第3课时除数是小数的除法（1）第三单元小数除法1本节课我们主要学习除数是小数的除法，要求同学们能结合实际例子理解并掌握除数是小数的除法的计算方法，能够解决相关的实际问题。n学习目标21.下面小数去掉小数点，发生了什么变化?３２.２扩大到原来的1０倍３２２０.７５０.０１２扩大到原来的１００倍扩大到原来的１０００倍７５１２n旧知回顾3扩大到原来的１０倍2.把下面数扩大到相应的倍数,你知道是多少吗?0.121.2120.012扩...
116213310+1=1110+2=1210+3=1310+4=1410+5=1510+6=1610+7=1710+8=1810+9=1910+10=204518141317611101171210228917=10+717171071014=10+414141041113=10+313131031219=10+9191910913十位个位14十位个位15十位个位16十位上是1，个位上是9，这个数是1917个位上是2，十位上是1，这个数是12181个十和4个一再加上3个一是17。()√十位个位171719由5个一和1个十组成的数51。()×20今天你学会了什么？今天你学会了什么？21
位置左、右一、游戏激趣，引入新课要求：要和老师反着说，边说边做动作。多——少长——短大——小上——下前——后左——右交流：左右也是一对表示位置的词语，今天我们就一起来学习“左、右”。•做游戏。二、交流辨析，探究新知•从手引入，初步感知左右。问题：1.刚才老师是用右手写的字。2.举起你的右手，说一说你用它做些什么事。3.你的左手又能做些什么事呢？小结：同学们可以借助自己的左手和右手来区分左右。•游戏激...
6～10的认识和加减法6和7一、复习旧知有多少个?你看到了什么?二、探究新知你的身边呢？数出6根小棒。摆一摆。数一数，图中还有数量是6的人和事物吗？二、探究新知有5个珠子，添上1是（）。有6个珠子，添上1是（）。67二、探究新知6的前面是（）。6的后面是（）。6的相邻数是（）和（）。5757()()二、探究新知看着尺子图，还能想到什么?5665＜数一数，比一比。二、探究新知＞6776＜＞2012年新人教版一年级上册数学全册课件下载页...
我不胆小12说胆小想点子3走进胆小国痛4吃药打针我不怕,苦药疼痛保健康。1、打针时不用看就感觉不疼了。2、再咬着牙，想点其他的事情也就觉得没有那么疼了。3、一直告诉自己：小学生要勇敢，就慢慢地不怕打针了。5走进胆小国6黑夜独睡我不怕,开心入睡进梦乡。1、晚上睡觉时，闭上眼睛心里唱着歌就不怕了。2、可以先让爸爸妈妈陪自己一会，然后再走开。3、可以抱着一个自己最喜欢的玩具睡觉。4、可以在房间里开一盏小灯。7走进胆...
12你认识它吗？3请你认识我名字：年龄：我最喜欢我会做4我们的兴趣相同唱歌跳舞运动画画5动手做我的名片6击鼓传花找朋友送名片7小朋友们，再见！8
第二单元：位置左、右1一、认识左右——谜语引入两棵小树十个杈，不长叶子不开花。能写能算还会画，天天干活不说话。2一、认识左右——建立左右的认识生活中左手可以做什么？右手可以做什么?3一、认识左右——汉字加深理解左和右，是两个象形字，就像两只伸出来的手形一样。后来，人们在手形下面加一个“工”字，表示左手，意思是说左手可以辅助做工。在手形下面加一个“口”字，表示方位名词，与左相对，凡是在左手的一边就叫...
121324354657123458697108119121013678910141234567891015
北师大版一年级数学上册还剩下多少125－2=减号5减2等于3335－4=144－=315－=3216523还剩几块？7练一练41389－=321104131112练一练4133-12-135-1=4143211551432每次少枝。164241522我说你找175－1=5－2=5－3=5－4=43211842219312204－=1321还有()只小狗.222233－2＝1摆一摆，再说算式．24摆一摆，再说算式．2－1＝125摆一摆，再说算式．5－3＝226摆一摆．4－1＝4－＝331275－2＝3285－1＝4295－4＝130总结：今天我们接触了减法，...
1教学目标1.使同学们认识钟面上的时针、分针，学会看钟表上的整时和半时，会正确读整时和半时。2.帮助同学们初步建立时间概念，培养同学们遵守时间、爱惜时间的好习惯。2我是KT猫我是米老鼠3认识钟表我知道，这是长针，长针是分针。我知道，这是短针，短针是时针，4小明的一天5嗨！我是小明，你愿意和我做朋友吗？你想知道我在一天中做了些什么吗？6这是几时？我不知道！？时7？时6时这样的时刻是整时。8这是几时？9这是几时？1...
