标签“转变”的相关文档,共296条
  • 个案分析——一个调皮孩子的转变

    个案分析——一个调皮孩子的转变

    2009-2010学年度第二学期VV幼儿园个案观察与分析一个调皮孩子的转变对象:大一班幼儿ΧΧ年龄:5岁性别:男观察:XX是我班一个很调皮的男孩,平时他的表现就很“突出”,一直笑嘻嘻的。如果老师批评他,他就会一脸无所谓的样子,好像批评的不是他,过一会老毛病就又犯了。经常有孩子来告他的状,因此有一些幼儿就不喜欢跟他一起玩。镜头一:在集体活动时,孩子们都按老师的要求在动手操作,XX却像疯了似的满教室到处跑,还破坏...

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  • 在转变干部作风优化环境工作动员大会上的讲话(三)

    转变干部作风优化环境工作动员大会上的讲话(三)

    第1页共13页在转变干部作风优化环境工作动员大会上的讲话在市纪委十二届四次全会暨转变干部作风动员大会上的讲话(2021年4月7日)今天,市委召开这次会议,非常重要,也非常及时。主要是认真学习贯彻中央、省、济宁市三级纪委全会和济宁市深化“三学三创”活动转变干部作风动员大会、落实党风廉政建设责任制工作会议精神,对全市反腐倡廉和干部作风建设进行动员和部署,进一步引导全市广大干部群众,以科学发展观为指导,高境界...

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  • 大数据环境下图书馆读者服务转变

    大数据环境下图书馆读者服务转变

    第1页共4页书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。大数据环境下图书馆读者服务转变摘要。随着社会不断进步,新兴技术发展日新月异,由新技术带来的大数据时代深远影响和改变着我们的工作与生活。图书馆是文献情报中心,是信息资源收集和传递的桥梁,需要将先进的理念和新的技术融入图书馆的工作流程中,更新传统的服务方式和服务理念,通过对大数据不断深入了解,利用大数据信息分析来充分了解读者的阅读需求和习惯,便于优化各类资...

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  • 转变作风心得体会12篇 改进工作作风个人心得

    转变作风心得体会12篇 改进工作作风个人心得

    第1页共12页转变作风心得体会12篇改进工作作风个人心得xxxx年x月x日到x月x日,我校组织教师进行了为期五天的“转变作风落实责任提升质量”的大讨论,作为一名初中语文教师,我深感肩上之责任重大,同时也告诫自己,不得不重新审视自己的工作作风、工作态度、工作方法,下面我将本次讨论后我的心得体会谈及如下:我认为,作为一名受学生欢迎的语文教师,不仅要非常有才华,而且要与学生进行“心与心的沟通”,我们要像爱我们的父...

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  • 转变思想观念整顿工作作风学习心得(三)

    转变思想观念整顿工作作风学习心得(三)

    第1页共3页转变思想观念整顿工作作风学习心得通过认真学习,查找不足,改进提高,使我在思想上、工作上、生活上对自己的要求和实际行动都有了很大的提高,以下谈谈我的一些心得体会,不妥之处请批评指正。一、坚持学习,更新思想观念,提高理论素养一名优秀的一线金融工作者不是天生具备的,而是在不断的学习、不断的改造、不断地创新及实践中,通过不断地总结和提高自己的思想境界才形成的。所以,只有通过学习政治理论,用“...

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  • 必须从转变领导干部作风上寻求突破口

    必须从转变领导干部作风上寻求突破口

    第1页共23页必须从转变领导干部作风上寻求突破口一、铁路领导干部作风“三大问题”不容忽视盛部长上任后,一针见血地指出铁路发展中存在的不协调、不和谐、不可持续问题。“三不”问题既有铁路工作与经济社会发展、人民群众需求的矛盾问题;更有铁路领导干部管理方式、思想作风与广大铁路职工的情感不协调、不和谐、不可持续的问题。应该看到过去铁道部某个领导人的管理模式、思想作风对各级领导干部造成的深远影响,使广大铁路...

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  • 在服务发展中转变作风提升效能座谈会上的讲话

    在服务发展中转变作风提升效能座谈会上的讲话

    在服务发展中转变作风提升效能座谈会上的讲话作风决定作为。区域发展,离不开一支作风过硬的干部队伍;推进经济转型升级,需要干部队伍不断转变作风、努力提升效能。我们要紧紧围绕服务发展这个大局,持续深化作风效能建设,顶真碰硬,一抓到底,争创“四个一流”,即“一流的服务、一流的管理、一流的信誉、一流的环境”。重点做好以下几点:一、突出抓好学习教育,进一步增强干部队伍的服务意识。结合实际和所属部门的工作特...

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  • 钢在加热冷却时的组织转变[共13页]

    钢在加热冷却时的组织转变[共13页]

    教学重点奥氏体的形成及其晶粒大小的控制措施,C曲线及其应用。教学难点钢在加热时和冷却时组织转变。本课题重点与难点1A1、A3、Acm各相变点是固态下铁碳合金的组织转变线,是在极其缓慢加热和冷却条件下得到的。在实际生产中,固态相变时都有不同程度的过热度或过冷度(见右图)。为便于区别,将加热时各相变点用ACl、AC3、ACcm表示,冷却时各相变点用Arl、Ar3、Arcm表示。2.3.1钢在加热时的组织转变22.3.1钢在加热时的组织转...

