第二十一章一元二次方程九年级数学人教版上册21.2.3解一元二次方程----因式分解法授课人：XXXX1一、新课引入问题根据物理学规律，如果把一个物体从地面以10m/s的速度竖直上抛，那么经过s离地面的高度（单位：m）为10-4.92．你能根据上述规律求出物体经过多少秒落回地面吗？（精确到0.01s）xxx2一、新课引入你认为该如何解决这个问题？你想用哪种方法解这个方程？配方法公式法降次？10x-4.9x2=0x1=0，x2=491003二、新课讲解观察...
第二十九章投影与视图九年级数学人教版下册29.2三视图（1）授课人：XXXX1一、新课引入2二、新课讲解图是同一本书的三个不同的视图．你能说出这三个视图分别是从哪三个方向观察这本书时得到的吗？3二、新课讲解你能说出图中左侧三幅图是从那个角度地反映飞机的现状．正面看侧面看上面看下面我们讨论三视图的问题．4二、新课讲解在正面得到的由前向后观察物体的视图，叫主视图（从前面看）；一个物体在三个投影面内同时进行正投影...
1(1)探究如何能产生感应电流？(2)解释小灯泡为什么闪烁？(3)感应电流的方向为什么会发生变化？目的：2灵敏电流计345发电机的构造原理6法拉第的电磁感应现象7Gabdc89现象的探究：10无感应电流？11法拉第简介:法拉第(MichaelFaraday,1791～1867年)，英国物理学家、化学家。法拉第从小生长在贫苦的家庭中，没有接受过教育。1805年到书店当图书装订工，才有机会接触到各类书籍。在这里百科全书和有关电的书本，简直使他着了迷。...
•第二十一章信息的传递•第1节现代顺风耳——电话11.从古到今人们是怎样传递信息的？古代方法有：狼烟报警、飞鸽传书、快马传书、水兵旗语等2现代方法有：电话、电视、电脑、传真等3你参加了某个作文比赛得了二等奖，得知可以免费参加“准东一日游”.你想立即把这个好消息告诉在外地出差的爸爸，你会怎么做呢？引入4准备明天去准东游玩了，但不知道天气如何.你会怎样解决这个问题？5贝尔发明电话的故事如今，电话走进了千家万...
第二十九章投影与视图九年级数学人教版下册29.1投影授课人：XXXX1一、新课引入2一、新课引入3二、新课讲解一般地，用光线照射物体，在某个平面（地面、墙壁等）上得到的影子叫做物体的投影，照射光线叫做投影线，投影所在的平面叫做投影面.有时光线是一组互相平行的射线，例如探照灯中的光线.太阳离我们非常远，射到地面的太阳光也可以看成一组互相平行的射线.由平行光线形成的投影叫做平行投影.例如，物体在太阳光的照射下形成...
单元过关检测11.(2016济宁)随着科技的迅猛发展，电磁波有了非常广泛的应用。下图所示的电气设备中，利用电磁波工作的是()A22.(2016徐州)标准化考场内的电波钟可以远距离自动校时，是因为它能接收到()A.超声波B.次声波C.电磁波D.紫外线C33.(2016枣庄)在下列事例中，利用电磁波传递信息的是()A.蝙蝠的“回声”定位B.大象的“声音”交流C.“B超”检查人体D.手机用“Wi-fi”上网D44.我们生活在电磁波的海洋中，下列关于电磁波的说法...
第二十章电与磁1知识点一磁现象磁场1．磁的基本性质(1)磁极：任何磁体都有两个磁极，一个是____，一个是____。N极S极2(2)磁极间的相互作用规律：____________________________________。(3)磁化：一些物体在磁体或电流的作用下获得_______的现象。同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引磁性32．磁场(1)概念：_______周围存在的一种物质。(2)性质：对放入其中的磁体产生_______的作用。(3)描述：磁感线。A．表示：用带___________...
•第二十一章信息的传递•第2节电磁波的海洋1感悟固定电话之间有电话线连接着，信息是由电流通过电话线传递的移动电话之间没有电话线连接，它是靠什么传递信息的？2电磁波的产生导线中电流迅速的变化会在空间激起电磁波广播电台、电视台及移动电话都能发射电磁波这些电磁波就是靠它们里面复杂的电子线路产生迅速变化的电流而产生的3电磁波的存在•当导体或电路中的某处有迅速变化的电流时，在该处就会产生一种电磁振荡，在周围...
