统编教材二年级下册第四单元9.枫树上的喜鹊它好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。伞它好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。它的绿荫遮蔽了村里的渡口。yīnbìdù1.读一读“遮蔽”2.你发现了什么？3.你还能说这样的词语吗？bì渡口渡船渡河我会认撑拼懂姨游教荫案我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母pīnmǔ母喜鹊阿姨喜鹊弟弟我们村的渡...
9.枫树上的喜鹊三维目标：1.正确、流利地朗读课文。2.能根据情景展开想象,把想到的写下来。3.理解课文内容,借助对文中喜鹊一家在枫树上快乐生活的情形的想象和描述,感受童真童趣,懂得人、动物与自然和谐相处的道理。重难点：1.体会“我”对枫树上喜鹊一家的喜爱之情,能根据情景展开想象,把想到的写下来。2.感受童真童趣,懂得人、动物与自然和谐相处的道理。教学过程：一、创境激趣,引入学习同学们,今天老师带来了一个谜语,大家...
小学二年级语文《枫树上的喜鹊》原文、教案及教学反思【篇一】小学二年级语文《枫树上的喜鹊》原文我们村的渡口旁有一棵枫树，我很宠爱它。它似乎一把很大又很高的绿色太阳伞，始终翻开着。它的绿荫遮挡了村里的渡口。枫树上有一个喜鹊的窝，我宠爱极了。是的，我宠爱站在枫树下，抬头看喜鹊的窝。我常常觉得喜鹊会跟我说话，我像童话书里那样，在心中称呼她喜鹊阿姨。我真是宠爱极了。上个星期天早上，我刚要撑着渡船到对岸的...
