2016.9浙江高考：OneweekendinJuly,Janeandherhusband,Tom,haddriventhreehourstocampovernightbyalakeintheforest.Unfortunately,onthewayanunpleasantsubjectcameupandtheystartedtoquarrel.Bythetimetheyreachedthelake,JanewassoangrythatshesaidtoTom.“Imgoingtofindabetterspotforustocampandwalkedaway.Withnopathtofollow,Janejustwalkedonforquitealongtime.Aftershehadclimbedtoahighplace.sheturnedaround,hopingto...
我们在提炼主题时，应考虑到以下几个方面：1.在确定故事主题前，有必要仔细阅读篇章。注意人物、行动以及整个故事中展开的事件。2.主题是贯穿整篇文章的重复想法或主题。寻找在整篇文章中出现的想法或概念的模式或重复。3.文章中的人物通常可以提供主题的线索。思考他们的立场、挣扎和价值观。他们在整个故事中学到了什么?4.故事的背景也可以提供主题的线索。考虑位置、时间段和社会背景如何有助于整体信息的传达。5.故事的中心...
1.Ruthhesitated,uncertainofhowtocombinehonestyanddiplomacyinheranswer.露丝犹豫了，她不知道怎样回答才能既诚实又婉转。(beuncertainof...不确定；不知道；combine...and/with...把...与...结合起来;既...又...;diplomacy外交手腕dɪˈpləʊməsi)2.adazzlingarrayofflowers一大片绚丽多彩的鲜花(dazzling光彩夺目的;灿烂的ˈdæzliŋHegaveAlbergadazzlingsmile.他冲着阿尔伯格粲然一笑)3.Therewasavastarrayofcolourstoc...
主旨升华—助人型在读后续写中传达积极向上的正能量，是取得高分的要素之一。主人公受到别人的帮助或者帮助别人，是续写的重要主题之一。运用以下两种技巧，轻松写出助人型的主旨升华句。升华技巧一：fromthenon+行动1.Fromthenon,Iwouldtrymybesttohelpsb.likesb.Onlyinthiswaycouldmoreandmorepeoplehelpeachotherinthefuture.从那时起，我会尽我最大的努力去帮助某人。只有这样，将来才能有越来越多的人互相帮助。【点评】本...
晴1.Thedaywasbright,withafreshbreezeblowing.天气晴朗，吹来阵阵清风。2.Theweathergraduallyfined.天气逐渐转晴。云3.Thereareheavycloudsoverourheads.黑云密集在我们上空。4.Awhitecloudfloatedintheskyandmirroreditselfinthebosomofthestream.一片白云漂浮在空中，它的影子映在河心。5.Thedaydawnedmistyandovercast.天亮时雾很浓，天上布满乌云。6.Thecloudsweresailingfastandwildly.乌云在翻滚、奔腾。7.Thecloudsare...
《鹿角和鹿腿》续写及课后题解读三年级|第二单元|《鹿角和鹿腿》故事续写及课后习题详解我比较赞成第二种说法：“鹿角和鹿腿都很重要，它们各有各的长处。”这一观点更全面地反映了故事《鹿角和鹿腿》中蕴含的深刻道理。以下是我的理由：全面认识自身的价值：这个故事教导我们应该全面认识事物的价值，而不是单一地看待。在生活中，每个人或物都有其独特的长处和短处。鹿的角代表了外在的美丽和魅力，而腿代表了实用性和生存的...
新高考读后续写高分素材--微技能之细节描写读后续写微技能之细节描写1高考中续写的文体主要为记叙文。顾名思义，记叙文主要以记叙事件为主，因此需要用到许多的细节描写以使文章生动，言之有物。不少学生语言功底不错，但是续写始终得不了高分，其中一个原因可能就是细节描写的缺乏。那么，续写该如何写呢？我们应该做到兼顾概括描述和细节描述，而且要多用细节描述。所谓概括描述是指对一个事件的总体描述，而细节描述则是对事...
