第1页共26页第三课不一样的环境,不一样的我——第三框新自我新认识第一篇：第三课不一样的环境，不一样的我——第三框新自我新认识七年级思想品德学案第三课不一样的环境，不一样的我——第三框新自我新认识（第三课时）课型：新授主备人：臧授课人：时间：2021.09教学目标：情感、态度、价值观：能够客观地认识、评价自己的优缺点，形成比较清晰完整的自我形象。能力：初步掌握自我评价的方法，提高自我认识、自我评价能力。知...
第1页共8页重游厦门,体会不一样的感受重游加拿大的见闻与感受刘军11月有机会去加拿大短期访学，这是我在那里留学回国16年后的旧地重游。从东部的多伦多到中部的里贾纳、萨斯卡通，再到西部的温哥华，我用二十多天时间横穿加拿大，见到了旧日的师友，发现了很多值得回味的现象和研究课题，感受颇多。一、环境依旧人非昔比加拿大没变，山还是那些山，河还是那些河，甚至当年电视里的女主播也风采依然。我走在熟悉的街道上，站在我...
第1页共2页带你感受不一样的卫浴体验感谢科锋卫浴带给我不一样的销售模式两天工作过程介绍：（1）简单大致的过程刚到科锋第一天觉得办公室与车间都是挺陌生的。办公司与车间里的工作环境都挺好的，在公司的每一个人都是充满热情的，工作的第一天的早上老板为人热心主动带领我去认识公司的同事，所在的主管也带领我去认识产品操作，运用操作工具开始学着加工该产品，在工作中熟悉车间的工作环境。向公司里的生产员工同事请教生产...
不一样的你我他第二课时道德与法治部编版三年级下请你从这些瓶盖当中，找到能够盖好瓶子的那一个。思考：为什么其他的盖子盖不上呢？欢欢和喜喜欢欢和喜喜是同桌。欢欢性格文静内向，喜欢安静地看书，不爱说话；喜喜性格活泼开朗，喜欢唱歌和聊天，总是叽叽喳喳。喜喜有开心的事情总是喜欢和欢欢分享，课间总是哼着小曲儿；欢欢喜欢利用课间的时间来阅读。欢欢觉得喜喜很吵，总是叽叽喳喳个不停，喜喜觉得欢欢不尽人情，和她...
不一样的寒假不一样的选择寒假的意义1、时间的紧迫要求利用好寒假2、知识和能力的问题需要寒假来弥补3、我们的个人梦想要有时间做保证寒假做什么1、调整身心，以适应下学期更大挑战2、做好作业，查漏补缺3、搞好复习，夯实基础，重点突破尽力而为竭尽全力看自己的心情按计划学习寒假要怎样做？温馨提示1、按照课程表和时间表有秩序的进行学习，计划性要强。2、白天远离手机，做作业时关上手机防打扰。3、每天活动1小时，每天用...
小班科学牛牛不一样教案反思活动目标：1、通过主动观看、操作，了解各种各样管子的形状特征以及用途等等，知道它们与我们生活的关系。2、能用较完整地语言回答下列问题。3、培育幼儿对事物的奇怪心，乐于大胆探究和试验。4、情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。5、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发觉。活动预备：幼儿收集各种各样的管子，并了解他们的用途。黄豆、沙子、小弹子若干。管子王国的场景布置。活动过程：...
