供氧剂、氧化剂、漂...
第一节金属的化学性质第1课时金属与非金属的反应目标导航1.了解金属在自然界中的存在形式及金属的物理通性。2.理解金属的原子结构与化学性质的关系。3.学会用实验的方法研究认识钠、铝分别与非金属(氧气)的反应,掌握常见金属与非金属的反应规律。1.了解钠、铝与氧气的反应。2.掌握常见金属与非金属的反应规律。激趣诱思预习导引1.金属元素的存在及含量(1)金属元素的存在:①绝大多数金属能在自然界中以化合态形式存在,如Al、Fe等...