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  • 移动互联网市场营销策略转变分析论文

    移动互联网市场营销策略转变分析论文

    YOURLOGO移动互联网市场营销策略转变分析论文撰写人:XXX本文档介绍了XXXXX.1摘要:摘要:在我国社会经济快速发展的背景下,移劢互联网随之发展起来,而在此环境中,企业营销环境也逐渐地深入市场营销中的各环节当中。而在移劢互联网的时代背景下,企业在营销的理念不方式方面都出现了一定的变化,所以,企业也开始面临更严峻的挑戓不愈加激关键词:移劢,互联网,市场营销,策略,转变,分析,论文,摘要,我国,摘要:在我国社会经济快速发展的背...

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  • 行政政法科转变作风优化环境集中整治活动自查报告[共3页]

    行政政法科转变作风优化环境集中整治活动自查报告[共3页]

    行政政法科转变作风优化环境集中整治活动自查报告按照驻财组〔XX〕3号文件精神及局转变作风优化环境集中整治活动领导小组办公室的总体部署,行政政法科紧密联系自身工作实际,广泛听取对口业务单位意见,认真查找思想观念、工作作风、工作效率等方面的问题和不足,制定整改措施,现将有关情况报告如下:一、活动开展情况针对转变作风优化环境集中整治活动,我科室采取多种形式学习活动精神,撰写笔记,交流学习心得。同时,科里还组织了多...

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  • “三抓三促”-行动——“转变作风促落实”-对照检视问题整改台账(个人)

    “三抓三促”-行动——“转变作风促落实”-对照检视问题整改台账(个人)

    三抓三促”行动一填报人:“转变作风促落实”对照检视问题整改台账(个人)分管领导(签字此填报时间:2023年3月序号问題类型存在的问题及表现形式整改措施整改时限整改成效及整改进展情况销号时间备注1“思想僵”的同题工作死板,按部就班,缺乏创新精神。端正学习态度,克服惰性思想,切实加强学习的自觉性即知即改长期坚持2落头空的I司题有时把工作推进慢、任务不落实,归咎于领导不重视,坐等安排!:加强新知识、新业务学...

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  • 信息技术环境下学习方式的转变课题研究报告

    信息技术环境下学习方式的转变课题研究报告

    河南省“十二五”现代教育技术研究课题《信息技术环境下学习方式转变的实践研究》研究报告整理时间:2016年5月-1-信息技术环境下学习方式转变的实践研究课题研究报告执笔人:南乐县教育局教育教学研究室郭红昌【摘要】“信息技术环境下学习方式转变的实践研究”的课题研究通过信息技术正确认识和掌握现代学习方式的本质特征,了解和掌握小学生学习方式的现状,进一步确立学生的主体地位,着力探讨全新的教学方式和自主、合作、探究学...

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  • 测绘地理信息行政职能转变探微(行政管理范文)

    测绘地理信息行政职能转变探微(行政管理范文)

    论文范文《测绘地理信息行政职能转变探微》Word格式,可编辑,含目录精心整理,放心阅读,欢迎下载~文档信息文档编号:文-05RCT9(自定义文件编号)文档名称:测绘地理信息行政职能转变探微.doc文档格式:Word(*.doc,可编辑)文档字数:4643字,(不统计页头页脚及版权声明等文字)文档主题:这是一篇关于“中学教育”中“高考”的参考范文作为管理论文、行政管理论文科目,编写学士学位论文、文档适用:本科毕业论文或发表期刊、评初级...

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  • 教学理念和教学方式的转变与新尝试[共3页]

    教学理念和教学方式的转变与新尝试[共3页]

    教学理念和教学方式的转变与新尝试随着新课程改革的不断深入,新的教育理念,诸如“淡化教育活动中赤裸裸的知识传授过程,代之以师生双方主动投入、互相吸引的情感交流活动”、“注重学生学习过程中的情感、态度、价值观”、“以人的发展为本”、“注重音乐教育的可持续发展”等等,不断被音乐教师们所理解和接受,并实践于各自的教学过程中。作为一名中学音乐教师,在不断的学习、研究、探索、实践过程中,我深深地感受到了新课程全新...

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  • 基于核心素养的课堂教学方法转变

    基于核心素养的课堂教学方法转变

    基于核心素养的课堂教学方法转变作者:张景彦来源:《科教导刊》2018年第10期“”摘要核心素养是21世纪以来为了让学生更好地学会学习和生活,适应迅速发展的社会而提出来的概念,旨在改进以学科知识结构为核心的传统课程标准模式,促进学生全面发展。核心素养是三维教学目标的进一步整合与提升,基于核心素养的课堂教学意味着,无论是学校抑或是教师都需要在核心素养的课程标准之上进行教“”学。本文着眼于核心素养的研究背景及教师...

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  • 分析45钢结晶过程及其组织转变

    分析45钢结晶过程及其组织转变

    3分析45钢结晶过程及其组织转变一、学习目标学问目标:了解铁碳合金相图的含义分清钢与铁的区分;生疏铁碳合金根本相组织;明确铁碳合金相图的点、线、区域的含义;把握典型铁碳合金的结晶过程及其组织转变;力量目标:能分析典型铁碳合金的结晶过程及其组织转变;能确定铁碳合金相图在零件选材、毛坯加工、热处理等方面的应用。二、任务引入铁碳合金在结晶时由于铁和碳的含量不同会结晶出不同的晶体,又由于铁有同素异晶转变,...

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