![21.1一元二次方程教学设计[共4页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
第1课时21.1一元二次方程(教学设计)课型：新授课编制：张媚九年级（）班姓名学习目标：1、知识与技能：了解一元二次方程的概念,一元二次方程的一般形式ax2+bx+c=0(a≠0)，应用一元二次方程概念解决一些简单问题。2、过程与方法：2通过独立思考，小组交流，探究一元二次方程的概念和一元二次方程的一般形式。(1)x2x50培养学生自学能力与小组合作的意识。3、情感与态度：2+bx+c=0(a≠0)重点：一元二次方程的一般形式ax2+bx+c=0(a...
第一节现代顺风耳—电话导学目标知识点：1、电话的结构工作原理2、电话交换机的作用3、模拟通信和数字通信。导学方法：讲授法、讨论法课时：1课时导学过程课前导学1、电话的结构：年发明了电话，最简单的电话由和组成；2、电话交换机的作用是；3、信号可分为和两类。课堂导学1、电话的结构：(1)话筒：把信号转化为信号，工作原理：话筒中有一个装着的小盒子，当对着话筒讲话时，膜片时紧时松地迫，它的随之改变，流过碳粒的也相...
第一节现代顺风耳—导学目标知识点：1、的结构工作原理2、交换机的作用3、模拟通信和数字通信。导学方法：讲授法、讨论法课时：1课时导学过程课前导学1、的结构：年创造了,最简单的由和组成；2、交换机的作用是；3、信号可分为和两类。课堂导学1、的结构：(1)话筒：把信号转化为信号,工作原理：话筒中有一个装着的小盒子,当对着话筒讲话时,膜片时紧时松地迫,它的随之改变,流过碳粒的也相应改变,于是就形成了随声音变化的。(2)听...
21.1二次根式1正数有两个平方根且互为相反数；0有一个平方根就是它0；负数没有平方根。1、平方根的性质：1、16的平方根是什么?16的算术平方根是什么？2、0的平方根是什么？0的算术平方根是什么？3、－7有没有平方根？有没有算术平方根？正数和0都有算术平方根；负数没有算术平方根。2试一试：说出下列各式的意义；116,81,0,,0.04;49观察：上面几个式子中，被开方数的特点？被开方数是非负数2、表示什么？a表示非负数a...
21.1一元二次方程第二十一章一元二次方程导入新课讲授新课当堂练习课堂小结1学习目标1.理解一元二次方程的概念.（难点）2.根据一元二次方程的一般形式，确定各项系数.3.理解并灵活运用一元二次方程概念解决有关问题.(重点）2导入新课复习引入1.什么叫方程？我们学过哪些方程？含有未知数的等式叫做方程.我们学过的方程有一元一次方程，二元一次方程（组）及分式方程，其中前两种方程是整式方程.2.什么叫一元一次方程？含有一个...
第二十一章信息的传递第1节现代顺风耳——电话一、电流把信息传到远方最简单的电话由话筒和听筒组成,其中话筒由金属盒、、膜片等组成。当对着话筒讲话时,膜片时紧时松地压迫,它们的随之发生改变,流过炭粒的电流就会相应改变,于是形成随声音变化的。听筒由、永磁体、薄铁膜片等组成。不断变化的电流传入听筒的线圈,电磁铁对膜片的作用也随之变化,使膜片,在空气中形成声波。二、电话交换机为了提高线路的利用率,人们发明了。三、...
第四章地表形态的塑造1第1讲营造地表形态的力量2-3-能力突破图解要点典题试做题组训练知识梳理考点一内力作用与地貌考点解读:1.能够判读地形地貌图,判断内力作用的具体表现。2.能够运用内力作用分析地形地貌的形成过程。31.能量来源内力作用来自地球内部,主要是放射性元素衰变产生的热能。2.表现形式及作用表现形式对地表形态的影响地壳运动水平运动形成绵长的断裂带和巨大的褶皱山系垂直运动引起地势的起伏变化和海陆变迁岩浆...
第3讲六个国家1-2-能力突破典题试做题组训练知识梳理考点一日本、俄罗斯、澳大利亚、美国的自然、人文特征考点解读:能够判读日本、俄罗斯、澳大利亚和美国区域图或地形剖面图,说出或对比相关国家的地理环境特征,并能分析形成原因。2-3-知识梳理能力突破典题试做题组训练一、日本1.范围由A北海道岛、B本州岛、C四国岛、D九州岛四个大岛及其附近的一些小岛组成。3-4-知识梳理能力突破典题试做题组训练2.地形特点3.气候(1)温带季风...
第十六章区际联系与区域协调发展1第1讲资源的跨区域调配——以我国西气东输为例2-3-能力突破典题试做题组训练知识梳理考点一资源跨区域调配的背景和影响考点解读:1.能够判读资源跨区域调配工程线路图,分析资源跨区域调配的原因,线路和对调入区、调出区及沿线地区带来的影响。2.能够结合实际案例,分析说明资源跨区域调配的原因和意义。3-4-知识梳理能力突破典题试做题组训练一、资源跨区域调配的地理背景1.自然条件(1)自然资源的...
