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  • 13湖心亭看雪 公开课一等奖创新教案

    13湖心亭看雪 公开课一等奖创新教案

    13湖心亭看雪公开课一等奖创新教案13湖心亭看雪教案教学目标:1.初步课文,读准字音,读通文意,积累重点字词2.赏读课文,品析美景,体会手法,背诵写景佳句3.悟读课文,分析矛盾,领会痴情,感悟故国之思教学重点:读通文意,积累重点字词;品析美景,体会白描手法教学难点:悟读课文,分析矛盾,领会痴情,感悟故国之思教学过程一、谈话导入师:同学们好!老师想和大家套套近乎———你们都多大了?生(杂):12岁,13岁。师...

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  • 13湖心亭看雪  公开课一等奖创新教学设计

    13湖心亭看雪 公开课一等奖创新教学设计

    13湖心亭看雪公开课一等奖创新教学设计13湖心亭看雪教学设计教学目标1.反复诵读课文,理解文章内容。2.赏析雪后奇景,体味白描手法。3.感悟张岱深沉的故国之思及超凡脱俗的雅趣。教学重难点赏析雪后奇景,体味白描手法;感悟张岱深沉的故国之思及超凡脱俗的雅趣。教学过程一、导入关注提示1.教师读阅读提示直接入题:“大雪净化了天地,冻结了人声鸟语,也激发了作者游览西湖的雅兴。他在沉沉夜色中乘舟独往,看到雪中的西湖果...

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  • 2018湖心亭看雪复习

    2018湖心亭看雪复习

    1.读文,培养诵读能力2.积累文言词汇,培养古文的阅读理解能力3.学习写景运用的白描手法,感悟作者的的思想感情位于杭州西湖之中,据说是宋代整修西湖时,以湖泥堆成小山,成为一岛,是西湖三岛之一,后于山上建成亭阁,叫湖心亭。这是观赏西湖风景的好地方,因此常有文人墨客到此赏景。张岱(1597—1679)字宗子,又字石公,号陶庵、蝶庵,山阴(今浙江绍兴市)人。他有着强烈的民族意识,清兵南下后,他深感国破家亡的沉痛和...

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  • 【湖心亭看雪】省级优质课教学设计[共15页]

    【湖心亭看雪】省级优质课教学设计[共15页]

    《湖心亭看雪》教学设计张庄初级中学校马怀峰【教学实践】3.20【学习目标】1.通过反复朗读课文,感悟张岱超凡脱俗的雅趣和深沉的故国之思。2.品味写景语句,体味小品文于细微处见情致的特点。3.结合注释,疏通文意,积累“更、挐、沆砀、焉得、强”等文言词。【学习重点】品味写景语句,体味小品文于细微处见情致的特点。【学习难点】感悟张岱超凡脱俗的雅趣和深沉的故国之思。【教学方法】1.诵读法。2.品读句段法。3.资料助读法。【...

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  • 湖心亭看雪习题及答案[共5页]

    湖心亭看雪习题及答案[共5页]

    (1)湖中人鸟声俱绝.古义:_________(2)余强饮三大白而别[F]____________雪:更:______________拏:______________拥:______________毳:______________[F]____________一:(6)湖中焉得更有此人焉得:____________更:______________相公:____________[F]发(《醉翁亭记》)2长烟一空(《岳阳楼记》).一鼓作气(《曹刿论战》).1、文中结尾舟子说作者痴,你如何理解作者的“痴”?的内容和背景加以分析。1~4题。(...

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  • 【湖心亭看雪】省级优质课教学设计[共24页]

    【湖心亭看雪】省级优质课教学设计[共24页]

    《湖心亭看雪》教学设计张庄初级中学校马怀峰【教学实践】3.20【学习目标】1.通过反复朗读课文,感悟张岱超凡脱俗的雅趣和深沉的故国之思。2.品味写景语句,体味小品文于细微处见情致的特点。3.结合注释,疏通文意,“积累更、”挐、沆砀、焉得、强等文言词。【学习重点】品味写景语句,体味小品文于细微处见情致的特点。【学习难点】感悟张岱超凡脱俗的雅趣和深沉的故国之思。【教学方法】1.诵读法。2.品读句段法。3.资料助读法。【...

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  • 【湖心亭看雪】省级优质课教学设计[共22页]

    【湖心亭看雪】省级优质课教学设计[共22页]

    《湖心亭看雪》教学设计张庄初级中学校马怀峰【教学实践】3.20【学习目标】1.通过反复朗读课文,感悟张岱超凡脱俗的雅趣和深沉的故国之思。2.品味写景语句,体味小品文于细微处见情致的特点。3.结合注释,疏通文意,“积累更、”挐、沆砀、焉得、强等文言词。【学习重点】品味写景语句,体味小品文于细微处见情致的特点。【学习难点】感悟张岱超凡脱俗的雅趣和深沉的故国之思。【教学方法】1.诵读法。2.品读句段法。3.资料助读法。【...

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  • 新课标二年级《看雪》教案

    新课标二年级《看雪》教案

    课标二年级《看雪》教案教学目标:1、生疏“省、店”等10个生字,会写“讲、打”等8个字。2、正确流利有感情的朗读课文。3、体会课文中教师和孩子对雪、对北京的向往之情,有猛烈期望祖国回归、实现祖国统一的愿望。重点难点:有感情地朗读课文。识记生字。教学预备:台湾岛图片第一课时一、谜语导入,融情入境1、出谜面让学生猜谜底。“小小白花天上栽,一夜北风花盛开,干变万化六个瓣,飘呀飘呀落下来。”(雪)2、学生猜出谜...

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