中国科学家（一）——当代最优秀的11个科学家2015-04-10走近科学家系列前言为了增强青少年爱科学、学科学的意识，我们特编写了“走近科学家”专栏系列,分期介绍中外著名科学家们的成长过程、获得的成就和对人类的贡献。本专栏是青少年了解科学家情况的窗口，对青少年有明显的激励作用。青少年通过专栏资料的学习，从中受到教育和启发，使他们从现在开始，就能自觉地以科学家为榜样，学习他们的刻苦钻研精神、团队精神、创新精神...
探究建模的必要性探究建模的必要性三维目标三维目标过程与方法目标过程与方法目标科学知识科学知识科学技能科学技能科学态度科学态度课标模式课标模式问题—猜想—实验检验—结论问题—猜想—实验检验—结论单一模式单一模式多种模式多种模式探究建模探究建模探究教学探究教学探究模式探究模式新课改教学新课改教学科学素养科学素养怎样进行探究建模？怎样进行探究建模？探究建模的方法探究建模的方法归纳法：归纳法：演绎法：...
十个世界著名科学家的小故事一、牛顿的故事牛顿是世界闻名的科学家。牛顿小时候很喜欢动物。有一次，他的朋友送给他一只狗和一只猫，牛顿收到礼物非常高兴，无微不至地照顾着他的新朋友，为了便于狗和猫出入房间，牛顿在门边挖了两个洞，一个大一个小，有人问他，你为什么要挖一大一小两个洞呢，牛顿回答说：“狗从猫洞里能过去吗?”牛顿的童年是不幸的，出世前三个月爸爸就去世了。两岁时，妈妈又改嫁到邻村。牛顿只好与外婆相...
汇报人：时间：2024.06大力弘扬科学家精神《关于进一步弘扬科学家精神加强作风和学风建设的意见》党的二十大报告强调，要“培育创新文化，弘扬科学家精神，涵养优良学风，营造创新氛围”。科学家精神是科技工作者在长期科学实践中积累的宝贵精神财富，是被纳入第一批中国共产党人精神谱系的伟大精神。党的十八大以来，习近平总书记多次就弘扬科学家精神发表重要讲话，并将坚持弘扬科学家精神作为我国人才事业发展规律性认识的八...
摘要网络营销是否成功，关键在于营销模式选择。现有的博客类、E-mail及网络广告等网络营销模式既有其优越性，也存在缺乏信任感、网络广告效果不佳等局限性。运用对比分析法、实证分析法，针对现有营销模式的局限性提出解决预案，即通过建立诚信网络社会、保证网络信息安全等措施改进现有的网络营销模式。对网络营销模式的研究将有助于企业根据实际情况选择适合自己的网络营销模式，提高企业盈利能力。关键词：互联网；网络营销...
咏柳/柳枝词——贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。译文如同碧玉装扮成的高高杨树，长长的柳条柔嫩轻盈，像像千万条绿色的丝带低垂着，在春风中婆娑起舞。这一片片纤细柔美的柳叶。是谁精心裁剪出来的呢？就是这早春二月的风，温暖和煦，恰似神奇灵巧的剪刀，裁剪出了一丝丝柳叶，装点出锦绣大地。赏析诗的前三句都是描写杨树的。首句“碧玉妆成一树高”是写整体，说高高的杨树像是碧玉妆...
勇攀高峰的科学家贺福初2009贺福初研究员，中国科学院院士、细胞生物学家。贺福初以勇攀科学高峰的精神，学术上取得了一个又一个的成就，2009年更是当选为军事医学科学院院长，在他的带领下，作为我国最高军事医学研究机构的军事医学科学院必将开启着新的篇章。贺福初，1962年出生于湖南安乡，1982年毕业于复旦大学后考入军事医学科学院攻读硕士学位并入伍，相继获生物化学硕士、细胞生物学博士学位。现任军事医学科学院副院长...
第20课20世纪科学巨匠爱因斯坦问题导学一、爱因斯坦在社会发展中的作用活动与探究材料一为纪念划时代物理学大师逝世50周年，全球举行“物理照耀世界”光束传递活动。他说过这样的名言：“一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。”20世纪最后一期的《时代》周刊也将其评选为“世纪人物”，称他为“天才、政治难民、人道主义者、原子和宇宙谜的开启者”，“以其伟大的思想和无与伦比的形象...
第五单元杰出的科学家第19课著名铁路工程师詹天佑素材詹天佑个人简历1872年7月8日年仅12岁的詹天佑作为中国第一批官办留洋学生留学美国。詹天佑在美国先后就学于威哈吩小学，弩哈吩中学，1881年又以优异成绩毕业于耶鲁大学，并写出题为《码头起重机的研究》的毕业论文，获学士学位，并于同年回国。回国后詹天佑入马尾船政学堂学习，学成后派往福建水师旗舰“扬武”任炮手，参加了马尾海战。战后被调入黄埔水师学堂任教习。1888...
第19课著名铁路工程师詹天佑问题导学一、詹天佑对社会发展所作的贡献活动与探究材料一1908年，广东商办粤汉铁路公司总工程师邝景阳因人事纠纷准备辞职，而邝一离任，此职必将由日本人担任。詹天佑得知后致信邝景阳，进行规劝：“我闻知后感到非常遗憾，我料想他们是决心将你挤走，但是，为了铁路事业，望你坚持下去，只要你一离开，此路恐将落入日本人手中。”材料二八达岭詹天佑铜像（1）材料一体现了詹天佑怎样的心情？反映了...
