3.2.3直线与平面的夹角1ABCD例1.如图，在四棱锥P-ABCDP中，底面ABCD为正方形，侧棱PD底面ABCD，PD=DC1.求BD与平面PBC所成的角E2ABCDPxyz例1.如图，在四棱锥P-ABCD中，底面ABCD为正方形，侧棱PD底面ABCD，PD=DC1.求BD与平面PBC所成的角3xyzABCDP2.求AC与平面PBC所成的角例1.如图，在四棱锥P-ABCD中，底面ABCD为正方形，侧棱PD底面ABCD，PD=DC41A1BC11DABCDEFGH的夹角与平面求，，上，且，，，，点，，，分别在棱为的棱长已...
1利用函数的导数，讨论函数f(x)=2x3-6x2+7在R上的单调性,并根据单调性画出函数图象草图。略解：f΄(x)=6x2–12x=6x(x-2)令6x(x–2)﹥0,解得x﹥2或x0,﹤∴当x∈（-∞，0）或x∈（2，+∞）时，f(x)是增函数；令6x(x–2)﹤0,解得0x2,﹤﹤∴当x∈（0，2）时，f(x)是减函数。函数图象草图如下。复习引入2由上图可以看出，x＝0点处的函数值f(0)比它附近点的函数值都要大，x＝2点处的函数值f(2)比它附近点的函数值都要小。3一般地，设...
图4.2-1竞赛用的汽车质量不是很大,却安装着强大的发动机,可以获得很大的加速度。1什么叫物体运动状态的改变？物体运动状态改变的原因是什么？物体运动状态的改变即速度的改变即产生加速度．由牛顿第一定律可知力是改变物体运动状态的的原因．由此可知加速度与外力有关,那加速度还与什么有关呢？如图,当我们用同样的外力推空车和推满载的车时有什么区别？空车更容易被推动由此可猜想加速度还与质量有关．那这些猜想是否正确？如...
第4节光的折射1体验认识光的折射活动1：向一个空杯中不断倒水，观察杯底的高度。活动2：将铅笔插入水中，观察铅笔的变化。2(1)“活动1”中，你发现杯底不断地变______(选填“浅”或“深”)。(2)“活动2”中，插入水中的铅笔看起来好像_______。提示：(1)浅(2)折断(断了)31.什么是光的折射？2.什么是入射角、折射角？3.什么是光路的可逆性？4.生活中光的折射现象有哪些？4探究1认识光的折射结合“体验”，思考以下问题：1.根据“...
12Objectives•1.Newwords:suggest,pass•2.Importantphrases:comeon,atfirst,passby,walkupto•3.Keysentences:(1)Iwonderwhereweshouldgonext.(2)Itseemsarockbandplaysthereeveryevening.(3)Excuseme,canyoutellmehowIcangettoanearbyrestaurant?(4)Pardonme,doyouknowifthere’sarestaurantaroundhere?3FunTimesPark3a4FunTimesPark—AlwaysaFunTime![AliceandHeWeiareinSpaceWorld.]Alice:Iwonderwhereweshouldgonext.HeWe...
12Objectives•1.Newwords:restroom,stamp,beside,postcard,pardon,bathroom,rush•2.Importantphrases:onyourleft,turnleft,go/walkpast,beusedin,AnimalWorld•3.Keysentences:(1)Couldyoupleasetellmewheretherestroomsare?(2)Couldyoupleasetellmehowtogettothebookstore?(3)Pardon?(4)Iwonderwhentheparkclosestoday.3restroomwashroombathroomstampbookstorepostcardbesidepardonrushnormallyn.（美）洗手间；大众厕所n....
圆锥曲线的统一定义1复习回顾抛物线的定义：距离相等的点的轨迹平面内到一个定点和一条定直线（不在上）llFF思考：当这个比值是一个不等于1的常数时，动点P的轨迹又是什么？221P(x,y)F(c,0a>c)acl:x=(),P.>c0a例已知点到定点的距离与它到定直线的距离的比是常数求点的轨迹lPFxyO3:根据题意可得222()||xcycaaxc化简得22222222()()acxayaac222,acb令上式就可化为22221(0)xyabab椭圆的标准方程(,0),(,...
第三节力与运动的关系第九章力与运动1力和运动的关系如何呢？物体的运动需要力来维持。亚里斯多德2伽利略笛卡儿物体的运动不需要力来维持3探究：阻力对物体运动的影响4问题：为什么小车要从斜面的同一高度滑下？结论：平面越光滑，小车运动的距离越，这说明小车受到的阻力越，速度减小得越。结论：如果运动的物体不受力，它将。5一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止或匀速直线运动状态。1、牛顿第一定律不可能用实验来直...
第三章磁场五环学习法1教师介绍电势差计（静电计）2（6）决定式：dkSCr4（平行板电容器）εr——相对介电常数；k=9.0×109Nm2/C2一般来说，电容器的电容决定于两极板的大小和形状、相对位置及板间的电介质。3、常用电容器：（1）按构造分:固定电容器：C不可变（符号为）可变电容器：C可改变（符号为）半可变电容器：C只能作微小改变师生交流3（2）按介质分：纸介电容器：容量大，价格低，体积小；损耗大，有电感。云...
