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1中文PPT让你看得清楚明白！2EDUCATIONOFARGENTINA3Background•阿根廷原是印第安人居住的地方•1536年沦为西班牙的殖民地•1816年获得独立•人种：西班牙和意大利的移民及其后裔•宗教：天主教为主•语言：西班牙语4阿根廷公共教育最发达的拉美国家1981年的调查显示：•受中等教育人数占13-17岁青少年的59%•受高等教育的人数占20-24岁青少年23.6%•1980年，文盲率为6.7%5伊瓜苏瀑布6阿根廷莫莱诺冰川7引以为傲的探戈8阿根廷的...
{企业管理制度}安全标准化管理制度模板正式1XXXXXXXX安全标准化文件管理制度审核：批准：2011-XX-XX发布2011-XX-XX实施—————————————————————————2XXXXXX发布目录安全生产目标管理制度................................................................................................1安全奖惩办法...............................................................................................
颁奖词的写法龙山一中语文组杨锡慧2019、3、261姚明篮球运动员他用高超的体育技能，在一个强手如林的国家运动项目中占有了一席之地，成就了很多人的梦想，更成为中国人的骄傲。他出色的表现和随时听从祖国召唤的爱国精神，使他带给人们的思考已经远远超过了体育本身。对祖国的情感，对现在的把握和对未来的期待，都将使他成为中国体育和NBA的历史人物。一、欣赏下列颁奖词：2毕生梦想消除饥饿——袁隆平他是一位真正的耕耘者。...
Xbar-R控制图P控制图运用介绍过程统计分析、控制1管制图管制图的实施循环在制程中，定时定量随机抽样本抽取样本做管制特性的测量将结果绘制于管制图上判别有无工程异常或偶发性事故对偶发性事故或工程异常采取措施a寻找原因b改善对策c防止再发根本对策2管制图的分类-计量值和计数值计量值管制图：用于产品特性可测量的参数如:长度、重量、面积、温度、时间等连续性数值的数据具体分为：1-Xbar-R管制图-平均值与...
1儒学与中国传统文化思想2壹贰叁肆一、儒学史概况二、儒学思想要点三、孔子“仁”与“孝”四、3•一、儒学史概况•儒学的代表人物，以及反映•的思想著作•儒学产生和不同历史阶段•儒学的不同派别4•孔子曾子子思孟子《论语》《大学》《中庸》《孟子》朱熹《四书章句集注》5•“自孔子之死也，有子张之儒，有子思之儒，有颜氏之儒，有孟氏之儒，有漆雕氏之儒，有仲良氏之儒，有孙氏之儒，有乐正氏之儒。”-----《韩非子.显学》...
1CRH3动车组车体结构简介2CRH3动车组基本结构及参数CRH3型电力动车组，是中华人民共和国原铁道部为营运新建的高速城际铁路及客运专线，而向德国西门子公司和中国北车集团唐山轨道客车有限责任公司订购的CRH系列高速动车组。CRH3型列车的原型为德国铁路的ICE-3列车（西门子Velaro），中国以引进西门子公司先进技术并吸收的方式，由北车唐山轨道客车在国内生产实现国产化。3CRH3动车组基本结构及参数CRH3为8节编组，采用4M+4T动力...
汇报人：胡文艳时间：2017.6.10第11章表面微机械加工01相关基本概念介绍-02表面微机械加工基本工艺介绍-03结构层材料和牺牲层材料的选择-04加速牺牲层刻蚀的方法——钻蚀释放速度的技术-05粘附机制和抗粘附的方法——与烘干工艺相关的失效以及改进方法-Contents目录•微机械加工微机械加工技术是加工微米量级机械的技术，即是为微传感器、微执行器和微电子机械系统制作微机械部件和结构的加工技术。按加工类型分类体微机械加工...
LTE网络规划目录PCI规划邻区规划ICIC规划TA规划PCI全称PhysicalCellIdentifier，即物理小区标识，LTE中终端以此区分不同小区的无线信号。LTE系统提供504个PCI，和TD-SCDMA系统的128个扰码概念类似，网管配置时，为小区配置0～503之间的一个号码。LTE小区搜索流程中通过检索主同步序列(PSS，共有3种可能性)、辅同步序列(SSS，共有168种可能性)，二者相结合来确定具体的小区ID。PCI概念LTE各种重选、切换的系统消息中，邻...
1ɑoeiuü23圆圆的脸蛋扎小辫张大嘴巴ɑɑɑ4太阳出来红通通圆圆嘴巴ooo5清清池塘一只鹅扁扁嘴巴ｅｅｅ6牙齿对齐iii发音牙齿要整齐7嘴巴突出uuu落在树梢搭小屋8小鱼吐泡üüü小鱼游来又游去910一声汽车平平走，āāā二声汽车要上坡，ááá三声汽车下坡又上坡，ᾰᾰᾰ四声汽车一直往下走，ààà11一声汽车平平走，ōōō二声汽车要上坡，óóó三声汽车下坡又上坡ǒǒǒ四声汽车一直往下走，òòò12一声汽车平平走，ēēē...
