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九年级数学上册 21.2.2 公式法课件（新版）新人教版
人教版九年级上册数学21.2.2一元二次方程——公式法42630xx4263,xx233,24xx解:移项，得：配方，得：由此得:二次项系数化为1，得2223333,2444xx3221,44x321,42x1321,42x2321.42x温故知新1．会用公式法解一元二次方程，理解用根的判别式判别根的情况；2．经历探究一元二次方程求根公式的过程，初步了解从具体到抽象、从特殊到一般的认识规律．1.什...
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ythAAA2016年秋九年级数学上册 21.2.2 公式法课件（新版）新人教版
测控人教版九年级数学上册（人教版）1234567891011121314151617成功的道路上充满荆棘，苦战方能成功。成功的道路上充满荆棘，苦战方能成功。结束语18
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九年级数学上册 21 一元二次方程 21.2 解一元二次方程 21.2.2 公式法第2课时一元二次方程的根的判别式的逆用课件（新版）新人教版
第2课时一元二次方程的根的判别式的逆用21.2.2公式法11．一元二次方程根的判别式的应用主要有以下三种情况：(1)不解方程，___________的情况；(2)根据方程根的情况，确定方程系数中字母的__________；(3)应用判别式证明方程根的情况．2．一元二次方程根的判别式的逆用一元二次方程ax2＋bx＋c＝0(a≠0)的根的判别式____________．(1)方程有两个不相等实数根_______；(2)方程有两个相等实数根________；(3)方程没有实数根__...
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九年级数学上册 21.2.2 公式法课件（新版）新人教版[共16页]
人教版九年级上册数学21.2.2一元二次方程——公式法142630xx4263,xx233,24xx解:移项，得：配方，得：由此得:二次项系数化为1，得2223333,2444xx3221,44x321,42x1321,42x2321.42x温故知新情境导入情境导入2本节目标本节目标1．会用公式法解一元二次方程，理解用根的判别式判别根的情况；2．经历探究一元二次方程求根公式的过程，初步了解从具体到...
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初中数学教学课件：21.2.2 公式法（人教版九年级上）
21.2.2公式法224(40)2bbacxbaca1.理解一元二次方程求根公式的推导过程；2.了解公式法的概念；3.会熟练应用公式法解一元二次方程．（4）配方、用直接开平方法解方程.(x+)2=-qx2+px+()2=-q+()22、用配方法解一元二次方程的步骤：（1）把原方程化成x2+px+q=0的形式；（2）移项整理得x2+px=-q；（3）在方程x2+px=-q的两边同加上一次项系数p的一半的平方；1、请用配方法解一元二次方程2x2+4x+1=0p2p2p2p24用配方法解一般...
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初中数学【9年级上】21.2.2 公式法
21.2解一元二次方程第二十一章一元二次方程导入新课讲授新课当堂练习课堂小结21.2.2公式法学习目标1.经历求根公式的推导过程.（难点）2.会用公式法解简单系数的一元二次方程.(重点）3.理解并会计算一元二次方程根的判别式.4.会用判别式判断一元二次方程的根的情况.导入新课复习引入1.用配方法解一元二次方程的步骤有哪几步？2.如何用配方法解方程2x2+4x+1=0?讲授新课求根公式的推导一任何一个一元二次方程都可以写成一般形式ax2...
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