色彩的感染力1色彩语言不同的色彩给人不同的感受，艺术家把色彩作为美术最富有表情和某种象征意义的艺术语言法国莫奈《印象日出》什么是色彩语言？2这两幅作品在色彩表现上有什么不同？荷兰梵高《星空夜》中国农民画3情绪性色彩荷兰梵高《夜间咖啡馆》情绪性色彩是色彩给予人的情绪的感染，在画面中形成一种明显的色调表情4装饰性色彩农民画装饰性色彩是画家从表现意图出发主观进行色彩搭配5这两幅画运用的是什么色彩表现方法？...
1色彩的感染力大自然绚丽的色彩为我们带来没得感受，在美术创作中艺术家借助富有感染力的色彩来再现自然的美，表达自己的情感。让我们来走进色彩、研究色彩，学习运用色彩这种艺术语言来传达自己的心声。2请同学们欣赏分析下面绘画作品，说一说画家在运用色彩表达对象上有什么不同？欣赏体验3《松树林》俄国希施金4灰色的树（荷兰）蒙德里安5色彩的感染力绘画中色彩的表现形式写实色彩装饰色彩表现色彩6色彩的感染力写实色彩《...
1•色彩是诉诸视觉最具感染力的形式语言，而绘画恰是能体现色彩感染力载体。2•色彩是美术作品的重要表现因素。色彩不仅能够真实地再现表现对象的色彩关系，而且由于色彩所具有的感情特征，对于触动人的心理和情感具有很强的感染力。3千里江山图•《千里江山图》为大青绿设色绢本，纵51.5厘米，横1191.5厘米，气势辽阔超凡。•《千里江山图》后来被当时的宰相蔡京收藏，他在上面的提拔记述了宋徽宗指点王希孟，收他入翰林书画院...
色彩的感染力1导学色彩是诉诸视觉最具感染力的形式语言，而绘画恰是能体现色彩感染力载体。本课我们将通过对绘画作品的欣赏，了解不同风格流派对色彩感染力的诠释。2新授色彩是美术作品的重要表现因素。色彩不仅能够真实地再现表现对象的色彩关系，而且由于色彩所具有的感情特征，对于触动人的心理和情感具有很强的感染力。3干草垛进入90年代，莫奈创作了若干组作品，即“组画”。所谓的“组画”，就是画家在同一位置上，...
初中美术《色彩的感染力》教案范文初中美术《颜色的感染力》教案范文教学目标：1、学问与技能：了解颜色对人产生的心理联想，把握颜色的三种不同表现形式，加深对颜色在美术作品中的感染力的理解，提高学生的艺术鉴赏力量。2、过程与方法：通过比照观赏、体验探究、小组争论等学习方式，体验感受不同风格绘画作品中颜色所传达的情感和内在含义。3、情感、态度与价值观：激发学生对不同风格艺术形式的学习兴趣，培育学生自主学习...