16、化学变化伴随的现象2345本课要点：A、化学变化会伴随着各种现象，根据这些现象可以初步判断物质是否发生了化学变化。B、硫酸铜溶液和铁钉会发生化学反应产生新物质。化学变化伴随的现象6颜色变浅7铁钉上有红色物质生成8910111、改变颜色122、发光发热蜡烛燃烧13。14151617。181920连线物理变化化学变化在米饭上滴碘酒小苏打和白醋混合蜡烛燃烧水变成水蒸气发生颜色变...
第四章基本平面图形基本概念:1.直线:AB表示为:直线AB,(或)直线BA.C表示为:直线c2.射线:OM表示为:射线OM,注意端点字母一定要写在前边.表示为:射线mm3.线段:AB表示为:线段AB,(或)线段BA.m表示为:线段m4.直线的性质:经过两点只有一条直线.5.线段的性质:在两点的所有连接的线中,线段最段.两点之间线段的长度叫两点间的距离.AB6.线段的中点:把一条线段分成两条相等的两条线段的点叫作线段的中点.AMB例如:M是线段AB的中点,则AM=MB=AB2...
《出师表》说课稿山西省绛县城关初中张小雷说教材今天我要说的：是由家喻户晓的诸葛亮写的《出师表》。该课出现在北师大版九年级语文下册的课文,该单元的课文大部分选自历史著作,学习这些文章不但可以增长历史知识,还可以受到古人的智慧、勇气、节操方面的感染和激励。“”表原来是古代臣子写给君主表达忠诚和希望之情的一种文体,历来以表传后者颇少,惟有诸葛亮的《出师表》彪炳千古,奥妙何在?“忠有《出师表》,”孝有《陈情表...
1六安市长安小学北师大版一年级数学下册六安市长安小学2六安市长安小学教学目标1.通过购物等活动，体验生活之中处处有数学。2.在具体的购物情境中进行简单的计算，并能解决简单的实际问题。3.在实际情境中认识元和角，并了解它们之间的关系。4.培养同学们合理使用和爱护人民币的意识。六安市长安小学3六安市长安小学7元6角12元25元18元16元9元2元4角4六安市长安小学我买了1架和一辆,一共需要多少元?5六安市长安小学12元+9元=21...
1新中小学四年级下期家长会暨“五防”安全教育知识讲座新中小学四年级班主任：呙文兵2儿童安全与生活技能提升系列课程儿童安全教育主题讲座3什么是儿童安全教育•加强安全教育，使学生掌握必要的安全常识，提高自我保护的意识和自救能力，保护他们的安全，使学生能健康成长。要从小教育孩子树立忧患意识，对意外事故牢牢把握住一个“防”字。要让孩子学会并掌握最基本的自我保护技能。4什么是五防•防性侵：了解身体和自我保护...
1导入同学们：当我们快速便捷地使用激光照排技术的时候，当我们惊叹于印刷技术突飞猛进的时候，你是否在感叹这位伟大发明家的智慧？这位伟大的科学家，就是王选激光照排之父。今天，我们看一下他人生中几个主要的选择。2•我一生中的我一生中的重要抉择重要抉择王选王选3作者介绍：王选（1937—2006），江苏无锡人。2002年或国家最高科技奖，被誉为“当代毕昇”“汉字激光照排系统之父”“中国现代汉字印刷革命的奠基人”。451....
1菩萨蛮书江西造口壁2郁孤台下清江水，中间多少行人泪。西北望长安，可怜无数山。青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁余，山深闻鹧鸪。《菩萨蛮书江西造口壁》辛弃疾词牌名题目3作者：辛弃疾，南宋词人。原字坦夫，改字幼安，别号稼轩，今山东济南人。与苏轼同为豪放派词人，世称“苏辛”。出生时，中原已为金兵所占。二十一岁参加抗金义军，不久归南宋。历任湖北、江西、湖南、福建、浙东安抚使等职。一生力主抗金。曾上《美芹十...
六年级上册比的化简情境导入你从中能读出哪些数学信息？哪杯水更甜？本节目标1．在实际情境中，体会化简比的必要性，进一步体会比的意义。2．会运用商不变的规律和分数的基本性质化简比，并能解决相应的简单实际问题。自主学习反馈１、讨论：谈谈化简比的方法。自主学习反馈2.人体每天需要的水分约为2500毫升，其中从食物中摄取的约为1200毫升，直接饮入的约为1300毫升。写出从食物中摄取的和直接饮入的水量的比，并化简。1200...
主要内容1.质量管理的前进步伐。2.为什么需要实施6σ?3.6σ对我们意味着什么?6σ管理模式产生的历史背景2为什么要实施6σ?二十世纪八十年代，Motorola在不断被日本竞争对手吞食的情况下，为了生存而创立并实施6σ。而GE在1996年开始实施6σ是为了保证持续成功！Motorola开展6σ后的结果：平均每年提高生产率12.3%由于质量缺陷造成的费用减少84%运作过程中的失误降低99.7%平均每年业务利润股价增长17%节约制造费用超过110亿美元6...
画一画1.认识正比例图象，了解正比例图象的特点。（重点）2.能借助图象根据一个量的值找出另一个量的值。（难点）判断下面的量是否成正比例。（1）长方形的宽一定，它的面积和长。（2）每天播种的面积一定，播种的总面积和播种天数。答：是正比例。答：是正比例。我们已经知道了正比例的意义，会判断两个相关联的变量是否成正比例，那么我们能否用图形的形式表示两个成正比例的量的变化关系呢？今天这节课，我们一起来画一画。...
