看一看到onthesightof....看到某物sb.caughtsightofsth./sth.caughtsb.seyes盯着staredat/witheyesfixedon/witheyesgluedto怒视glaredat瞥一眼glimpsedat偷瞄一眼castaglanceat...secretly翻白眼rolledoneseyes浏览lookedthrough眨眼blinked/winked眯眼narrowedone’seye目不转睛couldnttakeoneseyesoffsth.凝视gazed/peeredfixedly直视某人的眼睛lookedintooneseyes仔细观察watched/observed...carefully嘴说uttered嚼chewed吞...
读后续写必背高分素材1Icouldhardlycontainmyjoyanddancedintothehouse.我几乎抑制不住自己的喜悦，跳着舞进了屋子。2Shefeltonthetopoftheworld,andeveryfreckleonhercheekswasdancingwithjoy.她觉得自己站在世界的顶端，脸颊上的每一个雀斑都在高兴地跳舞。3Shecameuptohim,withasmileshininglikeadiamond.Innotimehiseyeswerefilledwithwarm,excitedtears.她走到他面前，笑容像钻石一样闪闪发光。不一会儿，他的眼睛里就充满...
句式1：With+复合结构”又称为“with结构”Atthethoughtofthefactthatshedidn’thaveluckyspikes,shefeltmoreanxiouswithherheartbeatingfastandherfeetsweating.一想到自己没有幸运的钉子，她就更加焦虑，心跳加速，脚出汗。Thrilledandjoyful,Jodiehuggedherteammatestightlywithtearsrollingdownherface.Jodie激动而高兴，紧紧地拥抱着队友，泪水从脸上滑落。1.那女孩张大了嘴巴，打开了她的礼物盒。(with+宾语+adj.open)2....
准确表达故事背景一、表达时间1.atdawn/noon/dusk/night在黎明/在中午/在傍晚/在夜间2.inthelateafternoon在傍晚3.threedayslater三天之后4.shortlyafter不久以后5.inthemeantime与此同时6.onthatwinterafternoon在那个冬天的下午7.inmyfuturelife在我以后的生活中8.attheendofthesummer在夏末9.inthefollowingdays在接下来的日子里10.afterendingaday’swork结束了一天的工作后11.Dayswentby几天过去了12.Itwasgettingdark天黑...
场景1表示“感到情绪与情感”1.aflushof=awaveof=afeeling/senseof一阵2.floodoversb.=sweepoversb.演练：1.当他看着自己孩子的时候,一种强烈的自豪感涌上心头。Aflushofpridesweptoverhimashewatchedhischildren./Hefeltaflushofprideashewatchedhischildren.2.我感到高兴极了。Awaveofhappinessfloodedoverme.3.他感到非常恐慌。Aflushofpanicspreadacrosshisface/cheeks.Aflushoffearflooded/sweptoverhim.场景2表示“（因为...
高考英语读后续写高分大招：三大步，八小步速成作文法【一三大步】三步的核心即：审题构思润色审题：审人称时态情节结构衔接构思：组织材料。围绕全文思想展开情节构思，但要与所给各段落开头语衔接合理。润色：本着语言形象生动的原则，把构思句子进行修改，使得行文流畅，逻辑合理，语法正确，可以使用无灵主语句。避免句式单一，可以灵活使用高级句型，非谓语短语，独立主格结构，从句。过渡词如What’smore,notonly...butal...
准确表达故事背景一、表达时间1.atdawn/noon/dusk/night在黎明/在中午/在傍晚/在夜间2.inthelateafternoon在傍晚3.threedayslater三天之后4.shortlyafter不久以后5.inthemeantime与此同时6.onthatwinterafternoon在那个冬天的下午7.inmyfuturelife在我以后的生活中8.attheendofthesummer在夏末9.inthefollowingdays在接下来的日子里10.afterendingaday’swork结束了一天的工作后11.Dayswentby几天过去了12.Itwasgettingdark天黑...
1【原文内容】本文以人物为线索展开，讲述了作者才13岁就承受着家庭的变故，并且失去了宠物小马驹的陪伴，他很孤单，需要陪伴。父亲在当地市场买了一匹老马，尽管Cowboy很丑，她还是很喜欢他在身边；一个叫贝基的女孩骑着一匹棕色的大马参加比赛，当作者在与她竞争时，她轻易的赢了，但是贝基得意的笑让作者决心打败她，并且最终做到了。【续写范文】Myturnfinallycame.AsIurgedCowboyforward,hestumbled,andalmostfell,muchtot...
阅读下面材料，根据其内容和所给段落开头语续写两段，使之构成一篇完整的短文。Itwasthedayofthebigcross-countryrun.Studentsfromsevendifferentprimaryschoolsinandaroundthesmalltownwerewarmingupandwalkingtheroute(路线)throughthickevergreenforest.IlookedaroundandfinallyspottedDavid,whowasstandingbyhimselfofftothesidebyafence.Hewassmallfortenyearsold.Hisusualbigtoothysmilewasabsenttoday.Iwalkedoverandask...
一、V-ing和V-ed作状语1.“Dad,sorry,itwassuchamess.”Jeffmurmured,loweringhisheadinshame“对不起，爸爸，太乱了，”Jeff小声说道，惭愧地低着头。2.“Surprise!HappyMother’sDay,mummy!”theysaid,throwingtheirarmsintotheair.“给你一个惊喜！妈妈。母亲节快乐！”他们说着，在空中挥舞着胳膊。3.Ourfamily’sChristmasdecorationsswungfromitsbranches,shininginthemorninglight.我们家的圣诞装饰品在松树枝上摆动着，...
