21.3实际问题与一元二次方程（第一课时）教学设计一、复习回顾1.师：我们学习过列一元一次方程解应用题，列方程解应用题的一般步骤是怎样的？（课件出示）一般步骤：（1）审题（分析题意，找出等量关系）（2）设未知数，（分析题中的等量关系，巧设未知数）（3）列方程；（4）解方程；（5）检验作答（二层含义：检验准确性；是否符合实际）二、探究体验1.试一试（1）有一人得了流感，他把流感传染给了5个人，第一轮传染后，共有...
21.3实际问题与一元二次方程教学反思：本节课是一元二次方程的应用第一课时。通过本节课的教学,总体感觉调动了学生的积极性,能够充分发挥学生的主体作用,以现实生活情境问题入手,激发了学生思维的火花,具体我以为有以下几个特点:一、通过学生口答,复习了列方程解应用题的一般步骤及解一元二次方程的方法,为学习本节知识打好了基础。二、问题探究通过问题串让学生解决的问题由浅入深,由易到难,也让学生解决问题的能力逐级上升,这...
第三节广播、电视和移动通信导学目标知识点：1、了解无线电广播发射和接收工作过程.2、大概了解电视的发射和接收工作过程.3、了解移动电话的发射和接收，它与固定电话的区别、特点.导学方法：讲授法、讨论法课时：1课时导学过程课前导学1、无线电广播信号的发射由完成，信号的接收由完成；2、电视用传递信号和信号；3、移动电话是靠来传递声音信息的；移动电话既是又是。课堂导学一、无线电广播信号的发射和接收1、无线电广播信...
21.3实际问题与一元二次方程（二）1探究2两年前生产1吨甲种药品的成本是5000元,生产1吨乙种药品的成本是6000元,随着生产技术的进步,现在生产1吨甲种药品的成本是3000元,生产1吨乙种药品的成本是3600元，哪种药品成本的年平均下降率较大?分析:甲种药品成本的年平均下降额为(5000-3000)÷2=1000(元)乙种药品成本的年平均下降额为(6000-3600)÷2=1200(元)乙种药品成本的年平均下降额较大.但是,年平均下降额(元)不等同于年平均下降...
21.3二次根式的加减11.当x_______时，有意义．x2____.422)3(___;2333)1(:.4_____;422)3(____;23)1(:.3_____;____;2431:.2aaayyyxx猜想计算化简2(4)812()3(2)2718)1(这样的两个二次根式，称为同类二次根式。说明：（1）被开方数相同。（2）二次根式不能再化简。（3）与二次根式的系数无关。323323223下列各组里的二次根式是不是同类二次根式？2723(4)2(3)18,5027(2)12,2863,与4学习了同类二次根式，那...
21.3实际问题与一元二次方程第1课时11.回顾：列方程解应用题的基本步骤有哪些？应注意什么？2.若一人患流感每轮能传染5人，则第一轮过后共有_____人患了流感，第二轮过后共有______人患了流感.636基本步骤：找、设、列、解、验、答.应注意：寻找相等关系，检验方程的解是否符合实际问题.2分析：（1）题目中的已知量和未知量分别是什么？（2）若设每轮传染中平均一个人传染x个人，那么①患流感的这个人在第一轮传染中传染了___人...
计算:26262.（）2152（）；1解：222626262624.（）22215252102521027210.（）2
21.3实际问题与一元二次方程（三）面积问题1复习：列方程解应用题有哪些步骤对于这些步骤，应通过解各种类型的问题，才能深刻体会与真正掌握列方程解应用题。上一节，我们学习了解决“平均增长(下降)率问题”，现在，我们要学习解决“面积、体积问题。2一、复习引入1．直角三角形的面积公式是什么？一般三角形的面积公式是什么呢？2．正方形的面积公式是什么呢？长方形的面积公式又是什么？3．梯形的面积公式是什么？4．菱形的...
21.3实际问题与一元二次方程第二十一章一元二次方程导入新课讲授新课当堂练习课堂小结第3课时几何图形与一元二次方程1学习目标1.掌握面积法建立一元二次方程的数学模型.（难点）2.能运用一元二次方程解决与面积有关的实际问题.（重点）2导入新课问题请某小区规划在一个长30m、宽20m的长方形土地上修建三条等宽的通道，使其中两条与AB平行，另外两条与AD平行，其余部分种花草，要使每一块花草的面积都为78m2，那么通道宽应该设计...
21.3实际问题与一元二次方程第二十一章一元二次方程导入新课讲授新课当堂练习课堂小结第2课时平均变化率问题与一元二次方程1学习目标1.掌握建立数学模型以解决增长率与降低率问题.(重点）2.正确分析问题中的数量关系并建立一元二次方程模型.（难点）2导入新课问题引入小明学习非常认真，学习成绩直线上升，第一次月考数学成绩是80分，第二次月考增长了10%，第三次月考又增长了10%，问他第三次数学成绩是多少？3讲授新课平均变化...
