2024年浙江龙丽丽龙高速公路有限公司遂昌管理所招聘笔试冲刺题（带答案解析）【下载须知】：1，本套练习包含以下题型：言语理解与表达题、常识判断题、数量关系题、判断推理题和资料分析题等题型；共135道。2、本套试题根据常见招考题总结归纳，主要用于练习答题思路和拓展知识面。3、本套试题非考试真题，且与浙江龙丽丽龙高速公路有限公司遂昌管理所无关。一、第一部分言语理解与表达（本部分包括表达与理解两方面的内容。请...
2024年浙江龙丽丽龙高速公路有限公司丽水管理所招聘笔试冲刺题（带答案解析）【下载须知】：1，本套练习包含以下题型：言语理解与表达题、常识判断题、数量关系题、判断推理题和资料分析题等题型；共135道。2、本套试题根据常见招考题总结归纳，主要用于练习答题思路和拓展知识面。3、本套试题非考试真题，且与浙江龙丽丽龙高速公路有限公司丽水管理所无关。一、第一部分言语理解与表达（本部分包括表达与理解两方面的内容。请...
2024年浙江龙丽丽龙高速公路有限公司龙丽管理处招聘笔试冲刺题（带答案解析）【下载须知】：1，本套练习包含以下题型：言语理解与表达题、常识判断题、数量关系题、判断推理题和资料分析题等题型；共135道。2、本套试题根据常见招考题总结归纳，主要用于练习答题思路和拓展知识面。3、本套试题非考试真题，且与浙江龙丽丽龙高速公路有限公司龙丽管理处无关。一、第一部分言语理解与表达（本部分包括表达与理解两方面的内容。请...
2024年浙江龙丽丽龙高速公路有限公司龙游管理处招聘笔试冲刺题（带答案解析）【下载须知】：1，本套练习包含以下题型：言语理解与表达题、常识判断题、数量关系题、判断推理题和资料分析题等题型；共135道。2、本套试题根据常见招考题总结归纳，主要用于练习答题思路和拓展知识面。3、本套试题非考试真题，且与浙江龙丽丽龙高速公路有限公司龙游管理处无关。一、第一部分言语理解与表达（本部分包括表达与理解两方面的内容。请...
2024年上海丽丽美容品公司招聘笔试冲刺题（带答案解析）【下载须知】：1，本套练习包含以下题型：言语理解与表达题、常识判断题、数量关系题、判断推理题和资料分析题等题型；共135道。2、本套试题根据常见招考题总结归纳，主要用于练习答题思路和拓展知识面。3、本套试题非考试真题，且与上海丽丽美容品公司无关。一、第一部分言语理解与表达（本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求，在四个选项中选出一个最恰当...
第1页共3页郎丽丽个人述职福清市大风车幼儿园2021—2021学年第二学期中二班个人工作总结日期：2021年6月20日教师：商丽丽时光飞逝，岁月如流。回首即将结束的这个学期，有辛勤的汗水，也不乏工作的欢乐。在同事们的大力支持与配合下，本学期我的工作得以圆满完成。在此，我将自己的工作总结如下：（一）政治思想方面：本人思想端正，认真贯切党的教育方针，对工作有奉献精神、热爱幼儿，作风正派品德良好，为人师表，尽忠职守，...
第1页共5页郎丽丽个人述职述职报告崔丽丽2021年，我经历了不平凡的一年，6月30日，我由财务科长接替代理财务部部长长工作，工作的任务重了，负担重了，而且摆在我面前的是财务部大量的未完成的工作。刚刚接手的第二天就迎来大连华联会计师事务所审计，我带领全体财务人员，准备审计资料、解答审计问题，使审计顺利通过。从财务科长到代理财务部部长，我时刻严格要求自己、扎实工作，以勤恳的态度在自己的岗位上发挥了作用。财务...
第1页共4页郎丽丽个人述职学习杜郎口中学的教育理念心得梅丽丽这次，我有幸参加了中心校组织的去山东省杜郎口中学参观学习的活动。我怀着憧憬的心情踏入杜郎口中学的校园，观察体会着杜郎口中学的“神秘”，他们的育人环境、教学理念、管理模式、学生的精神面貌等方面，是我的心灵得到震撼。从以下几个方面与大家分享我的体会。一、校园文化的体会走进教学楼，学科知识、学生名言贴满墙，既是对学生的激励和鼓舞，从中也可以清...
第1页共5页郎丽丽个人述职第二语言的教研情怀小学英语教研员郎丽丽尊敬的各位领导、各位专家：大家好。我叫郎丽丽，1983年出生，本科学历，小学一级教师。2021年从晋东南幼师毕业后在大山深处的锡崖沟开始了我教学生涯的第一站。十几年来一直倾心奉献于山区的教育事业，坚持在一线从事小学英语教学工作。先后被评为市县级教学能手。2021年8月，通过公开竞聘成为了陵川县教研室的一名小学英语学科教研员，开始了自己的教研新征程...
大班科学丽丽的房间教案反思设计意图：熟悉空间方位，获得相关的阅历，是幼儿园大班数学教育的内容之一。针对这样的内容，活动要如何设计才能既激发幼儿学习的主动性，符合他们喜爱挑战的年龄特点，又丰富幼儿识别空间方位的阅历，引导他们运用空间方位的阅历来解决问题呢?经过反复的思索与实践，我设计了丽丽的房间这一活动，结合大班幼儿生活中的实际问题，创设为丽丽布置房间的情境，运用供应局部线索的方式，引导幼儿通过推...
