24/4/21该课件由【瘦马语文网】http://www.smyww.com友情提供山坡羊潼关怀古张养浩24/4/21该课件由【瘦马语文网】http://www.smyww.com友情提供24/4/21该课件由【瘦马语文网】http://www.smyww.com友情提供华山24/4/21该课件由【瘦马语文网】http://www.smyww.com友情提供黄河24/4/21该课件由【瘦马语文网】http://www.smyww.com友情提供【作者小传】养张浩(1270--1329)元散曲家。字希孟,号云庄,济南(今属山东)人。曾任监...
第三单元物质构成的奥秘课题1分子和原子第2课时分子可分为原子观察与思考欧洲科学家研制出世界上体积最小的四轮纳米汽车。纳米车拥有能够转动的轮子,它们的体积如此之小,即使有两万辆纳米车并列行驶在一根头发上也不会发生交通拥堵。学习目标认知与了解1.了解物质的构成,知道化学反应中分子可以分成原子2.学会用分子、原子的观点解释纯净物和混合物、物理变化和化学变化3.明确分子和原子的区别、联系分子一观察与思考水分子...
一、选择题(每小题2分,共16分)1.把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到溶液的是(B)A.食用油B.食盐C.面粉D.沙子2.溶液是一种重要的混合物。下列有关溶液的说法正确的是(B)A.溶液具有均一性和稳定性,因为溶液中的各种粒子保持静止不动B.饱和溶液是一定温度下不能再溶解该溶质的溶液C.不饱和溶液通过降低温度一定能变成饱和溶液D.一种物质分散到另一种物质里一定能形成溶液3.如表是不同温度时硝酸钾的溶解...
九年级政治全册 第一单元 承担责任 服务社会 第一课 责任与角色同在 第2框 不言代价与回报同步作业课件 新人教版
九年级化学燃烧是人类最早利用的化学反应之一,人类已有几十万年的利用燃烧反应的历史。我国古代烧制陶器古埃及人利用燃烧冶炼铜利用燃烧加工食物利用燃烧产生的热量炼钢情景1:探究燃烧的条件之一。返回[实验]:点燃火柴,并用镊子夹住火柴梗直到火柴燃烧完毕。[讨论]:以上实验现象说明燃烧需要什么条件?[结论]:燃烧的条件之一----可燃物[实验]:(1)点燃蜡烛,燃烧一会儿,并用烧杯盖住。(2)在500毫升的烧杯中注入400毫升...
十年窗下无人问,十年窗下无人问,一举成名天下知。一举成名天下知。万般皆下品,唯有读书高。万般皆下品,唯有读书高。一士登甲科,九族光彩新。一士登甲科,九族光彩新。朝为田舍郎,暮登天子堂。朝为田舍郎,暮登天子堂。诗句欣赏中中吴敬梓范进春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。——孟郊有插花游街、马蹄轻疾的风流,有衣锦还乡、袍笏加身的荣耀。——张晓风中举了!中举了!学习目标:一、了解封建科举制度的毒害。二、理...
在人的一生中,要作出许多各种各样的选择,尤其是在对待象生和死这样重大的问题上,当我们必须作出非此即彼的选择的时候,这对任何人都是一个严肃的人生课题。我们今天学习的《鱼我所欲也》这篇课文告诉了我们应怎样作出选择。《《孟子孟子》》孟子,名轲,字子舆,战国时邹人。是儒家继孔子之后又一位重要的代表人物,后称为“亚圣”。孟子生于战国诸侯混战最激烈的时期,他继承和发扬了孔子的思想,他提出“民贵君轻”、反对...
金刚石、石墨和C60教材分析设计理念教学过程教材分析碳的单质是初中化学第六单元课题一。它在生活中有着广泛的应用,是重要的化学元素。前面学习了物质构成的奥秘,使本单元的高度上升了一个新台阶。本课题包括两部分内容:一部分介绍碳单质,主要介绍了金刚石、石墨、C60、木炭及活性炭的重要物理性质、结构特点和用途;另一部分介绍碳的化学性质,常温下稳定,加热或高温下可以和氧气及某些氧化物等物质起反应。教学目标1.知...
2010/2011年度第一学期九年级英语期中测试题一、单项选择。1.Themarketisn’tfarfromhere.It’sonly______bicycleride.A.halfanhours’B.halfanhour’sC.halfanhourD.anhourandahalf2.Mrs.Brownisn’there.Shehasto______herbabyathome.A.lookatB.lookforC.looklikeD.lookafter3.______IndiaandChinaareof______samecontinent.A./;theB.The;theC./;/D./;a4.ShanghaiWaihuanTunnelisalreadyopentotraffic,soitwilltakeus______ti...