14＋2＝6＋3＝3＋2＝5＋1＝7－2＝5－1＝9－2＝7－2＝复习旧知口算69565475每组两题有什么关系？2你看到了什么？能提出一个问题吗？一共有几只小鸡？5＋23你又看到了什么？能提出一个问题吗？一共有几只小鸡？5＋2＋14一共有几只小鸡？对比5＋2一共有几只小鸡？5＋2＋155＋2＋1＝78你们会计算这个算式吗？2012年新人教版一年级上册数学全册课件下载页面：/thread-82341-1-1.html6你又看到了什么？能提出一个问题吗？还剩几只小鸡...
20以内的进位加法解决问题（例5）一、计算铺垫，导入新知看屏幕口算。8＋3＝问题：谁来说一说是用什么方法计算的？8＋8＝9＋4＝7＋8＝7＋6＝7＋5＝6＋8＝9＋5＝6＋5＝7＋7＝5＋9＝8＋7＝8＋6＝6＋6＝8＋5＝9＋6＝二、学习新知，明晰思路（一）仔细观察，回答问题。问题：1.观察这幅图，你知道了什么？2.其他同学再说一说：知道了什么？3.同一幅图，为什么观察到的信息不一样呢？男生后排前排女生二、学习新知，明晰思路问题：1....
1探究一说说图意，并列加法算式探究一探究二22+4=6探究一探究一探究二34+2=6探究一探究一探究二42+4=64+2=6你知道加法算式各部分的名称吗?探究一加数加数和探究一探究二5小结求两个部分的总和，我们用加法来做。探究一探究二6跟进练习看图说意并列加法算式计算。3+6=96+3=9加数加数和探究一探究二7探究二说出题意并列式计算探究一探究二8根据颜色:2+7=97+2=9探究二探究一探究二9根据上下位置:6+3=93+6=9探究二探究一探究二10根...
第七单元:认识钟表认识整时1我有个好朋友，会跑没有腿，会响没有嘴，它会告诉我，什么时候起，什么时候睡，请你猜猜看，我这个好朋友是什么？一、认识钟面2345678910111221哪个是时针？哪个是分针？一、认识钟面3345678910111221用手跟着表针转一转？一、认识钟面4345678910111221用手跟着表针转一转？一、认识钟面5345678910111221用手跟着表针转一转？一、认识钟面6345678910111221用手跟着表针转一转？一、认识钟面734567891...
6～10的认识和加减法整理和复习（课时1）一、复习数一定要写规范。这一单元你学习了哪些数？请你写出来。读一读这些数。02468101357913579246810请你填一填。这些是单数。这些是什么数？这些是双数。你还知道些什么？我还知道6的相邻数是5和7。我还知道0在这里表示起点。还有这一单元你学习了哪些数？请你写出来。按顺序在□里填数。一、复习数97351086467531797有好多种不同的填法。6810一、复习数你还知道什么？从左数排第（...
整理与复习第六单元20以内数的退位减法111-912-913-914-915-916-917-918-911-813-814-816-817-812-714-716-711-613-615-612-514-511-413-412-311-2被减数不变，减数依次减少1，差依次增加1。减数不变，被减数依次增加1，差也依次增加1。找规律211-912-913-914-915-916-917-918-911-812-813-814-815-816-817-811-712-713-714-715-716-711-612-613-614-615-611-512-513-514-511-412-413-411-312-311-2填一填316–9=15–7=78...
教科版小学思品一年级上册第1课第一单元1使用“学乐师生”APP将自己收集到的相关成果录像／录音／拍照和同学们分享。2导入新课同学们，欢迎你们加入小学这个大家庭，我是你们的新朋友，从今天起，我将和大家一起学习一门有趣的课程《品德与生活》。3导入新课4导入新课5新课学习告别了幼儿园的生活，开学第一天，告别爸爸妈妈去上小学。6新课学习在上学的路上，你要经过哪些地方呢？说一说7新课学习8新课学习帮助行人安全通过马...
第5课时长方形、正方形的周长（4）第七单元周长1说一说：什么是数学书封面的周长？复习2说一说：老师的画框要用多长的木条是求画框的什么？必须知道什么才能求出？3长方形的周长＝（长＋宽）×2正方形的周长＝边长×4周长计算公式4计算下面图形的周长：4cm2cm3×4=12（cm）3cm(4+2)×2=12（cm）基础练习5元旦节快到了，三（1）班在教室后面的墙上要办一个专栏，专栏四周贴上装饰花边。方法：（1）求长：140+130=270（cm）...
1234567找一找，说一说8河里一共有5只鸭子。排在第1。排在第2。排在第3。排在第4。排在第5。9数一数，认一认67891010数一数，画一画11照样子，圈一圈12看一看，说一说13数一数，连一连1415
