![三角形的心(PPT课件)[共31页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
11三角形三心的奧祕三角形三心的奧祕內心內心外心重心台中市立神圳國中吳紹華老師製作22商人想設一座加油站，距離附近的學校、遊樂園、醫院都一樣近，請問聰明的商人，應該將加油站設在哪裡呢?○學校○遊樂園○醫院解答:設在外心處加油站33外心外心1.1.外心的定義外心的定義::ABCABCABC(綠)，(藍)，(紅)，三邊中垂線交點即為「外心」。o三角形三邊中垂線的交點稱為外心，常用字母O表示。中垂線BC中垂線AC中垂線AB(綠)，AB中垂線...
专题13图形的相似1、比例线段的相关概念如果选用同一长度单位量得两条线段a，b的长度分别为m，n，那么就说这两条线段的比是，ab=mn或写成a：b=m：n在两条线段的比a：b中，a叫做比的前项，b叫做比的后项。在四条线段中，如果其中两条线段的比等于另外两条线段的比，那么这四条线段叫做成比例线段，简称比例线段若四条a，b，c，d满足ab=cd或a：b=c：d，那么a，b，c，d叫做组成比例的项，线段a，d叫做比例外项，线段b，c叫做比例内...
专题11相交线与平行线、图形的变换1、邻补角与对顶角邻补角：有一条公共边，另一边互为反向延长线的两个角，叫做互为邻补角。对顶角：有一个公共顶点，一个角的两边分别是另一个角的两边的反向延长线，这两个角叫做对顶角。注：对顶角相等。如：∠1和∠2互为邻补角，∠2和∠3互为对顶角。2、垂线(1)定义：两直线相交所构成的四个角中有一个角是直角时，我们就说这两条直线互相垂直，其中一条直线叫做另外一条直线的垂线，它们的...
代几结合专题：反比例函数与几何图形的综合(选做)——代几结合,掌握中考风向标类型一与三角形的综合1．(2016云南中考)位于第一象限的点E在反比例函数y＝的图象上,点F在x轴的正半轴上,O是坐标原点．若EO＝EF,△EOF的面积等于2,则k的值为()A．4B．2C．1D．－22．(2016菏泽中考)如图,△OAC和△BAD都是等腰直角三角形,∠ACO＝∠ADB＝90°,反比例函数y＝在第一象限的图象经过点B,则△OAC与△BAD的面积之差S△OAC－S△BAD为()A．36B．...
八年级数学下册特殊平行四边形的重点、难点、疑点一、梯形有关性质知识点一：梯形、等腰梯形的性质知识点二：等腰梯形的判定知识点三：梯形中位线定理知识点四：梯形的面积知识点测试题一、选择题1．能判定四边形ABCD为平行四边形的题设是（）．（A）AB∥CD,AD=BC;（B）∠A=∠B,∠C=∠D;（C）AB=CD,AD=BC;（D）AB=AD,CB=CD2．正方形具有而菱形不一定具有的性质是（）（A）对角线互相平分;（B）对角线相等;（C）对角线平分一组对...
1ADBCO我是平行四边形,我的角,边,对角线都有哪些特性呢?概念:有两组对边分别平行的四边行是平行四边形.两组对边分别平行;即:ADBC;ABCD∥∥两组对边相等;即:AB=CD;AD=BC对角相等;即:DAB=BCD;ABC=CDA∠∠∠∠对角线互相平分;即AO=CO;BO=DO回答正确,真棒!观察下面图案，有没有你熟悉的几何图形？其实我还是平行四边形啊!只是我比较特殊而已,大家发现了我的特殊之处吗?请同学们举手回答!ADBCADBCαABCADBCADBCADBC矩形：木门纸张电...
全等三角形的判定教学目标1知识目标:掌握“边边边”条件的内容,并能初步应用“边边边”条件判定两个三角形全等.2能力目标:使学生经历探索三角形全等条件的过程,体会如何探索研究问题,并初步体会分类思想,提高学生分析问题和解决问题的能力.3思想目标:通过画图、比较、验证,培养学生注重观察、善于思考、不断总结的良好思维习惯。教学重点、难点:重点：利用边边边证明两个三角形全等难点：探究三角形全等的条件教学过程（一）温...
图形的运动(一)单元一、填一填12分1、如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这样的图形叫做（）图形,这条直线就是（）2、长方形有（）条对称轴,正方形有（）条对称轴。3、小明向前走了3米,是（）现象。wWw.Xkb4、汽车在笔直的公路上行驶,车身的运动是（）现象二、判断5分1、圆有无数条对称轴。（）2、张叔叔在笔直的公路上开车,方向盘的运动是旋转现象。3、所有的三角形都是轴对称图形。（）4、火箭升空,是旋转...
