中班语言活动教案详案《我的“怪”妈妈》设计意图：妈妈是孩子们最生疏、最爱的人，散文诗《我的“怪“妈妈》跟随着孩子的眼睛，描述了妈妈欢快、生气时的不同表情，语句夸大，布满童趣，正值孩子们为妈妈的“怪“而有些惊诧时，诗歌以一句“不过，这就是我的妈妈“让听诗的孩子们如释重然，最终一句“我爱我的怪妈妈“更是道出了“我“和孩子们的心声。活动承受了倾听录音、赏识课件等策略，让幼儿在听一听、猜一猜、变一变中...