综合法与分析法04/22/20241推理与证明推理证明合情推理演绎推理直接证明数学归纳法间接证明比较法类比推理归纳推理分析法综合法反证法知识结构04/22/20242bc+caca+abab+bc=++222222>abc+abc+abc=a+b+c.法1: a、b、c不相等正，且abc=1，111∴a++=bc+ca+abbc证为数例.已知a、b、c不相等正，且abc=1，111求：a+b+c<++.abc为数证.111∴a+b+c<++成立abc一.综合法04/22/20243111111+++bccaab<++222111=++.abc法2: a、b、c不相等正，...
3.31利用导数判断函数单调性1潍坊富华游乐园刺激的过山车~~~Loremipsumdolorsitamet,consecteturadipisicingelit.2运动状态有什么区别？3学习目标1借助图像总结归纳出函数的单调性与导数的关系。掌握利用导数判断函数增减性的方法。通过对判断函数单调性方法的总结体会各方法的优缺点。2通过实例探究，体会知识间的相互联系和运动变化的观点，提高理性思维能力。学习重点利用导数判断一个函数在其定义区间内的单调性。4计算导函...
当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂裘．胡未灭，鬓先秋，泪空流．此生谁料，心在天山，身老沧洲．诉衷情－－－陆游1•陆游的一生以抗金复国为己任，无奈请缨无路，屡遭贬黜，晚年退居山阴，壮志难伸。作这首词时，词人已年近七十，身处故地，未忘国忧，烈士暮年，雄心不已，这种高亢的政治热情，永不衰竭的爱国精神形成了词作风骨凛然的崇高美。但壮志不得实现，雄心无人理解，虽然“男儿到死心如铁”，无奈“...
2.1.1合情推理－－归纳推理1生活中经常看到一些现象1.当看到天空乌云密布，燕子低飞，蚂蚁搬家等现象时，我们会想到什么？2.河面冰块融化，柳树发芽，草地泛青。我们又会想到什么？什么叫推理？推理的定义根据一个或几个已知的判断来确定一个新的判断的思维过程（或是思维方式）叫做推理已知判断前提新的判断结论少年包青天.bhd辽人的特点：由此包公判断沈良是辽人沈良是蹲起来喝水，手臂有刺青狼头蹲起来喝水，手臂有刺青狼头2...
2动量和动量定理1一、动量1.动量:(1)定义:运动物体的_____和_____的乘积。(2)公式:p=___。(3)单位:___________,符号是________。(4)矢量性:方向与_____的方向相同,运算遵照_______________。质量速度mv千克米每秒kgm/s速度平行四边形定则22.动量变化量:(1)定义:物体在某段时间内_______与_______的矢量差(也是矢量)。(2)动量始终保持在一条直线上时的运算:选定一个正方向,动量、动量的变化量用带正、负号的数值表示,Δp=______...
Loremipsumdolorsitamet,consecteturadipisicingelit.LOREMIPSUMDOLOR1Loremipsumdolorsitamet,consecteturadipisicingelit.LOREMIPSUMDOLOR2Loremipsumdolorsitamet,consecteturadipisicingelit.LOREMIPSUMDOLOR3Loremipsumdolorsitamet,consecteturadipisicingelit.LOREMIPSUMDOLOR4第二节56日本茨城县鹿岛町与中国上海市的距离,由于板块运动每年缩短2.9cm珠穆朗玛峰正以平均每年1.8cm的速度上升这些例子表明：物体的位置随时...
第十八章原子结构构建体系网络链接高考热点近几年高考对本章内容考查较少，考查重点是玻尔理论、氢原子光谱及氢原子的能级结构和能级公式，有时单独考查，有时与其他知识综合考查．考查形式有选择题、填空题，以选择为主．预计以后对本章的考查中仍将以玻尔理论为重点．玻尔理论及氢原子的能级跃迁如图所示为氢原子能级示意图的一部分，则氢原子()A．从n＝4能级跃迁到n＝3能级比从n＝3能级跃迁到n＝2能级辐射出电磁波的波长长B...
§6.1质量1学习目标1、理解质量的概念,掌握质量的单位及换算关系；2、知道物体的质量不随物体的形状、状态和位置而改变；3、知道托盘天平的构造,掌握托盘天平的使用方法。2请把下列物体分分类3轮胎手套铁钉铁锤櫈子桌子铁木材橡胶2.铁钉和铁锤除了大小不同外,还有什么区别？物体所含物质的多少叫做物体的质量（m）物体物质1.这样分类依据是什么？解析：一切物体都是由物质组成的.物体：具有一定的体积和形状的个体.物质：组成物...
1教学目的1.了解乐音及它的三个特征：音调、响度和音色2.了解音调的高低与发声体振动频率的关系：响度的大小与发声体振动的振幅、发声体与听者之间的距离的关系：不同发声体发出的乐音音色不同3.培养自己的观察、实验操作能力和概括能力4.培养科技意识和团队精神2难点音调与频率的关系3小实验用沾水的泡沫板在玻璃上摩擦结论噪音：嘈杂刺耳，令人烦躁的声音12344音乐欣赏梁祝民族乐曲水中花阳明春晓乐器图片欣赏5优美动听,令人...
1平面内与一个定点F和一条定直线l的距离相等的点的轨迹叫做抛物线。一、抛物线的定义定点F叫做抛物线的焦点。定直线l叫做抛物线的准线。思考：若定点F在定直线l上,M的轨迹又是什么？FllFMN注意:定点F在定直线l外焦点准线●M|MF|=d(d为M到直线l的距离)e=12二、抛物线的标准方程思考：求曲线方程的基本步骤是怎样的？1、建系、设点2、找出适合题意的曲线上任意点的关系式；3、将关系式坐标化为方程4、化简5、检验3FMlHK探究：如何...
