县禁毒志愿服务团工作实施方案为贯彻落实**部署和全省毒品预防教育宣传专项行动要求，充分调动社会各界和广大群众参与禁毒斗争，推进全民禁毒的“桥梁”和“纽带”作用，县禁毒委决定成立“群众”县禁毒志愿服务团，并组织开展系列禁毒志愿服务活动，特制定本方案。一、指导思想遵循“面向全民、突出重点、常抓不懈、注重实效”的原则，充分发挥禁毒协会这一社会组织的凝聚力、动员力、战斗力，搭好反毒、防毒、拒毒的平台，架...
县“全民禁毒、共享健康”禁毒教育宣讲团巡回宣讲活动实施方案为认真贯彻落实**精神，进一步深化全民禁毒宣传教育工作，最大限度减少毒品社会危害，县禁毒委员会决定从即日起至12月31日在全县组织开展禁毒教育宣讲团巡回宣讲活动，进一步增强全县人民特别是青少年防毒、拒毒能力和禁毒意识，特制定本方案。一、指导思想遵循“面向全民、突出重点、常抓不懈、注重实效”的原则，充分发挥禁毒委相关成员单位、基层组织和禁毒工作...
“全民禁毒”禁毒宣传月系列主题活动总体方案为认真贯彻落实中央、省、市关于加强新时代全民禁毒宣传教育工作的系列决策部署和全县禁毒人民战争会议精神，深入推进“全民”禁毒工程，打造全民参与的蒸阳禁毒新风尚，在全社会形成自觉抵制毒品的浓厚氛围，坚决打赢新时代禁毒人民战争，县禁毒委决定，从5月下旬至6月底，组织开展“全民禁毒和谐蒸阳”禁毒宣传月系列主题活动。•具体方案如下。一、总体目标今年全民禁毒宣传月期...
区县禁毒示范乡镇（园区）、示范社区（村）、示范单位、示范学校创建活动实施方案为认真贯彻落实**文件要求，健全完善禁毒工作体系，以点带面推动全县禁毒工作深入开展，根据**，经县禁毒委研究，决定在全县范围内部署开展禁毒示范乡镇（园区）、示范单位、示范学校、示范社区（村）创建活动，制定本实施方案如下。一、总体目标202*创建5个县级示范乡镇（园区）、30个县级示范社区（村）、30个县级示范单位、30所县级示范学校；...
区县乡镇街道（园区）禁毒工作绩效评估细则为科学客观公正评价各乡镇（园区）禁毒工作绩效，制定年度评估细则如下：一、评估内容（一）组织领导（5分）1.禁毒工作领导小组建设（0.5分）。按要求调整充实禁毒工作领导小组（社区戒毒康复工作小组），主要领导任小组组长，用文件的形式予以明确。2.主要领导参与禁毒工作（1分）。主要领导积极参与禁毒活动不少于4次，少1次扣0.2分；定期听取禁毒工作汇报4次以上，少1次扣0.2分。3....
区县“寄递渠道禁毒百日攻坚行动”实施方案为深入推进新时代禁毒人民战争，铁腕整治县内突出毒品问题，扎实做好全县寄递行业安全监管工作，根据**要求，结合我县禁毒工作实际，制定本实施方案。一、指导思想针对疫情防控常态化条件下，毒品犯罪出现的新情况新特点，特别是“互联网+寄递”贩毒高发多发态势，聚焦重点方向、重点区域、突出毒品问题，压实属地责任、监管责任和行业责任，加强协作配合，集聚人力、科技、情报资源，...
区县禁毒委成员单位禁毒工作绩效评估细则为科学客观公正评价禁毒委成员单位禁毒工作绩效，制定年度评估细则如下：一、评估内容（一）、做好本单位的禁毒工作（共性部分，共计50分）1.组织领导（12分）（1）禁毒工作领导小组建设（1分）。按要求调整充实禁毒工作领导小组，主要负责人担任禁毒工作第一责任人，分管负责人具体抓；明确本单位禁毒工作统筹落地部门和禁毒工作联络员，用文件的形式予以明确。（2）主要负责人参与禁毒...
