为了估计一批鸡蛋中每个鸡蛋的平均质量p，小红专挑个儿大的鸡蛋30个，称得总质量为1.8kg.小明随意拿出40个鸡蛋，称得总质量为2.2kg.（1）分别计算小红、小明选出的鸡蛋的平均质量.（2）用样本平均数估计p，小红和小明谁的结果更客观些？121.8100060g302.2100055g40xx小明的结果更客观些，估计p为55.1
第28章样本与总体28．2用样本估计总体第1课时简单随机抽样1知识点1：简单随机抽样1．对于简单随机抽样，每个个体被抽到的机会()A．相等B．不相等C．不确定D．与抽取的先后顺序有关2．四位同学从编号为1～50的总体中抽取8个个体组成一个样本，他们选取的样本中个体编号分别为：①5，10，15，20，25，30，35，40；②43，44，45，46，47，48，49，50；③1，3，5，7，9，11，13，15；④43，25，2，17，35，9，24，19.其中较具有随机...
25.3用频率估计概率第二十五章概率初步导入新课讲授新课当堂练习课堂小结1学习目标1.理解试验次数较大时试验频率趋于稳定这一规律.2.结合具体情境掌握如何用频率估计概率.（重点）3.通过概率计算进一步比较概率与频率之间的关系.2导入新课养鱼专业户为了估计他承包的鱼塘里有多少条鱼(假设这个塘里养的是同一种鱼),先捕上100条做上标记，然后放回塘里，过一段时间，待带标记的鱼完全和塘里的鱼混合后，再捕上100条，发现其中带...
第28章样本与总体28．2用样本估计总体简单随机抽样调查可靠吗1知识点1：频数分布直方图1．在1000个数据中，用适当的方法抽取50个为样本进行统计，频数分布表中54.5～57.5这一组的频率为0.12，估计总体数据落在54.5～57.5之间的有()A．120个B．60个C．12个D．6个A2．某学校为了了解学生课间体育活动情况，随机抽取本校100名学生进行调查，整理收集到的数据绘制成如图所示的统计图．若该校共有1200名学生，则估计该校喜欢“踢毽子...
3.2用频率预计概率11.下列事件,是确定事件的是()A.投掷一枚图钉,针尖朝上、朝下的概率一样.B.从一幅扑克中任意抽出一张牌,花色是红桃.C.任意选择电视的某一频道,正在播放动画片.D.在同一年出生的367名学生中,至少有两人的生日是同一天.D2你认为在多少个同学中,才一定会有2个同学的生日相同呢?300位同学中会一定有2个同学的生日相同吗?400位呢?你是怎么想的？生日相同的概率3有人说:“50个同学中,就很有可能有2个同学的生日相同....
1第六章第六章条件异方差模型条件异方差模型EViews中的大多数统计工具都是用来建立随机变量的条件均值模型。本章讨论的重要工具具有与以往不同的目的——建立变量的条件方差或变量波动性模型。2§6.1自回归条件异方差模型自回归条件异方差(AutoregressiveConditionalHeteroscedasticityModel,ARCH)模型是特别用来建立条件方差模型并对其进行预测的。ARCH模型是1982年由恩格尔(Engle,R.)提出,并由博勒斯莱文(Bollerslev,T.,1986)...
CHILDHOODNUTRITIONANDFEEDINGCHILDHOODNUTRITIONANDFEEDINGDRIsEAR（估计平均需要量）RNI（推荐摄入量）AI（适宜摄入量）UL（可耐受最高摄入量）NutrientsEnergyProteinLipidCarbohydrateVitaminMineralWaterFoodfiber1.EnergyBasalmetabolism(55-44-30-25kcal/kg/d)ThermodynamiceffectoffoodPhysicalactivityGrowthExcretionOthersperistalsisinfant7%~8%digestionabsorptionelderchild...
1第4章需求估计EstimationofDemand介绍了与需求相关的一些根本概念和理论,包括价格弹性、收入弹性和交叉价格弹性等。者如果打算进行商品价风格整的决策,就需要知道价格提高对需求量、总收益和利润的影响,为此需要知道在预计价风格整的范围内,需求弹性是充足还是缺乏？等等。政府和非营利机构也会面对这些决策问题。比方节假日取消过路费的影响是什么？本章讨论与需求定量估计相关的一些方法和技术。作为一位管理2对需求估计的方...
§11.3随机抽样与用样本估计总体考纲要求：1、会用简单随机抽样法从总体中抽取样本；了解分层抽样和系统抽样方法；2、理解众数、中位数、平均数、标准差的概念，能从样本数据中提取上述数字特征，会计算数据标准差；3、了解分布的意义和作用，会列频率分布表，会画频率分布直方图、频率折线图、茎叶图；4、会用样本的频率分布估计总体分布，会用样本的基本数字特征估计总体的基本数字特征，理解用样本估计总体的思想。文档来源...
