在英语高考题型的读后续写中，结尾部分起到了至关重要的作用。它不仅是对前文内容的总结、强调主题，在必要更是对主题的升华，给读者留下思考和启示。提炼主题时，应考虑到以下几个方面：1.在确定故事主题前，有必要仔细阅读篇章。注意人物、行动以及整个故事中展开的事件。2.主题是贯穿整篇文章的重复想法或主题。寻找在整篇文章中出现的想法或概念的模式或重复。3.文章中的人物通常可以提供主题的线索。思考他们的立场、挣扎...
第10讲读后续写目录新知导航：熟悉题型、掌握知识脉络基础知识：知识点全面梳理，掌握必备重点记忆：关键点快速记忆，提升能力小试牛刀：考点剖析+过关检测，合理应用一．题型概述读后续写满分25分，提供一段350词左右的语言材料(多为故事类文章或夹叙夹议类文章)，要求考生依据该材料内容所给段落开头语进行续写，为其补充一篇150词左右，与给定材料有逻辑衔接、情节合理和结构完整的短文。读后续写是一种将阅读与写作紧密结合...
模拟读后续写场景汇总讲义主题1标题来源人与自我-坚持追梦写作比赛23年全国卷I①Ihadbecomeoneofthewinners.②Excitementracedthroughmyheart,andaprofoundsenseofaccomplishmentenvelopedmymind.③NeverbeforehadItastedvictoryinanycompetition,makingthisachievementparticularlysignificant.④Whileawaitingmyawardonstage,anoverwhelmingsurgeofemotionswashedoverme.⑤Iclutchedtheaward,adeepappreciationfortheeffortsi...
2024届高考英语二轮复习续写题目及范文合集目录讲义TCEE续写话题分类（16类）第一类：与自我主题01坚持不懈/勇敢追梦主题02获得自信主题03克服恐惧主题04选择诚实主题05学会合作/不再自私第二类：与他人主题06传递善意主题07爱的表达主题08爱的和解主题09见义勇为主题10认知改观主题11分享趣事第三类：与自然主题12动物救人主题13人救动物主题14兽口逃生主题15家有萌宠主题16险境求生这个合集为我在2023年秋学期任教高一时带学...
2024届高三英语读后续写素材积累情绪描写讲义开心【短语精华】1.Overthemoon非常快乐，狂喜2.Oncloudnine极其快乐，乐不可支；极快乐3.Tickledpink高兴极了4.Walkingonair5.Burstingwithjoy6.Ontopoftheworld7.Inhighspirits8.Ingoodspirits9.Allsmiles10.Happyasaclam【句型积累】1.Standingatthemountaintop,shewasfilledwithjoy,asifshehadconqueredtheworld.（站在山顶，她充满了快乐，宛如她已经征服了整个世界。）2.Witha...
八种不同情绪相应的肢体动作、面部表情表达情感相应的肢体动作、面部表情表达开心delighted/excitedburstintolaughter(突然大笑),clapone’shands(拍手),Eyestwinkle.(两眼发光),rinfromeartoear（笑得合不拢嘴）；wearabroadsmile(笑容灿烂),jumpupandcheer(跃起欢呼)；eyesshiningwithwildjoyandlipscurvingintoasmile（眼里闪烁着狂喜的光芒，嘴角微微一笑）失望upset/disappointedlowerone’shead(低下了头),One’sheartsin...
一、V-ing和V-ed作状语1.“Dad,sorry,itwassuchamess.”Jeffmurmured,loweringhisheadinshame“对不起，爸爸，太乱了，”Jeff小声说道，惭愧地低着头。2.“Surprise!HappyMother’sDay,mummy!”theysaid,throwingtheirarmsintotheair.“给你一个惊喜！妈妈。母亲节快乐！”他们说着，在空中挥舞着胳膊。3.Ourfamily’sChristmasdecorationsswungfromitsbranches,shininginthemorninglight.我们家的圣诞装饰品在松树枝上摆动着，...
（一）无灵主语1、心理，情绪：(aburst/wave/sense)+情感名词+有灵动词+sb.（1）Maryfeltawaveofangersweepoverher.玛丽感到一阵愤怒。（2）Guiltandworryfloodedoverher.内疚和担忧一阵阵涌上她的心头。（3）Beforethecompetitionherconfidencesuddenlyfailedher。她在比赛前突然失去了信心。2、主语是表示身体部位/音容笑貌的名词+有灵动词（1）Myfingersshookwithanger,sothatIcouldnotgoonsewing.我气得手指发抖,没法继续缝...
八种不同情绪相应的肢体动作、面部表情表达情感相应的肢体动作、面部表情表达开心delighted/excitedburstintolaughter(突然大笑),clapone’shands(拍手),Eyestwinkle.(两眼发光),rinfromeartoear（笑得合不拢嘴）；wearabroadsmile(笑容灿烂),jumpupandcheer(跃起欢呼)；eyesshiningwithwildjoyandlipscurvingintoasmile（眼里闪烁着狂喜的光芒，嘴角微微一笑）失望upset/disappointedlowerone’shead(低下了头),One’sheartsin...
场景1表示“感到情绪与情感”1.aflushof（表情绪的名词）=awaveof=afeeling/senseof一阵2.joy/excitement/pride/anger/rage/panic/terror/sorrow/sadness/grief/embarrassment/dispointment/guilt/shame3.（表情绪的名词）floodedoversb.=sweptoversb.仿写：1)当他看着自己孩子的时候,一种强烈的自豪感涌上心头（十分自豪）。Aflushofpridesweptoverhimashewatchedhischildren./Hefeltaflushofprideashewatchedhischildren.2)我...