区县禁毒工作绩效评估办法认真贯彻落实中央、省、市关于加强禁毒工作系列决策部署，推进“三级书记抓禁毒”体制建设，压实乡镇（园区）、单位禁毒工作责任，有效提升各项工作绩效水平，依据市禁毒工作绩效评估有关要求，结合我县实际，制定本办法。一、评估原则客观公正、公开透明、突出重点、量化考核、注重结果、强化实效、动态评估、综合评定。二、评估对象评估对象为全县各乡镇、界牌陶瓷工业园，县禁毒委成员单位，其他县...
县区县直单位禁毒工作绩效评估细则为科学客观公正评价县直单位禁毒工作绩效，制定年度评估细则如下：一、评估内容（一）组织领导（20分）1.禁毒工作领导小组建设（3分）。按要求调整充实禁毒工作领导小组，主要领导担任禁毒工作第一责任人，用文件的形式予以明确。2.主要领导参与禁毒工作（4分）。召开班子成员会议部署禁毒工作，主要领导听取禁毒工作汇报不少于2次，每少一次扣1分；主要领导亲自参加禁毒工作重大活动2次以上，...
县乡镇禁毒工作综合评估办法为推动各乡镇全面履行禁毒工作职责，全面提升我县禁毒工作整体水平，根据**等相关规定，结合实际，研究制定《县乡镇禁毒工作综合评估办法》。一、评估对象及分类全县各乡（镇）实行分类考核评估。具体分类情况：第一类乡镇：**。第二类乡镇：**。二、评估细则详见附件1：《县乡镇禁毒工作综合评估细则》。三、评估方式对照评估细则所列条款，进行分类考核，综合考察各乡镇禁毒工作绩效，评估工作在各...
—1—开展禁毒知识竞赛活动方案一、指导思想以党的十九大精神为指导，坚持“四禁并举、预防为主、综合治理”的重要方针，坚持“面向全民、突出重点、常抓不懈、注重实效”的工作思路，强化禁毒宣传教育力度，为全乡经济社会发展营造和谐稳定的社会环境。为进一步增强我乡广大群众识毒、防毒、拒毒的意识和能力，动员全民积极参与禁毒斗争，努力营造全社会共同关注禁毒、参与禁毒的浓厚氛围。在“全民禁毒宣传月”中，经乡党委研...
全国禁毒知识网络竞赛题库1杜冷丁，又称哌替啶，为白色结晶性粉末，无臭或几乎无臭。医疗多用于针剂，滥用会成瘾，严重危害人体健康和生命安全。A.对旳B.错误答案：A2鸦片是一种无色、无味旳物质。A.对旳B.错误答案：B3“国际禁毒日”是每年旳（）。A.7月9日B.6月26日C.12月1日D.5月17日答案：B4“金三角”是指泰国、缅甸、（）。A.老挝B.越南C.柬埔寨D.印度答案：A5“摇头丸”是苯丙胺类旳衍生物，是亚甲基二氧甲基苯丙胺旳片...
答题前先温习(一)——毒品及其分类根据《中华人民共和国刑法》第357条规定，毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他可以使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。《麻醉药品及精神药品品种目录》中列明了121种麻醉药品和130种精神药品。毒品种类很多，范围很广，分类方法也不尽相同。1、从毒品的来源看，可分为天然毒品、半合成毒品和合成毒品三大类。天然毒品是直接从毒品原植物中提...
