![用样本估计总体知识讲解[9页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
用样本估计总体【学习目标】1.在表示样本数据的过程中，学会列频率分布表，画频率分布直方图、频率折线图和茎叶图.2.通过实例体会频率分布直方图、频率折线图、茎叶图的各自特征，从而恰当地选择上述方法分析样本的分布，准确地做出总体估计.3.正确理解样本数据标准差的意义和作用，学会计算数据的标准差.4.能根据实际问题的需要合理地选取样本，从样本数据中提取基本的数字特征(如平均数、标准差)，并做出合理的解释.5.会用样...
基于块匹配算法的运动估计摘要：本文首先介绍了运动估计和块匹配的概念和思想，然后详细介绍了块匹配的搜索算法。最后根据块匹配算法的运动估计给出了一个设计。关键字：运动估计，块匹配，算法1研究背景随着现代信息社会对通信业务要求的不断增长，图像通信与通信网容量的矛盾日益突出，尤其是具有庞大数据量的视频图像通信，更是很难传输和存储，极大的制约了图像通信的发展。例如，按CCIR601建议，普通质量的电视信号数字视...
高中教材必修三用样本估计总体教学设计学校：南州中学教材版本：人教A版教师刘世娟年级高一科目数学时间课题用样本的频率分布估计总体分布课时安排2课时第1课时授课类型新授课一、教材分析1．教学重要内容：本节课选自人教A版必修三，第二章第二小节，《用样本的频率分布估计总体的分布》，需要2课时完毕，本节课是第一课时。重要是画出样本的频率分布直方图，并能通过频率分布直方图对总体进行简朴的估计。2．教材内容的数学核...
二元线性回归模型的估计最简单的多元线性回归模型是二元线性回归模型，即具有一个被解释变量和两个解释变量的线性回归模型：iXiXiiY22110，i=1，2，，n。一、二元线性回归模型的参数估计1．偏回归系数的估计对于二元线性回归模型：iiiXXiY21210，i=1，2，，n，其中的参数0、1、2称为偏回归系数。所谓偏回归系数，是指多元线性回归模型中解释变量前的系数。其含义是：当其他解释变量保持...
人教版九年级上册数学25.3用频率估计概率1养鱼专业户为了估计他承包的鱼塘里有多少条鱼(假设这个塘里养的是同一种鱼),先捕上100条做上标记，然后放回塘里，过一段时间，待带标记的鱼完全和塘里的鱼混合后，再捕上100条，发现其中带标记的鱼有10条，塘里大约有鱼多少条？他用了什么数学方法？怎样知道鱼塘里有多少条鱼？用样本的频率估计总体的频率情境导入情境导入21.理解试验次数较大时试验频率趋于稳定这一规律.2.结合具体情...
专题十六用样本预计总体、统计案例知识精讲一知识结构图内容考点关注点频率分布直方图画图、由图求数据百分位数求百分位数及其含义平均数、中位数、众数求值及其含义用样本预计总体、统计案例方差、极差求值及其含义二.学法指导1.绘制频率分布直方图应注意的问题(1)在绘制出频率分布表后,画频率分布直方图的关键就是确定小矩形的高．一般地,频率分布直方图中两坐标轴上的单位长度是不一致的,合理的定高方法是“以一个恰当的单位...
专题十六用样本预计总体、统计案例核心素养练习一、核心素养聚焦考点一数学抽象---其它统计图表与频率分布直方图的综合应用例题13.如图是根据某市3月1日至3月10日的最低气温(单位：℃)的情况绘制的折线统计图,试根据折线统计图反映的信息,绘制该市3月1日到10日最低气温(单位：℃)的扇形统计图．【解析】该城市3月1日至10日的最低气温(单位：℃)情况如下表：日期12345678910最低气温(℃)－3－20－1120－122其中最低气温为－3℃的...
专题十六用样本预计总体、统计案例核心素养练习一、核心素养聚焦考点一数学抽象---其它统计图表与频率分布直方图的综合应用例题13.如图是根据某市3月1日至3月10日的最低气温(单位：℃)的情况绘制的折线统计图,试根据折线统计图反映的信息,绘制该市3月1日到10日最低气温(单位：℃)的扇形统计图．考点二数学运算--求百分位数例题14、以下数据为参加数学竞赛决赛的15人的成绩：78,70,72,86,88,79,80,81,94,84,56,98,83,90,91,则这1...