第三章概率的进一步认识第三章概率的进一步认识22用频率估计概率用频率估计概率第一页，编辑于星期一：点三十二分。第一页，编辑于星期一：点三十二分。课前预习课前预习1.1.一个不透明的布袋中一个不透明的布袋中,,装着只有颜色不同的红、黄、白色三种小球装着只有颜色不同的红、黄、白色三种小球,,其中红色小球有其中红色小球有88个个,,黄黄色和白色小球的数目相同色和白色小球的数目相同..为估计袋中黄色小球的数目为估计袋...
第2讲用样本估计总体第十一章统计、统计案例第一页，编辑于星期一：二十点二十五分。栏目导引栏目导引第十一章统计、统计案例1．统计图表(1)频率分布直方图的画法步骤①求极差(即一组数据中_______与_______的差)；②决定_______与_______；③将数据_______；④列_______________________；⑤画_______________________．最大值最小值组距组数分组频率分布表频率分布直方图第二页，编辑于星期一：二十点二十五分。栏目导引栏目...
第2课时用频率估计概率知识要点分类练夯实根底知识点用频率估计概率1．[2019北京]如图31－3－2显示了用计算机模拟随机投掷一枚图钉的某次试验的结果．图31－3－2下面有三个推断：①当投掷次数是500时,计算机记录“钉尖向上〞的次数是308,所以“钉尖向上〞的概率是0.616；②随着试验次数的增加,“钉尖向上〞的频率总在0.618附近摆动,显示出一定的稳定性,可以估计“钉尖向上〞的概率是0.618；③假设再次用计算机模拟试验,那么当投...
©1994-2010ChinaAcademicJournalElectronicPublishingHouse.Allrightsreserved.http://www.cnki.net非典数学模型的建立与分析日。年高教社杯全国大学生数学建模竞赛中,有些做题的队部分地引用了这篇论文,也发现一些队明显地抄袭了它的结果,未将该文列入参考文献,也未在论文中指出,违反了他们自己签名的保证书,全国组委会已进行了严肃、认真的处理。现在我们刊登该文,以供参考。由于篇幅的限制,请作者进行了压缩和删节,简化了文...
2.2用样本估计总体2.2.1用样本的频率分布估计总体分布考纲定位重难突破1.了解分析数据的方法，知道估计总体频率分布的方法．2.了解频率分布折线图和总体密度曲线，会画频率分布直方图和茎叶图．3.理解频率分布直方图和茎叶图及其应用.重点：掌握列频率分布表、画频率分布直方图、频率分布折线图、茎叶图的方法．难点：理解用样本的频率分布估计总体分布的方法.01课前自主梳理02课堂合作探究课时作业03课后巩固提升[自主梳理]一...
§28.2用样本估计总体1在上节课中，我们知道在选取样本时应注意的问题，其一是所选取的样本必须具有代表性，其二是所选取的样本的容量应该足够大，这样的样本才能反映总体的特性，所选取的样本才比较可靠.回顾2随机抽样调查是了解总体情况的一种重要的数学方法，抽样是它的一个关键，上节课介绍了简单的随机抽样方法，即用抽签的方法来选取样本，这使每个个体都有相等的机会被选入样本．3判断下面这些抽样调查选取样本的方法是...
§28.2.1用样本估计总体1下列调查宜采用普查方式还是抽样调查方式?A、一锅水饺的味道B、旅客上飞机前的安全检查C、一批炮弹的杀伤半径D、一批彩电的质量情况E、环境监测中心要了解一个城市的空气质量状况（抽查）（普查）（抽查）（抽查）（抽查）说说看回顾2以上的例子中大部分是需要做抽样调查的，我们知道，在抽样调查中样本最好有代表性，没有偏向，这样的抽样调查才可以较好的反应总体的情况.那么如何进行抽样才比较科学呢...
28.2用样本预计总体1一、温习•1、举例说明什么是普查和抽样调查？•2、举例说明如何选择合适的样本？2二、提出问题妈妈为了知道饼熟了没有,怎么办？3环境监测中心为了解一个城市的空气质量情况,怎么办？4农科站为了解农田病虫害的灾情,怎么办？5•1、以上几个例子说明,为了解某些情况或得到某些结论,有时不适宜作普查,需需要作抽样调查。•2、我们知道,样本要有代表性,没有偏向。这样的抽样调查才能较好地反映总体的情况。•3...