盘州市2023年青少年禁毒知识竞赛小学题库（合用于小学五—六年级）1杜冷丁，又称哌替啶，为白色结晶性粉末，无臭或几乎无臭。医疗多用于针剂，滥用会成瘾，严重危害人体健康和生命安全。A.对的B.错误答案：A2鸦片是一种无色、无味的物质。A.对的B.错误答案：B3“国际禁毒日”是每年的（）。A.7月9日B.6月26日C.12月1日D.5月17日答案：B4“金三角”是指泰国、缅甸、（）。A.老挝B.越南C.柬埔寨D.印度答案：A5“摇头丸”是苯丙胺...
学习资料阐明：题库内共463题，公开所有题目及答案，答案为红色选项。1.杜冷丁，又称哌替啶，为白色结晶性粉末，无臭或几乎无臭。医疗多用于针剂，滥用会成瘾，严重危害人体健康和生命安全。A.对旳B.错误2.鸦片是一种无色、无味旳物质。A.对旳B.错误3.“国际禁毒日”是每年旳（）。A.2023/7/9B.2023/6/26C.2023/12/1D.2023/5/174.“金三角”是指泰国、缅甸、（）。A.老挝B.越南C.柬埔寨D.印度5.“摇头丸”是苯丙胺类旳衍生物，...
中小学生禁毒知识竞赛题【一】请将对的答案填在括号内。1、中国历史上第一个禁烟令是(A)年颁布的。A、1729年B、1479年C、1839年D、1950年2、1834年至1839年间，西方帝国主义国家运用输入鸦片，每年平均从我国掠走白银(D)多万两以上。A、100B、200C、300D、4003、发生在(B)的虎门销烟是世界禁毒史上的一次壮举，沉重打击了殖民主义者运用鸦片对我国的侵略。A、1837年6月B、1839年6月C、1840年6月4、鸦片类毒品重要有(ABCD)A、鸦...
禁毒知识竞赛题库1、《中华人民共和国禁毒法》已由中华人民共和国第十届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议于2023年12月29日通过，并自2023年（B）起施行。A、5月1日B、6月1日C、7月1日D、8月1日2、毒品区别于毒物的自然特性是（A）。A、依赖性B、非法性C、危害性D、合法性3、维护了中华民族尊严的著名历史事件“虎门销烟”指的是：（A），在林则徐的主持下，在广州城外虎门海滩，将收缴英、美鸦片贩子的走私鸦片所...
禁毒防艾第1页第1页一、结识毒品“毒品”不是一个化学概念，而是一个社会学概念。是特指那些出于非医疗目的而重复连续使用，使人产生依赖性（即成瘾性）药物。如安定、吗啡、美沙酮等，只要是以医疗目的正确使用，它就只是药物而不是毒品。第2页第2页第3页第3页第4页第4页新型毒品分类新型毒品多滥用在娱乐场合，如摇头丸、冰毒、K粉基本上都是在KTV、酒吧等场合里群聚滥用，因此又被称为“俱乐部毒品”、“休闲毒品”、“...
2023年禁毒知识竞赛题库1、杜冷丁，又称哌替啶，为白色结晶性粉末，无臭或几乎无臭。医疗多用于针剂，滥用会成瘾，严重危害人体健康和生命安全。（A）A.对旳B.错误2、鸦片是一种无色、无味旳物质。（B）A.对旳B.错误3、“国际禁毒日”是每年旳。（B）A.7月9日B.6月26日C.12月1日D.5月17日4、“金三角”是指泰国、缅甸、（A）。A.老挝B.越南C.柬埔寨D.印度5、“摇头丸”是苯丙胺类旳衍生物，是亚甲基二氧甲基苯丙胺旳片剂，属中...
禁毒主题教育班主任工作计划禁毒主题教育班主任工作计划1一、工作目标1、班级人人有事做,事事有人做,时时有事做。2、及时检查反馈,形成良好的班级运行机制。3、营造和谐健康的班级文化的艺术。4、班级风貌：做人要自尊,行为要自律,说话要诚实,学习要勤奋。5、班级形成一种日日读书,日日练字的学习风尚。二、学生现状分析五年(1)班共有65名学生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求...