专题十六用样本预计总体、统计案例知识精讲一知识结构图内容考点关注点用样本预计总体、统计案例频率分布直方图画图、由图求数据百分位数求百分位数及其含义平均数、中位数、众数求值及其含义方差、极差求值及其含义二.学法指导1.绘制频率分布直方图应注意的问题(1)在绘制出频率分布表后,画频率分布直方图的关键就是确定小矩形的高．一般地,频率分布直方图中两坐标轴上的单位长度是不一致的,合理的定高方法是“以一个恰当的单位...
西安交通大学实验报告课程：概率论与数理统计实验日期：报告日期：专业班级：姓名：学号：实验内容：用蒙特卡洛方法估计积分值要求：（1）针对要估计的积分选择适当的概率分布设计蒙特卡洛方法；（2）利用计算机产生所选分布的随机数以估计积分值；（3）进行重复试验，通过计算样本均值以评价估计的无偏性；通过计算均方误差（针对第1类题）或样本方差（针对第2类题）以评价估计结果的精度。目的：（1）能通过MATLAB或其他数学...
一、众数、中位数、平均数1.思考某次数学考试,婷婷得到78分.全班共30人,其他同学的成绩为1个100分,4个90分,22个80分,以及1个2分和1个10分.(1)这30个分数的众数是多少?(2)这30个分数的中位数是多少?(3)婷婷计算出平均分为77,“她对妈妈说这次成绩处在中上水”平,你觉得婷婷说的对吗?提示(1)80(2)80(3)婷婷的说法不确切,由于受两个极端分数影响导致平均数明显下降,而婷婷的成绩实际是倒数第三名.2.填空(1)众数①定义:一组数据中出...
课标阐释思维脉络1.通过具体实例,理解用样本估计总体的思想方法.2.掌握频率分布直方图的绘制和其中相关的运算.3.理解频率分布表、折线图、条形图、扇形图的作用和识读.4.理解第p百分位数的定义及作用.一、频数与频率1.将一批数据按要求分为若干个组,各组内数据的个数叫做该组的频数.每组数据的频数除以全体数据的个数的商叫做该组数据的频率.频率反映各个小组数据在样本中所占比例的大小.2.做一做容量为100的样本数据被分为6组,...
第三章概率的进一步认识探究：投掷硬币时，国徽朝上的可能性有多大？在同样条件下，随机事件可能发生，也可能不发生，那么它发生的可能性有多大呢？这是我们下面要讨论的问题。抛掷次数（n)2048404012000300002400072088正面朝上数(m)106120486019149841201236124频率(m/n)0.5180.5060.5010.49960.50050.5011历史上曾有人作过抛掷硬币的大量重复实验，结果如下表所示抛掷次数n频率m/n0.512048404012000240003000072088实验结论:...
用频率估计概率第三章概率的进一步认识第三章知识要点基础练-2-综合能力提升练拓展探究突破练3.2用频率估计概率知识要点基础练PPT模板：www.1ppt.com/moban/PPT素材：www.1ppt.com/sucai/PPT背景：www.1ppt.com/beijing/PPT图表：www.1ppt.com/tubiao/PPT下载：www.1ppt.com/xiazai/PPT教程：www.1ppt.com/powerpoint/资料下载：www.1ppt.com/ziliao/个人简历：www.1ppt.com/jianli/试卷下载：www.1ppt.com/shiti/教案下载：www...
用频率估计概率用频率估计概率第三章概率的进一步认识普查为了一定的目的,而对考察对象进行全面的调查,称为普查;频数在考察中,每个对象出现的次数称为频数,频率而每个对象出现的次数与总次数的比值称为频率.总体所要考察对象的全体,称为总体,个体而组成总体的每一个考察对象称为个体;抽样调查从总体中抽取部分个体进行调查,这种调查称为抽样调查;样本从总体中抽取的一部分个体叫做总体的一个样本;在实验中,每个对象出现的...
