第1课时条件语句121．条件语句条件语句是表达最常用的语句．2．两种条件语句(1)If语句①框图：②语句格式：If.Then.Else.EndIf语句1条件选择结构语句2[核心必知]3条件2条件1语句1语句2语句3(2)复合If语句①框图：②语句格式：If.Then.ElseIf.Then.Else.EndIfEndIf41．条件语句必须要有If，Then、EndIf吗？2．使用条件语句应注意什么问题？提示：条件语句必须以If语句开始，以EndIf语句结束，有几个If语句，就必须有几个EndIf语...
2.1顺序结构与选择结构第二章§2算法框图的基本结构及设计1学习目标1.掌握算法框图的概念.2.熟悉各种程序框的功能和作用.3.会判断顺序结构和选择结构，能用两种结构表示算法.2题型探究问题导学内容索引当堂训练3问题导学4许多办事机构都有工作流程图，你觉得要向来办事的人员解释工作流程，是用自然语言好，还是用流程图好？思考知识点一算法框图答案使用流程图好.因为使用流程图表达更直观准确.5梳理在算法设计中，算法框图(也...
1．2.3循环语句预习课本P22～25，思考并完成以下问题(1)循环语句的概念是什么？(2)循环语句的适用范围是什么？(3)循环语句的格式有哪两种？1[新知初探]循环语句(1)概念：在算法程序语言中用来处理算法中的的语句．(2)范围：①在实际问题中的．②在程序中需要对某些语句进行．循环结构有规律重复运算重复的执行2(3)格式①for循环语句．for循环变量＝：：循环体；end②while循环语句．while循环体；end步长初值终值表达式3[小试身...
基本算法语句1．2.1赋值、输入和输出语句1预习课本P16～20，思考并完成以下问题(1)赋值语句的格式和作用分别是什么？(2)输入、输出语句的格式和作用又分别是什么？2[新知初探]1．赋值语句定义用来表明赋给某一个变量一个具体的确定值的语句格式_______________作用赋值语句中的“＝”号，称做赋值号，赋值语句的作用是先计算出赋值号________________，然后把该值赋给赋值号左边的变量，使该变量的值等于______________变量名＝...
1.3算法案例1第1课时辗转相除法与更相减损术、秦九韶算法2首页课标阐释思维脉络1.理解辗转相除法与更相减损术的原理,会用辗转相除法与更相减损术求最大公约数.2.掌握秦九韶算法的原理,会用秦九韶算法求多项式的值.3.理解三种算法的框图及程序表示,进一步体会算法的基本思想.3自主预习首页一、辗转相除法【问题思考】1.在小学时,我们利用找公约数的方法来求两个正整数的最大公约数.你能利用这种方法求出36与60的最大公约数是多少...
第四章图形的初步认识与三角形第14讲图形的初步认识1考点梳理过关考点1线线段线段有①两个端点；两点之间，②线段最短直线把线段向两个方向无限延伸，就得到直线，直线有③0个端点；经过两点，有且只有④一条直线射线将线段向一个方向无限延伸就得到射线，射线有⑤一个端点平行线(1)概念：在同一平面内两条⑥不相交的直线叫做平行线；(2)公理：经过已知直线外一点有且只有⑦一条直线与已知直线平行；(3)性质：两直线平行，同位...
1【课标要求】1.理解循环结构的概念.2.能运用框图表示循环结构.2自主学习基础认识1．循环结构的有关概念(1)定义：反复执行相同操作的结构．(2)组成32．用循环体来描述算法在画出算法框图之前，需要确定三件事：(1)确定循环变量和初始条件；(2)确定算法中反复执行的部分，即循环体；(3)确定循环的终止条件．43．三种基本结构的比较名称特征作用顺序结构完成一个步骤，再进行另一个步骤，即按顺序完成一组工作选择结构根据对条件...
预习课本P19～21，思考并完成以下问题1．3．3条件语句1．条件语句与流程图中的哪种结构相对应？2．条件语句的格式是什么？1[新知初探]1．条件语句流程图中的条件结构可以运用来实现．2．条件语句的格式IfAThenBElseCEndIf其中A表示；B表示满足条件时；C表示不满足条件时；EndIf表示.条件语句判断的条件执行的操作内容执行的操作内容条件语句结束2[点睛](1)条件语句必须以If语句开始，以EndIf语句结束，一个If语句必须和一个EndI...
第一章——立体几何初步[学习目标]1.了解直线与平面垂直的概念.2.掌握直线与平面垂直的判定定理和性质定理.3.掌握一些求点到平面距离的常用方法.1.2.3空间中的垂直关系第1课时直线与平面垂直1预习导学挑战自我，点点落实2课堂讲义重点难点，个个击破3当堂检测当堂训练，体验成功[知识链接]生活中处处都有直线和平面垂直的例子，如旗杆和地面、路灯与地面等等.在判断线面平行时我们有判定定理，那么判断线面垂直又有什么好办法呢...
10.3用样本估计总体1考纲要求五年考题统计命题规律及趋势1.了解分布的意义和作用,会列频率分布表,会画频率分布直方图、频率折线图、茎叶图,体会它们各自的特点.2.理解样本数据标准差的意义和作用,会计算数据标准差.3.能从样本数据中提取基本的数字特征(如平均数、标准差),并给出合理的解释.4.会用样本的频率分布估计总体分布,会用样本的基本数字特征估计总体的基本数字特征,理解用样本估计总体的思想.5.会用随机抽样的基本方法...