2018年高考英语浙江卷读后续写参考答案与写作点拨2018浙江卷读后续写(满分25分)阅读下面短文，根据所给情节进行续写，使之构成一个完整的故事。Itwassummer,andmydadwantedtotreatmetoavacationlikeneverbefore.HedecidedtotakemeonatriptotheWildWest.WetookaplanetoAlbuquerque,abigcityinthestateofNewMexico.WereachedAlbuquerqueinthelateafternoon.UnclePaul,mydad’sfriend,pickedusupfromtheairportanddroveusuptohisfa...
目标导航读后续写——优美句子分类考试大纲要求考纲解读满分25分。提供一段350词左右的语言材料，要求考生依据该材料内容、所给段落开头语和所标示关键词进行续写(150词左右)，将其发展成一篇与给定材料有逻辑衔接、情节和结构完整的短文。(1)与所给短文及段落开头语的衔接程度;(2)内容的丰富性和对所给关键词语的覆盖情况；(3)应用语法结构和词汇的丰富性和准确性;(4)上下文的连贯性。《考试说明》要求要求考生在理解一篇不完...
2020年1月8日浙江高考英语读后续写第二节读后续写（满分25分）阅读下面短文,根据所给情节进行续写,使之构成一个完整的故事“I’mgoingtomissyousomuch,Poppy,”saidthetall,thinteenager.Hebentdowntohughisoldfriendgoodbye.Hestoodup,huggedhisparents,andsmiled,tryingnottolethisemotions（情绪）getthebetterofhim.Hisparentswerenotquiteabletokeeptheirsundercontrol.Theyhaddriventheirsonseveralhoursoutoftowntotheun...
2016年10月高考真卷读后续写讲评OneweekendinJuly,Janeandherhusband,Tom,haddriventhreehourstocampovernightbyalakeintheforest.Unfortunately,onthewayanunpleasantsubjectcameupandtheystartedtoquarrel.Bythetimetheyreachedthelake,JanewassoangrythatshesaidtoTom,“I’mgoingtofindabetterspotforustocamp”andwalkedaway.Withnopathtofollow,Janejustwalkedonforquitealongtime.Aftershehadclimbedtoahighplace,shetur...
仿写《社戏》中的片段10段部编教材八年级语文下册第一单元的作文教学安排了仿写,之前有安排过同学们做过类似的练习,只是让同学们自己读一读范文,仿一仿,并没有详细的指导,这次结合本单元的课文,指导同学们进行片段仿写,感觉很多同学写出来的文字很是让人惊喜,下面是几位同学仿写《社戏》中的片段。以前大家最怕的是写景,这样的仿写,让大家觉得,写景并不是一件多可怕的事情哦。下面我们一起来欣赏小朋友的作品哦：我坐在草地上,...
读后续写练习（一）Afarmergrewsomevegetablesinhisgarden.Onedayhiswifewasillandhehadnomoney.Hehadtosellsomecabbagesandcarrotsinthemarket.Thenextmorninghetooktwobasketsofvegetablestotown.Butitwasrainingheavilythatafternoonandtherewerefewpeopleinthestreet.Whenhisvegetablesweresoldout,itwasdark.Heboughtsomemedicineandhurriedtohisvillage.Onhiswayhomehesawapersonlyingonthesnow.Heplacedhisbasketsontheg...
读后续写素材积累12019.10.16一、环境描写的素材环境描写分为客观和主观两种角度:客观为从环境事物本身入手,主观则从观察者角度描写。通常在描写时主客观交替进行,主观描写比重稍大。客观环境描写:Part1环境描写的adj要求:有声,有色,有质感,有味道thebluesky(蓝天)thesongsofbirds(鸟鸣)thethunderingclouds(电光闪雷鸣)thefragileflowers(娇嫩的花);(thedark,rainingevening雨夜交加的夜晚)thegreengrass(青草)thefragrantrose...
