直线与圆锥曲线的位置关系1前言：本节课的主要知识有直线与圆锥曲线的位置关系及用坐标和方程来刻画这种位置关系，通过本节课的学习体会用代数的方法解决几何问题的重要思想，进而掌握数形结合方法在数学学习中的重要性2课前探究341、过点且于抛物线仅有一个公共点的直线有____条？2、过点且与双曲线只有一个公共点的直线有____条？1422yxxy42它们的方程分别是？(01,)p(1,1)p3xy01:xl12:yl解：当k不存在时，满足题意0...
世间最美的坟墓——记1928年的一次俄国旅行茨威格1金字塔———埃及2泰姬陵———印度3十三陵———明4将军坟———高句丽5列夫托尔斯泰之墓6作者：茨威格7作者简介斯蒂芬茨威格,奥地利著名小说家、传记作家。青年时代在维也纳和柏林攻读哲学和文学。后去世界各地游历，结识罗曼曼兰和罗丹等人，并受到他们的影响。第一次世界大战时从事反战工作，成为著名的和平主义者。二十年代赴苏联，认识了高尔基。１９３４年遭纳粹驱逐，...
1.3.2命题的四种形式1学习目标•1.了解命题的四种形式及四种命题之间的相互关系。•2.会用等价命题判断四种命题的真假。重点：会分析四种命题之间的相互关系难点：正确地写出原命题的否命题2知识回顾命题：如果一个四边形是正方形，则对角线互相垂直。问1：命题的条件：命题的结论：问2：命题的否定：问3:如果一个四边形是正方形是对角线互相垂直的（）条件A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件问...
瞬时变化率1、平均变化率f(x)一般的，函数在区间上的平均变化率为],[1x2x2121)()(xxfxxf已知函数分别计算在区间[-3，-1]，[0，5]上及的平均变化率。2,(),12()xgxxfxf(x)(x)g由本例得到什么结论?一次函数y=kx+b在区间[m,n]上的平均变化率就等于k.PQoxyy=f(x)割线切线T如何求曲线上一点的切线?(1)概念:曲线的割线和切线结论:当Q点无限逼近P点时,此时直线PQ就是P点处的切线.PQoxyy=f(x)(2)如何求割线的斜率?xfxxxfxxxf...
2.2.2直线和圆的位置系实例引入：•一轮红日从海平面上冉冉升起。•请仔细观察图中直线与圆的公共点的个数情况探求新知：1.平面几何中，直线与圆的位置关系有几种？交点情况如何？相离：没有公共点相切：唯一一个公共点相交二个公共llOAOOAdr相交dr相切drCldrlC2.设圆心到直线的距离为d，在三种位置关系中，d与半径r的关系如何？能否利用直线与圆的方程判断它们之间的位置关系呢？先看以下问题，看看你能否从问题中...
3.1.2瞬时变化率------导数（1）1问题情境：问题一：如何精确地刻画曲线上某一点处的变化趋势呢？问题二：观察“点P附近的曲线”，随着图形放大，你看到了怎样的现象？问题三：这种现象下，这么一条特殊位置的曲线从其趋势看几乎成了什么图形呢？放大放大2探究结论：从上面的图形变化过程来看：1）曲线在点P附近看上去几乎成了直线．2）继续放大，曲线在点P附近将逼近一条确定的直线l，这条直线是过点P的所有直线中最逼近曲线的...
2.3.2空间两点间的距离12、空间内两点间的距离又如何求呢？你能根据平面直角坐标系中两点之间距离公式，研究空间直角坐标系两点之间的距离公式吗？情境引入1、借助平面直角坐标系，我们就可以用坐标来表示平面上任意一点的位置．从而用坐标求平面内任意两点间的距离．2D(0,0,z)C(0,y,0)A(x,0,0)ozxP(x,y,z)B(x,y,0)1．空间中任间一点P(x，y，z)到原点之间的距离公式会是怎样呢？y数学建构|OP|＝222xyz2．如果是空间中任间两...