第2讲中国人文地理1-2-能力突破典题试做题组训练知识梳理考点一中国的行政区划、人口和民族、农业考点解读:能够判读我国不同农业区和农作物分布图,说出不同区域的农业类型和农产品类型,并能分析农业生产的区位条件。2-3-知识梳理能力突破典题试做题组训练一、中国的行政区划1.三级行政区划:省(自治区、直辖市、特别行政区)、县(市、自治县)、乡(镇、民族乡)三级。2.34个省级行政区域:23个省、5个自治区、4个直辖市、2个特别行政...
第十三章区域生态环境建设1第1讲荒漠化的防治——以我国西北地区为例2-3-能力突破典题试做题组训练知识梳理考点一荒漠化的成因考点解读:能够判读区域自然环境特征分布图,判断所存在的生态环境问题,并能分析其成因。3-4-知识梳理能力突破典题试做题组训练一、荒漠化概述1.概念:发生在干旱、半干旱地区及一些半湿润地区的土地退化。2.形成原因:气候变异等自然因素与人类过度的经济活动。3.表现:耕地退化、草地退化、林地退化而引...
第2讲山地的形成1-2-能力突破典题试做题组训练知识梳理考点一地质构造及其实践意义考点解读:1.能够判读地质剖面图和岩层分布图,判断地质构造及地貌类型,并分析其形成原因。2.能够判读地质剖面图,分析地质构造与人类生产、生活的关系。2-3-知识梳理能力突破典题试做题组训练一、褶皱与褶皱山1.褶皱(1)概念:在地壳运动产生的强大挤压作用下,岩层会发生塑性变形,产生一系列的波状弯曲,叫做褶皱。(2)分类:背斜和向斜。名称地形判断...
第2讲城市化1-2-能力突破典题试做题组训练知识梳理考点一城市化的过程和特点考点解读:能够判读区域城市化过程图,判断城市化所处阶段及城市化特征。2-3-知识梳理能力突破典题试做题组训练一、城市化1.概念:人口向城镇集聚和城市范围不断扩大、乡村变为城镇的过程。2.标志:城市人口占总人口的占比。3.意义。(1)带来了聚落形态的变化。(2)带来了生产方式、生活方式、价值观念等的巨大变化。(3)区域社会经济发展的必然结果,是社会进...
第2讲人口的空间变化1-2-能力突破典题试做题组训练知识梳理考点一人口的迁移考点解读:1.能够判读人口迁移统计图,分析图中所示人口迁移的特点、原因及方向。2.能够说出不同时期国际人口迁移和国内人口迁移的方向和特点。2-3-知识梳理能力突破典题试做题组训练人口的迁移1.概念:一段时间内人的居住地在国际或本国范围内发生改变。2.国际人口迁移。时间19世纪前第二次世界大战后特点以集团性、大批的移民为主从发展中国家流向发达...
第二十章自然灾害与防治(选修5)1-2-能力突破典题试做题组训练考点一主要的自然灾害考点解读:1.能够判读区域图,说出世界和我国某区域范围内多发的自然灾害种类。2.能够针对不同地区的自然灾害分析其形成的主要原因。2一、主要气象灾害分析1.世界主要的气象灾害世界主要的气象灾害主要有热带气旋、干旱和寒潮等,成因与影响如下表所示。-3-能力突破典题试做题组训练类型分布成因影响孟加拉湾北部及沿海地区、中国东南沿海、日本和...
第二十一章环境保护(选修6)1-2-能力突破典题试做题组训练考点一环境污染与防治考点解读:能够判读区域环境污染分布图和相关材料,指出区域环境问题的表现,并能分析其产生的原因、带来的危害和解决措施。2-3-能力突破典题试做题组训练一、水体污染的类型、成因及危害分析根据污染物的差异,可以把水体污染分成不同类型,具体对比分析如下表所示。类型水体富营养化重金属污染海洋石油污染污染过程生物所需的氮、磷等营养元素大量进入...
第3讲常见天气系统1-2-能力突破典题试做题组训练知识梳理考点一锋与天气考点解读:能够判读锋面剖面图、符号图和天气要素统计图等,区别锋面类型,描述同一地点不同时间段的天气变化,对比不同地区同一锋面系统或不同锋面系统影响下的天气特征。2-3-知识梳理能力突破典题试做题组训练一、认识锋面锋面附近的天气状况:常伴有一系列的云、大风、降水等天气。3-4-知识梳理能力突破典题试做题组训练温馨提示冷气团和暖气团都是一个相对...
第七章城市与城市化1第1讲城市内部空间结谈判不同等级城市的服务效用2-3-能力突破典题试做题组训练知识梳理考点一城市效用分区考点解读:1.能够判读城市效用分区模式图,说出不同效用区的类型,并分析其特点。2.能够根据城市人口流动特点和土地利用状况,确定城市效用区的类型。3-4-知识梳理能力突破典题试做题组训练城市土地利用和效用分区1.城市土地利用类型一般分为商业用地、工业用地、政府机关用地、住宅用地等不同类型。2.城...