1第23章图形的相似华师版23．6图形与坐标23．6.2图形的变换与坐标23知识点1：用坐标表示图形的平移1．(2018抚顺)已知点A的坐标为(1，3)，点B的坐标为(2，1)．将线段AB沿某一方向平移后，点A的对应点的坐标为(－2，1)．则点B的对应点的坐标为()A．(5，3)B．(－1，－2)C．(－1，－1)D．(0，－1)C42．在平面直角坐标系中，点A′(2，－3)可以由点A(－2，3)通过两次平移得到，正确的是()A．先向左平移4个单位长度，再向上平移6个单位...
1/8平面图形的认识（二）综合培优1．若△ABC的三边长分别为整数,周长为11,且有一边长为4,则这个三角形的最大边长为2．如图,若AB∥CD,则∠A、∠E、∠D之间的关系是3．(2013．河南)将一副直角三角板ABC和DEF按如图所示方式放置（其中∠A＝60°,∠F＝45°）,若使点E落在边AC上,且ED∥BC,则∠CEF＝_______4.如图所示,将含有30°角的三角板的直角顶点放在相互平行的两条直线其中一条上,若∠1=35°,则∠2的度数为5.满足下列条件的△AB...
贵州大学计算机图形学实验报告学院：计算机科学与信息学院专业：软件工程班级：姓名学号实验组实验时间指导教师成绩实验项目名称实验三多边形的扫描转换算法、区域填充算法实验目的通过本实验,了解并掌握在光栅显示系统中多边形的扫描转换和区域填充算法。实验要求1、用光栅扫描算法画出不自交的图形：2、用光栅扫描算法画出自交图形：3、用区域填充法画出图形：实验原理一、光栅扫描算法：扫描线算法是扫描转换多边形的常用算...
《平行四边形的判定》练习卷一.选择题1．能判定四边形ABCD为平行四边形的题设是（）．（A）AB∥CD,AD=BC;（B）∠A=∠B,∠C=∠D;（C）AB=CD,AD=BC;（D）AB=AD,CB=CD2．在给定的条件中,能画出平行四边形的是（）．（A）以60cm为一条对角线,20cm.34cm为两条邻边;（B）以6cm.10cm为对角线,8cm为一边;（C）以20cm.36cm为对角线,22cm为一边;（D）以6cm为一条对角线,3cm.10cm为两条邻边3．正方形具有而菱形不一定具有的性质是（）（A）...
证明（三）┄┄矩形的性质与判定【知识要点:】1．矩形的定义：有一个角是直角的平行四边形是矩形（矩形是特殊的平行四边形）。2．矩形的性质：矩形具有平行四边形的所有性质。（1）角：四个角都是直角。（2）对角线：互相平分且相等。3．矩形的判定:（1）有一个角是直角的平行四边形。（2）对角线相等的平行四边形。（3）有三个角是直角的四边形。4.矩形的对称性：矩形是中心对称图形,对角线的交点是它的对称中心；矩形是轴对称...
矩形的性质与判定练习题知识点定义：有一个角是直角的平行四边形叫做矩形矩形是特殊的平行四边形,所以,平行四边形的性质矩形都具备矩形的性质：性质1.对边平行且相等；性质2.矩形的四个角都是直角；性质3.矩形的对角线相等且互相平分。几何语言：性质1.BCDCADBCABDAADABABCD,,//,//,矩形性质2.矩形ABCD,90ADCBCDABCBAC性质DOCOBOBDAOABCDAC,,,.3矩形矩形的判定：判定1.有一个角是直角的...
§11.2§11.2图形的旋转图形的旋转八年级数学(下)第十一章：图形与变换复习课本第174页至176页，完成以下内容：什么是旋转？旋转有什么性质？如何做一个图形旋转后的图形？§11.2§11.2图形的旋转图形的旋转在平面内，将一个图形绕一个定点按某一个方向（逆时针或顺时针）转动一定的角度，这样的变换叫做图形的旋转。在平面内，将一个图形绕一个定点按某一个方向（逆时针或顺时针）转动一定的角度，这样的变换叫做图形的旋转。...
菱形检测题二1．菱形的两条对角线长分别为16cm,12cm,那么这个菱形的高是_______．2．已知菱形两邻角的比是1：2,周长是40cm,则较短对角线长是________．3．菱形的面积为50cm2,一个内角为30°,则其边长为______．4．菱形一边与两条对角线所构成两角之比为2：7,则它的各角为______．5.如图,在四边形ABCD中,AB=CD,AD=BC,添加一个条件使四边形ABCD是菱形,那么所添加的条件可以是__________(写出一个即可).6、已知在菱形ABCD中,下列说...
教学反思：图形的放大缩小教学反思：图形的放大缩小一节小课，也有一种反思！《图形的放大与缩小》是新旧教材《比例》这一局部内容的最大不同之处。它是属于空间与图形领域中图形与变换方面的内容。比例的学问属于数与代数领域。新教材将《图形的放大与缩小》纳入到比例单元中，将两条线交错在一起。我认为主要是表达数形结合的思想，使学问形成和进展的根底更加扎实。就本课而言“能利用方格纸等形式按肯定的比例将简洁图形放...