算法的基本思想1预习课本P75～83，思考并完成以下问题(1)算法的概念是什么？(2)算法的特征有哪些？(3)设计算法需要注意哪些问题？21．算法的概念在解决某些问题时，需要设计出一系列或_______的步骤，通过实施这些步骤来解决问题，通常把这些步骤称为解决这些问题的算法．这种描述不是算法的严格定义，但是反映了算法的基本思想．[新知初探]可操作可计算3[点睛]算法与一般意义上数学问题的解法的联系和区别(1)联系：算法和解法...
第一章1.2基本算法语句1.2.1输入语句、输出语句和赋值语句1学习目标1.理解输入语句、输出语句和赋值语句的作用.2.理解这些语句与相应逻辑结构的关系，并能转化为程序语句.2知识梳理自主学习题型探究重点突破当堂检测自查自纠栏目索引3知识梳理自主学习知识点一输入、输出语句1.输入、输出语句和赋值语句输入语句、输出语句分别与程序框图中的对应，用来输入和输出信息.输入、输出框答案42.输入、输出语句的格式及功能名称格式功...
第一章1.1算法与程序框图1.1.3算法的三种基本逻辑结构和框图表示(三)1学习目标1.掌握循环结构的程序框图的画法.2.理解循环结构程序框图的执行功能，并能正确解题.2题型探究问题导学内容索引当堂训练3问题导学4思考1知识点一循环结构用累加法计算1＋2＋3＋＋100的值，其中有没有重复操作的步骤？用S表示每一步的计算结果，S加下一个数得到一个新的S，这个步骤被重复了100次.答案5思考2循环结构的程序框图中一定含有判断框吗？一...
10.3用样本估计总体1考纲要求五年考题统计命题规律及趋势1.了解分布的意义和作用,会列频率分布表,会画频率分布直方图、频率折线图、茎叶图,体会它们各自的特点.2.理解样本数据标准差的意义和作用,会计算数据标准差.3.能从样本数据中提取基本的数字特征(如平均数、标准差),并给出合理的解释.4.会用样本的频率分布估计总体分布,会用样本的基本数字特征估计总体的基本数字特征,理解用样本估计总体的思想.5.会用随机抽样的基本方法...
1【课标要求】1.掌握两种循环结构的程序框图的画法.2.理解循环结构，能进行两种循环结构的程序框图的转化.3.能正确计程序框，解决有.2自主学习基础认识|新知预习|1．循环结构的概念及相关内容32．循环结构的分类及特征名称直到型循环当型循环结构特征先执行循环体，后判断条件，若条件不满足，继续执行循环体，否则终止循环先判断条件，若条件满足，则执行循环体，否则终止循环4[化解疑难]对循环结构的理解和认识(1)循环结构中...
1数学课上老师为了提高同学们的兴趣，先让同学们从1到3报数，结果最后一个同学报2；再让同学们从1到5报数，结果最后一个同学报3；又让同学从1到7报数，结果最后一个同学报4.2问题1：若这个班有x个同学，则x满足的条件是什么？提示：x满足三个条件：①x除以3余2；②x除以5余3；③x除以7余4.问题2：能否设计一个算法，计算这个班至少有多少人？提示：可以，只要从x＝7开始依次增加1，直至三个条件全满足时即得到的数为最少人数．...
第二章——平面解析几何初步[学习目标]1.正确理解圆的方程的形式及特点，会由一般式求圆心和半径.2.会在不同条件下求圆的一般式方程.2.3.2圆的一般方程1预习导学挑战自我，点点落实2课堂讲义重点难点，个个击破3当堂检测当堂训练，体验成功[知识链接]1.圆的标准方程为(x－a)2＋(y－b)2＝r2，它的圆心坐标为，半径为.2.点与圆的位置关系有、、，可以利用与进行判断.(a，b)r点在圆外点在圆上点在圆内代数法几何法[预习导引]1.方程...
算法的含义1预习课本P5～6，思考并完成以下问题1．算法的含义是什么？2．算法有哪些特征？2[新知初探]1．算法的概念对一类问题的、求解方法称为算法．2．算法的特征(1)算法是指用一系列运算规则能在内求解某类问题，其中的每条规则必须是(2)算法从初始步骤开始，每一个步骤只能有的后继步骤，从而组成一个步骤序列，序列的终止表示或指出问题没有解答．机械的统一的有限步骤明确定义的、可行的．一个确定问题得到解答3[小试身手...
1算法与程序框图1．1.1算法的概念2预习课本P3～6，思考并完成以下问题(1)在数学中算法是如何定义的？(2)算法有哪四种描述方式？(3)设计算法的两个要求是什么？3[新知初探]1．算法(1)概念：说法①：由基本运算及规定的运算顺序所构成的完整的_________．说法②：按照要求设计好的有限的确切的．(2)作用：这样的步骤或序列能够解决问题．解题步骤计算序列一类42．算法的描述方式方式自然语言数学语言形式语言算法...