21.3实际问题与一元二次方程第二十一章一元二次方程导入新课讲授新课当堂练习课堂小结第1课时传播问题与一元二次方程1学习目标1.会分析实际问题（传播问题）中的数量关系并会列一元二次方程.（重点）2.正确分析问题（传播问题）中的数量关系.（难点）3.会找出实际问题（传播问题等）中的相等关系并建模解决问题.2导入新课图片引入一传十,十传百3x1=,x2=.讲授新课传播问题与一元二次方程一问题1有一人患了流感,经过两轮传染后共...
第三节播送、电视和移动通信导学目标知识点：1、了解无线电播送发射和接收工作过程.2、大概了解电视的发射和接收工作过程.3、了解移动的发射和接收,它与固定的区别、特点.导学方法：讲授法、讨论法课时：1课时导学过程课前导学1、无线电播送信号的发射由完成,信号的接收由完成；2、电视用传递信号和信号；3、移动是靠来传递声音信息的；移动既是又是。课堂导学一、无线电播送信号的发射和接收1、无线电播送信号的发射由完成,2、...
二次根式的加减1一、创设情境，提出问题问题1：现有一块长7.5dm，宽5dm的木板，能否采用如课本图所示的方式，在这块木板上截出两个面积分别是8dm2和18dm2的正方形木板？2讨论1：满足什么条件才能截出两块正方形木板？你能用数学语言表示出来吗？讨论2：你认为可以怎样计算？8183二、类比归纳，探索新知问题2：计算结果是多少？说说你的思考过程.23xx讨论1：能合并吗？为什么？x3y2讨论2：能合并吗？如果能合并，说说你...
1.将下列各式化成最简二次根式，并求它们的和.，，，，，...100202721252425========1150225522002505050505010155025255....解：1========115555557236262125255552421212112....22556255112105511161125510551712725105==.求和：32.计算下列各式.（）；（）..1615323254006311113310153233333333333（）===.6611625400696111111100666316636611101011（）===..解：4
1学习目标•1.了解同类二次根式的概念；•2.会进行同类二次根式的加减运算.21.当x_______时，有意义．x2____.422)3(___;2333)1(:.4_____;422)3(____;23)1(:.3_____;____;2431:.2aaayyyxx猜想计算化简3(4)812()3(2)2718)1(观察（1）和（4）；（2）和（3），你有什么发现？32332322它们的共同点：（1）化简后的被开方数相同.（2）二次根式不能再化简.4几个二次根式，化简后如果被开方数相同，这样的二...
无理方程【知识要点】1、无理方程：方程中含有根式,且被开方数是含有未知数的代数式,这样的方程叫做无理方程．2、有理方程：整式方程和分式方程统称为有理方程；有理方程和无理方程统称为初等代数方程,简称代数方程．3、解无理方程根本思路：通过乘方,把无理方程转化为有理方程．4、无理方程的增根：〔解无理方程验根的必要性〕乘方之后所得整式方程的根,代入原无理方程检验得不是原无理方程的根．5、解分式方程根本步骤：①去...
二次函数与一元二次方程1．二次函数与一元二次方程的关系(1)探究：观察图：图22-2-1①二次函数y＝x2＋x－1的图象与x轴有______个交点，则一元二次方程x2＋x－1＝0的根的判别式Δ______0.2>②二次函数y＝x2－4x＋4的图像与x轴有______个交点，则一元二次方程x2－4x＋4＝0的根的判别式Δ______0.1＝③二次函数y＝x2－x＋2的图象与x轴________公共点，则一元二次方程x2－x＋2＝0的根的判别式Δ______0.无<归纳：(1)如果抛物线y＝ax...
温习提问：1、由两性生殖细胞结合形成受精卵,再发育为新个体的生殖方式。2、下列关于有性生殖和无性生殖的说法中,不正确的是()•A.有性生殖和无性生殖的本质区别是有无两性生殖细胞的结合•B．进行无性生殖的植物不能产生生殖细胞•C．秋海棠的叶繁殖属于无性生殖•D．菜豆产生种子繁殖后代属于有性生殖B有性生殖1你知道这些生物都属于哪一类？为什么？蝼蛄螳螂蟋蟀昆虫:主要特征是一对触角,二对翅膀,三对足。2情境导入01你刚才...
第二十一章信息的传递第3节广播、电视和移动通信1课堂十分钟1.（4分）无线电广播传输信号利用的是（）A.振荡电流B.电流C.直接利用音频电流D.电磁波2.（4分）电视机换台时,实际上是在改变（）A.电视台发射电磁波的频率B.电视台发射电磁波的波速C.电视机接收电磁波的频率D.电视机接收电磁波的波速DC23.（4分）关于电磁波及其应用,下列说法不正确的是（）A.电磁波在真空中传播的速度与光速相同B.移动电话只能接收电磁波,不能发射电...