义务教育课程标准实验教科书音乐教学设计17(人音版)第一单元《祖国情》(三课时)第二单元《西北放歌》(二课时)第三单元《曲苑寻珍》(二课时)第四单元《经典交响》(二课时)第五单元《月光》(二课时)第一单元《祖国情》(三课时)第一课时《爱我中华》教学内容:歌曲《爱我中华》教具准备:钢琴、电视机、电脑、投影、VCD和打击乐器教学目标:1、通过歌曲《爱我中华》的学唱,激发学生的爱国热情及民族自豪感。了解此...
书利华教育网www.shulihua.net精心打造一流新课标资料思想品德九年级全册知识点归类(人教版)第一课责任与角色同在1、责任就是一个人应当做的事情或不应当做某些事情。2、不同的社会身份负有不同的责任。每个人要认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任。3、责任产生于社会关系之中的相互承诺。责任的来源:对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。3、自己对自己负责,...
小说1.概念:以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。2.三要素:人物、情节、环境。3.情节:一般包括开端、发展、高潮、结局四部分,有的包括序幕、尾声。4.环境:包括自然环境和社会环境。5.分类:按照篇幅及容量可分为长篇、中篇、短篇和微型小说(小小说)。6.小说刻画人物的方法:有概括介绍,也有形象描写;有外貌和内心描写,也有动作和对话描写有正面描写,也有侧面描写。作者简介:鲁...
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24/4/21该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供QQ:76472307924/4/21该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供QQ:764723079得道多助,得道多助,失道寡助失道寡助24/4/21该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供QQ:764723079•孟子(约前孟子(约前372372一前一前282899),名轲,字子舆,),名轲,字子舆,邹(今山东邹县)人,邹(今山东邹县)人,战国时期思想家、教育战国时期思想家、教育家,是家,...
24/4/21该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供QQ:764723079一、请同学们按顺序坐好。二、请把学习用具放好。三、集中注意力。24/4/21该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供QQ:764723079《关雎》初中语文第三册科任:沈林香班级:二(5,6)班24/4/21该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供QQ:764723079我愿意是激流作者:裴多菲我愿意是激流,在山里的小河,在崎岖的路上,岩石上经过......只要...
第第1616课中东地区的矛盾与冲突课中东地区的矛盾与冲突第第1616课中东地区的矛盾与冲突课中东地区的矛盾与冲突一、巴勒斯坦地区的一、巴勒斯坦地区的““分治一、巴勒斯坦地区的分治””一、巴勒斯坦地区的““分治分治””二、中东战争二、中东战争二、中东战争二、中东战争四、巴以的和战四、巴以的和战四、巴以的和战四、巴以的和战三、海湾战争三、海湾战争三、海湾战争三、海湾战争一、巴勒斯坦的“分治”1.巴勒斯坦在哪...
居巢黄麓谢玉荣第四单元课题3离子课题3离子居巢黄麓谢玉荣复习下表是元素周期表中的一部分,在表中填写元素名称和元素符号,并回答下列问题。3锂Li4铍Be5硼B6789101112131415161718氩Ar(1)上述元素中属于金属元素的是(填元素符号,下同);属于非金属元素的是;属于稀有气体元素的是。(2)你发现什么规律?碳C氮N氧O氟F氖He钠Na镁Mg铝Al硅Si磷P硫S氯ClLi、Be、Na、Mg、AlB、C、N、O、F、Si、P、S、ClNe、Ar元素之间存在着周...
——曹文轩1、理清故事情节,分析人物形象,把握课文主题。2、体会小说中环境描写和细节描写对表现人物性格的作用,掌握鉴赏小说的方法。学习目标曹文轩,1954年1月生于江苏盐城农村。1974年入北京大学中文系学习,后留校任教。现为中国作家协会全国委员会委员,北京市作家协会理事,北京大学教授、现当代文学博士生导师。代表作品:《山羊不吃天堂草》、《草房子》等长篇小说。《草房子》是一本儿童读物。小说通过陆鹤、纸月、...
一、制定的依据:1、教学背景分析:语文是中小学阶段的主要学科,基础学科,随着时代的发展和社会的进步,人们对语文学科的特性和语文教学的认识更为深入,大语文的观念得到越来越多有识之士的认同,而二期课改对语文教学的阐述也说明,语文教学以培养和提高人的语文素质为主要任。而语文素质是人的整体素质的重要组成部分,语文素质不仅反映人的语文知识和语文能力,而且从本质上看,还反映了人的思想水平,文化修养,观察能力,思维能力等...
曹雪芹(1715?──1764?)名霑,号雪芹,字梦阮,是我国伟大的现实主义作家。出生于百年望族的贵族世家。从曾祖父曹玺起,到他父亲都任江宁织造要职。童年正当曹家极盛时期,在南京过着“锦衣纨裤”“饫甘餍肥”的豪华生活。十三岁时,他的父亲获罪革职,全部家产被查抄,全家由南京迁到北京,他的青壮年是在家境由盛而衰的过程中度过的。四十岁后,他进入了凄苦的晚年。他家迁到北京西郊,生活日渐贫困,竟然到了食粥赊酒、围毡...