第五单元杰出的科学家第17课晚明科技群英素材徐光启（1562－1633），字子先，号玄扈，谥文定。明松江人，汉族。万历三十二年（1604）进士。通天文、历算，习火器。入天主教，与意大利人利玛窦研讨学问。四十年，充历书纂修官，与传教士熊三拔共制天、地盘等观象仪。次年遭讦，称病去职，屯耕于天津。四十七年，明军败于萨尔浒，疏请自效，擢河南道御史，练兵通州。熹宗即位，以志不得展，藉病归。天启元年(1621)复职，力请铸红...
第五单元杰出的科学家第18课近代科学体系的奠基人牛顿素材我不知道在别人看来，我是什么样的人；但在我自己看来，我不过就象是一个在海滨玩耍的小孩，为不时发现比寻常更为光滑的一块卵石或比寻常更为美丽的一片贝壳而沾沾自喜，而对于展现在我面前的浩瀚的真理的海洋，却全然没有发现。——牛顿少年牛顿1643年1月4日，在英格兰林肯郡小镇沃尔索浦的一个自耕农家庭里，牛顿诞生了。牛顿是一个早产儿，出生时只有三磅重，接生婆...
第五单元杰出的科学家第18课近代科学体系的奠基人牛顿素材我不知道在别人看来，我是什么样的人；但在我自己看来，我不过就象是一个在海滨玩耍的小孩，为不时发现比寻常更为光滑的一块卵石或比寻常更为美丽的一片贝壳而沾沾自喜，而对于展现在我面前的浩瀚的真理的海洋，却全然没有发现。——牛顿少年牛顿1643年1月4日，在英格兰林肯郡小镇沃尔索浦的一个自耕农家庭里，牛顿诞生了。牛顿是一个早产儿，出生时只有三磅重，接生婆...
第17课晚明科技群英问题导学一、李时珍对社会发展所作的贡献活动与探究材料一李时珍，字东璧，祖某，父言闻，世孝友，以医为业。年十四，补诸生；三试于乡，不售。读书十年，不出户庭，博学，无所覼（叙述）。善医，即以医自居。——顾景星《白茅堂集》卷三十八材料二《韩诗外传》谓浮者为杏，沉者为草。曜仙谓白花者为衴，黄花者为杏。苏恭谓大者为衴，小者为杏。杨慎《卮言》谓四叶菜为杏。皆无一定之言。盖未深加体审，惟据...
第21课“地质之光”李四光问题导学一、李四光对社会发展所作的贡献活动与探究材料一早在1922年，美国斯坦福大学教授布莱克威尔德在《中国和西伯利亚的石油资源》一文中，就提出了“中国贫油论”。多少年来，国际“权威”们的论断认为：“世界已知油田，大都在海相地层中，而中国大部分是陆相地层，因此，不可能储藏有工业开采价值的石油。”材料二1954年，李四光应邀到石油管理总局作了题为“从大陆构造看我国石油勘探的远景”...
第五单元杰出的科学家第17课晚明科技群英素材徐光启（1562－1633），字子先，号玄扈，谥文定。明松江人，汉族。万历三十二年（1604）进士。通天文、历算，习火器。入天主教，与意大利人利玛窦研讨学问。四十年，充历书纂修官，与传教士熊三拔共制天、地盘等观象仪。次年遭讦，称病去职，屯耕于天津。四十七年，明军败于萨尔浒，疏请自效，擢河南道御史，练兵通州。熹宗即位，以志不得展，藉病归。天启元年(1621)复职，力请铸红...
第五单元杰出的科学家第20课20世纪科学巨匠爱因斯坦素材爱因斯坦阿尔伯特爱因斯坦（AlbertEinstein，1879年3月14日-1955年4月18日），举世闻名的美国科学家，为犹太人，现代物理学的开创者和奠基人，相对论——“质能关系”的提出者，“决定论量子力学诠释”的捍卫者（振动的粒子）——不掷骰子的上帝。1999年12月26日，爱因斯坦被美国《时代》周刊评选为“世纪伟人。”爱因斯坦1900年毕业于苏黎世工业大学，并入瑞士国籍。1905...
第五单元杰出的科学家(A卷)(时间：60分钟满分：100分)一、选择题(本大题共15小题，每小题3分，共45分)1．有人将明清时期的中西方科技比喻为“传统科技的晚霞和近代科学的曙光”，这里的“晚霞”是指A．集大成的科技巨著涌现B．官方编撰的大型图书成就C．反封建的民主思想的出现D．古代小说的蓬勃发展答案：A通过材料可知“晚霞”应是对科技的总结，如出现了《本草纲目》《天工开物》等，图书的编纂、民主思想的出现、小说的发展...
第五单元杰出的科学家(B卷)(时间：60分钟满分：100分)一、选择题(本大题共15小题，每小题3分，共45分)1．明朝人赞美《本草纲目》说：“上目坟典，下及传奇，凡有相关，靡不备采。如入金谷之园，种色夺目；如登龙君之宫，宝藏悉陈；如对冰壶玉鉴，毛发可指数也。博面不繁，详而有要；综核究竟，直窥渊海。兹岂仅以医书哉！实性理之精微，格物之通典，帝王之秘，臣民之重宝也。”那么现在人们对这部著作评价正确的应该是A．奠定了...
