一、学问与技能1.了解分子的特征，能从分子的观点解释水的三态变化。复习2.了解水的净化方法，学会过滤操作，能区分硬水和软水。目标3了解水的分解和合成，能从微粒的角度解释4，了解化合物和混合物、化合反响和分解反响的概念，，能对物质的性质进展分类。二、过程与方法通过学生复习课本小组争论稳固学问，提高学生探究力量和概括力量。三．情感与价值观增加学生的思考力、推断力、和辨识力，感受化学学问在生活中的应用。教...