句型一Doingsth,sbdidsth【例句】Linkingarmswithoneoftheinstructors,Ihelpedcarrytheyoungmanoutofthewater.我和其中一位教官挽着手，帮助把这个年轻人从水里抬了出来【例句】Lookingdown,Winterssawatwo-year-oldonthesidewalkgaspingforairandhismotherdesperatelybeggingforhelp.往下看，温特斯看到一个两岁的孩子在人行道上喘着粗气，他的母亲拼命地乞求帮助。句型二Sbdidsth,doingsth【例句】Dennisgotagrouptext,inform...
01助人为乐篇Evensmallactsoflove/kindnesscanmakeabigdifference.Love/kindnessisonethingthatreallydeservestobepassedonfromonetoanother.即使是小小的善举也能带来很大的不同。爱与善良是件值得传递的事情。Fromthenon,Imadeupmymindtopasson“love”toothers.Justasasayinggoes:“Rosegivenandfragranceinhands.”从那时起，我就决定把“爱”传递给别人。正如一句谚语所说：“赠人玫瑰，手留余香。”Fromthenon,Iwouldtrym...
01助人为乐篇Evensmallactsoflove/kindnesscanmakeabigdifference.Love/kindnessisonethingthatreallydeservestobepassedonfromonetoanother.即使是小小的善举也能带来很大的不同。爱与善良是件值得传递的事情。Fromthenon,Imadeupmymindtopasson“love”toothers.Justasasayinggoes:“Rosegivenandfragranceinhands.”从那时起，我就决定把“爱”传递给别人。正如一句谚语所说：“赠人玫瑰，手留余香。”Fromthenon,Iwouldtrym...
写“对话”应该注意下面几点：1）对话必须要为推动故事情节发展服务，每段出现一两句即可；2）对话必须要为反映人物的心理与情感，刻画人物的性格服务；3）对话不宜过长，侧重口语化词汇，避开生僻词汇；4）对话要尽可能结合动作描写，明确对谁说，具有画面感；5）对话中要学会使用几个感叹词，表示说话人的喜、怒、哀、乐等情绪。一、对话标签（dialoguetag）的三个位置她说，“我想和你一起去，但我还没有完成家庭作业。”这...
写“对话”应该注意下面几点：1）对话必须要为推动故事情节发展服务，每段出现一两句即可；2）对话必须要为反映人物的心理与情感，刻画人物的性格服务；3）对话不宜过长，侧重口语化词汇，避开生僻词汇；4）对话要尽可能结合动作描写，明确对谁说，具有画面感；5）对话中要学会使用几个感叹词，表示说话人的喜、怒、哀、乐等情绪。一、对话标签（dialoguetag）的三个位置她说，“我想和你一起去，但我还没有完成家庭作业。”这...
满分素材积累--情绪篇-失望绝望必背好词：失望：disappointment，disappointed，depression绝望:hopelessness，hopeless，despair，desperate，满分短语：sankintohopelessness陷入绝望，indespair/depression绝望地，abandononeselftodespair陷入绝望，toone’sgreatdisappointment令某人非常失望的是，throwsb.intolowspirits使某人情绪低落，hide/disguise/maskone’sdisappointment掩饰失望1.Disappointed,hesteppedoutofth...
1【原文内容】本文以人物为线索展开，讲述了作者才13岁就承受着家庭的变故，并且失去了宠物小马驹的陪伴，他很孤单，需要陪伴。父亲在当地市场买了一匹老马，尽管Cowboy很丑，她还是很喜欢他在身边；一个叫贝基的女孩骑着一匹棕色的大马参加比赛，当作者在与她竞争时，她轻易的赢了，但是贝基得意的笑让作者决心打败她，并且最终做到了。【续写范文】Myturnfinallycame.AsIurgedCowboyforward,hestumbled,andalmostfell,muchtot...
1.情感类【好句积累之升华金句篇】1.（2023年新高考I卷真题）Isaid,“It’syouwhomakemefallinlovewithwriting,mysocialstudiesteacher.Withoutyourrecognitionandguidance,Icouldn’thavewrittenthisarticle.Againthankyouverymuch!”我说：“是你让我爱上了写作，我的社会研究老师。如果没有你的认可和指导，我就不可能写这篇文章。再次非常感谢你！2.（2023年新高考I卷真题）Iowemysuccesstomysocialteacherwhoisabeaconinmy...
1.在他的日记中，这个男人提到他希望和妻子一起沉入大海，但为了他们的女儿，他必须活下去。Inhisdiary,themanmentionedhewishedtosinktotheoceanwithhiswifebutfortheirdaughterhehadtolive.2.在短暂的悲伤过后，他振作他自己并学会如何抚养孩子。Afterdrowninghimselfinsorrowforashorttime,heupliftedhimselfandlearnedhowtoraisebaby.3.无论何时遇到困难，他都会用妻子的话----“照顾好我们的孩子”鼓励自己。Wheneverfaced...
表示人物喜乐难以形容地开心：indescribablywildjoy极为感动：beoverwhelminglymoved几乎无法掩饰他的兴奋的心情：canhardlyconcealhisexcitement既兴奋又开心：amixtureofexcitementanddelight激发某人的激情：kindlesb.with/topassion显示出极大的意愿：showagreaterreadiness被强烈地吸引：bepowerfullyattractedto心情愉快：incheerfulspirits振作精神：keepupone’sspirits满意的表情：asatisfiedlook对...感到满意：becon...
