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  • 六年级音乐上册 第10课 铃儿响叮当课件 湘艺版

    六年级音乐上册 第10课 铃儿响叮当课件 湘艺版

    铃儿响叮当铃儿响叮当1中小学课件站下面进行发音练习2中小学课件站5———5———Wu春风寒风5———5———Wu3中小学课件站55555555Lu请用跳跃的声音唱一唱4中小学课件站5—5—5—5—Wu333333333333叮叮当叮叮当叮叮当叮叮当××××××××××××××××5中小学课件站《铃儿响叮当》•冲破大风雪,我们坐在雪橇上。•快奔驰过田野,我们欢笑又歌唱。•年轻的伙伴们,精神多爽朗,鞭儿抽得啪啪响啊马儿快快跑。•叮叮当,叮...

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  • 六年级音乐上册 第10课 铃儿响叮当课件1 湘艺版

    六年级音乐上册 第10课 铃儿响叮当课件1 湘艺版

    铃儿响叮当》1中小学课件站歌曲简介《铃儿响叮当》是一首美国歌曲,作者是彼尔彭特。美国的冬天气候非常寒冷,有的地方冰天雪地。歌曲描绘了一群小朋友坐在马拉的雪橇上,不畏风雪飞奔向前。他们的欢歌笑语伴随着清脆的马铃声回荡在山野2中小学课件站总结一首欢快热烈的《铃儿响叮当》把我们带到了一个美丽圣洁的冰雪世界,我们同歌曲中的小朋友一起感受了滑雪的快乐。当我们真正融入到大自然的怀抱中,就会感到无比快乐。让...

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  • 铃儿响叮当教案8篇

    铃儿响叮当教案8篇

    铃儿响叮当教案》铃儿响叮当教案〔1〕:《铃儿响叮当》教学目标1.透过学唱《铃儿响叮当》,使学生进一步了解美国民歌的音调。2.指导学生全曲要唱得活泼、欢畅,歌声整齐,吐字清楚灵活,给人以欢快向上的感觉。3.培育学生爱自然、乐观自信的生活态度,并能在歌声中表现出来。教学重、难点1.感受歌曲欢快简洁的心情,并能用肢体语言来表现歌曲所蕴涵的跳动的、极富推动力的律动感。2.有感情地演唱及音乐的艺术表现,唱准乐曲其...

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