第二十九章投影与视图九年级数学人教版下册29.3课题学习制作立体模型授课人：XXXX1一、新课引入2二、新课讲解制作立体模型3二、新课讲解4二、新课讲解5二、新课讲解6二、新课讲解7三、归纳小结8四、强化训练1.如图是将正方体切去一个角后形成的几何体，则该几何体的左视图为().C9四、强化训练2.下面几个几何体，主视图是圆的是（）ABCDB10四、强化训练3.画出下面几何体的三视图.11五、布置作业课本P109复习题2912本课结束13
•第二十一章信息的传递•第4节越来越宽的信息之路15分钟内，放电影比讲故事所包含的信息量更多。相同时间内，电视广播比电台广播能传递更多的信息。信息理论表明：作为载体的电磁波，频率越高，相同时间内传输的信息就越多。2一.微波通信二.卫星通信三.光纤通信四.网络通信3一.微波通信阅读课本回答问题：（比一比，看谁找的快）１．为什么要用微波通信？２.微波的波长范围和频率范围是多少?３.微波有有什么性质?４．微波中继...
第二十九章投影与视图九年级数学人教版下册29.2三视图（2）1一、新课引入2二、新课讲解前面我们讨论了由立体图形（实物）画出三视图，下面我们讨论由三视图想象出立体图形（实物）．3二、新课讲解例1根据三视图说出立体图形的名称．分析：由三视图想象立体图形时，要先分别根据主视图、俯视图和左视图想象立体图形的前面、上面和左侧面，然后再综合起来考虑整体图形．解：（1）从三个方向看立体图形，图象都是矩形，可以想象出...
1司马迁，其父司马谈是汉朝太史令。公元前108年，继任父职，任太史令。公元前104年，开始动手编写《史记》。公元前99年，因替投降匈奴的李陵辩解，被捕入狱，被处以“腐刑”（宫刑）。公元前96年获赦出狱。做了中书令，发愤全力著书，大约在55岁那年（公元前91年）最后完成了《史记》的撰写和修改工作。作家作品2司马迁，字子长，夏阳人。司马迁的父亲司马谈在汉中央政府做太史令，司马谈打算编写一部通史，愿望没有实现就死去...
第2节电生磁1磁悬浮列车电磁炉电和磁之间有联系吗?21.带电体有吸引轻小物体的性质，磁体能吸引钢铁类的物质。2.带电体有正负电荷之分，磁体有NS极之分。3.同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。这些相似是巧合，还是电与磁之间存在某些联系呢？34如右图所示，将一枚磁针放置在直导线下，使导线和电池触接，连通电路，观察小磁针的变化。磁针发生转动。磁针转动说明了什么？实验探究1：断电...
第二十一章《信息的传递》单元小结与复习11.电话中的话筒和听筒的作用是()A.话筒、听筒都是把声音变成电信号B.话筒、听筒都是把电信号变成声音C.话筒把声音变成电信号、听筒把电信号变成声音D.话筒把电信号变成声音、听筒把声音变成电信号C22.下列关于炭粒式电话叙述正确的是()A.听筒内装有炭粒B.话筒中装有电磁铁C.听筒内的电磁铁是利用电流的磁效应工作的D.电磁铁中的电流是稳定不变的电流C33.100多年前的1876年，首先发明了...
第二十章《电与磁》单元小结与复习11.教室里的钢质黑板表面涂了粗糙的“黑板漆”。上课时为了将挂图贴在黑板上，采用下图所示的四种器具中的哪一种最为合适()B22.如图20-1所示，磁铁吸住两根铁钉的一端，那么这两根铁钉的另一端将()A.互相吸引，如图甲B.互相排斥，如图乙C.既不吸引，也不排斥，如图丙D.以上三种情况都有可能B33.如图20-2所示，条形磁铁固定在水平地面上，用沿水平方向的拉力F把重为G的小铁块从条形磁铁的N极匀...
第二十一章一元二次方程九年级数学人教版上册21.1一元二次方程授课人：XXXX1一、新课引入问题：对于下列问题，你能设出未知数，列出相应的方程吗？活动12一、新课引入如图，有一块矩形铁皮，长100cm，宽50cm．在它的四角各切去一个同样的正方形，然后将四周突出部分折起，就能制作一个无盖方盒．如果要制作的无盖方盒的底面积为3600cm2，那么铁皮各角应切去多大的正方形？(课件：制作盒子)问题13一、新课引入问题2要组织一次排...
单元过关检测11.(2016贵港)下列装置中应用电磁感应原理工作的是()A.直流电动机B.电磁继电器C.白炽灯泡D.发电机D22.关于电和磁，下列说法正确的是()A.同名磁极互相吸引，异名磁极互相排斥B.在磁场中，小磁针S极所指的方向就是该点的磁场方向C.通电螺线管外部的磁场与条形磁体相似D.导体在磁场中运动，一定产生感应电流C33.如图所示，在探究通电螺线管外部的磁场分布实验中，观察到小磁针指向正确的是()D44.为了探究电磁铁的磁性...