第一部分语言描写一、正确使用标点符号(1)说话人+说话内容“说”后用逗号，引号内第一个字母大写，句尾标点符号放在引号内。Hesaid,“Youaremybestfriend!”(2)说话内容+说话人陈述句引号内用逗号，引号外第一个字母小写：疑问句或感叹句引号内用问号或感叹号，引号外第一个字母小写。且“某人说”可以写作“sb.said”也可以写作“saidsb.”。①Yes,hesaid.②Youmaybothgo,saidAndy.③Dontmove,shesaidtoMikeinasoftvoice.(3)说...
01入门级别的主语名词/名词短语1)Youngpeopleshouldbeencouragedtobroadentheirhorizons.2)Youngadultsmayendupneverreturningtotheirstudies.3)Thiscarisveryexpensive.4)Thecomputerisagreatinvention.02代词作主语Thesearemypresents.Itiswinternow.03动名词作主语1)Seeingisbelieving.眼见为实。2)Smokingisharmfultopeople’shealth.3)Workingathomeallowspeopletosavemoney.04Todo形式（又称不定式）ToliveinGuangzhouisv...
阳泉市第十二中学九年级语文学科学案（正页）主备人：郭叶课型：巩固提升时间：2017.4.7教学随笔学习内容：扩写、续写、改写、缩写复习（一课时）教学随笔学习目标：导课：1、通过批改交流扩写、续写、改写、缩写四类写作练习，能够说出它们的写作方法。（至少二种）1、导入：距中考还有70多天，我们要想在写学习重点：通过批改交流扩写、续写、改写、缩写四类写作练习，能够说出它们的写作方法。作方面高效复习，就一定不能偏...
读后续写1高考英语续写体裁：叙事读后续写题型是高考新题型，2016年10月在浙江高考中开始使用。读后续写是一篇记叙文截去后面部分，让考生续写截去的部分。读后续写的体裁一般采用记叙文。记叙文更贴近生活，更具趣味性，有更大的想象空间，连贯性更强，语言的难度适中，因此更适合学生进行读后续写。叙事文体：情节情节是记叙文的核心要素，叙述一系列生活事件的发展过程，如联系、矛盾、同情、反感等。情节由一系列展示人物性...
续写素材整理Whatisaclimaxofastory?（什么是故事高潮?）Moretension=satisfyingclimax文学故事中的高潮（climax）----故事的主要场景（keyscene）也通常是故事的转折点（turningpoint），是指故事达到最紧张或扣人心弦的那一部分。高潮有时候是剧情中的危机点。有时候,它只是达到关键时刻或者转折点,发生了一些事情,或者主角必须做出决定,从而导致一个结果或其他。我们在分析叙事类故事或者小说故事的时候常常用下面的图表来表...
习作：续写故事仔细看教材中提供的三幅图片，看懂图意，续写故事。写完之后小声读一遍习作，把有明显错误的地方改过来。再和同学交流习作，然后能说说自己更喜欢谁写的故事。此次习作不仅能够培养学生准确把握图意的能力，而且能锻炼他们围绕中心展开合理的想象，续写故事的能力。这三幅图都配有文字，对于三年级的学生来说，可以轻易突破。此时的学生有丰富的想象能力，所以也能想出接下来会发生什么。只是在想象的合理性方面...
2016.9浙江高考：OneweekendinJuly,Janeandherhusband,Tom,haddriventhreehourstocampovernightbyalakeintheforest.Unfortunately,onthewayanunpleasantsubjectcameupandtheystartedtoquarrel.Bythetimetheyreachedthelake,JanewassoangrythatshesaidtoTom.“Imgoingtofindabetterspotforustocampandwalkedaway.Withnopathtofollow,Janejustwalkedonforquitealongtime.Aftershehadclimbedtoahighplace.sheturnedaround,hopingto...
我们在提炼主题时，应考虑到以下几个方面：1.在确定故事主题前，有必要仔细阅读篇章。注意人物、行动以及整个故事中展开的事件。2.主题是贯穿整篇文章的重复想法或主题。寻找在整篇文章中出现的想法或概念的模式或重复。3.文章中的人物通常可以提供主题的线索。思考他们的立场、挣扎和价值观。他们在整个故事中学到了什么?4.故事的背景也可以提供主题的线索。考虑位置、时间段和社会背景如何有助于整体信息的传达。5.故事的中心...
1.Ruthhesitated,uncertainofhowtocombinehonestyanddiplomacyinheranswer.露丝犹豫了，她不知道怎样回答才能既诚实又婉转。(beuncertainof...不确定；不知道；combine...and/with...把...与...结合起来;既...又...;diplomacy外交手腕dɪˈpləʊməsi)2.adazzlingarrayofflowers一大片绚丽多彩的鲜花(dazzling光彩夺目的;灿烂的ˈdæzliŋHegaveAlbergadazzlingsmile.他冲着阿尔伯格粲然一笑)3.Therewasavastarrayofcolourstoc...
主旨升华—助人型在读后续写中传达积极向上的正能量，是取得高分的要素之一。主人公受到别人的帮助或者帮助别人，是续写的重要主题之一。运用以下两种技巧，轻松写出助人型的主旨升华句。升华技巧一：fromthenon+行动1.Fromthenon,Iwouldtrymybesttohelpsb.likesb.Onlyinthiswaycouldmoreandmorepeoplehelpeachotherinthefuture.从那时起，我会尽我最大的努力去帮助某人。只有这样，将来才能有越来越多的人互相帮助。【点评】本...