看起来不过齐腰深的池水，不会游泳的人可千万不可冒失下去危险1复习：1、光沿直线传播的条件？（同种透明均匀的介质）2、什么是光的反射？思考：光在不同介质中，怎样传播？（当光照射到物体表面上时，有一部分光会返回原来的介质中去，这样就改变了光的传播方向，这种现象就是光的反射）2把一根直筷子斜插入杯内水中，观察到什么现象？3加水无水?4光的折射规律：折射光线？入射光线O234空气界面水观察光从空气斜射入水中时的情...
第2讲动能定理及其应用1考点一NO.1梳理主干填准记牢NO.2题组训练提升能力对动能定理的理解1．动能(1)定义：物体由于而具有的能量．(2)表达式：Ek＝12mv2.(3)特征：动能是状态量，是量．(4)单位：，符号J.运动标焦耳2考点一NO.1梳理主干填准记牢NO.2题组训练提升能力2．动能定理(1)内容：力在一个过程中对物体所做的功等于物体在这个过程中动能的变化．(2)表达式：W＝ΔEk或W＝12mv22－12mv21或W＝Ek2－Ek1.(3)物理意义：做的功...
抛物线的几何性质平面内与一个定点F和一条定直线l（F不在l上）的距离相等的点的轨迹叫做抛物线。定点F叫做抛物线的焦点。定直线l叫做抛物线的准线。一、抛物线的定义则点的轨迹是抛物线。若MMNMF,1即:︳︳︳︳FMlN二、标准方程xyoFMlNK设︱KF︱=p则F（，0），l：x=-p2p2设点M的坐标为（x，y），由定义可知，化简得y2=2px（p＞0）222)(pxypx2方程y2=2px（p＞0）叫做抛物线的标准方程其中p为正常数，它的几何意义是:焦...
3.2.2平面的法向量与平面的向量表示1,lln直线平面以直线为基线的非零向量与平面有怎样的关系？思考：n2一、平面的法向量1、定义nnn已知平面，如果向量的基线与平面垂直，则向量叫做平面的法向量或说向量与平面正交。342、性质(1)(2)平面的一个法向量垂直于与平面共面的所有向量.一个平面的法向量有无限多个，它们互相平行。5直线与平面垂直的判定定理如果一条直线和平面内的两条相交直线垂...
1龟兔赛跑的故事中，判断乌龟胜利的依据是什么？234刘翔110米跨栏车水马龙的公路5讨论问题：1.看到了什么？2.他们运动得一样快吗？6在百米竞赛中，运动员甲用10s跑完全程，运动员乙用11s跑完全程，哪位运动员跑得快？7汽车A在2h内行驶80km，汽车B在2h内行驶170km，哪辆汽车运动得快？81.哪个运动员跑得快？你是用哪个方法判断的？2.如果裁判没看到比赛，只看到了比赛成绩，他用什么方法判断谁跑得快？910比较运动快慢有两...
运动的描述1一、教学目标：1.了解运动的分类2.知道什么叫参照物3.能正确判断物体的运动情况。4.知道运动和静止的相对性。二、重点：1.知道什么叫参照物2.能正确判断物体的运动情况3.知道运动和静止的相对性三、难点：能正确判断物体的运动情况2四、新课教学（一）新课导入物理学中,是怎样描述物体的运动？在物理学中,用物体的位置变化描述3（二）参照物根据上图讨论自己的看法41、小明看到火车旁的三位同学在后退,是以什么为标...
平面的基本性质(一)1一.问题情境：问题1：现实生活中哪些事物能够给我们以“平面”的形象呢？它们有什么共同的特征？2二.意义建构：1.平面的概念：数学中的平面是从现实世界中抽象出来的几何概念。2.平面的特征：平面没有大小、厚薄和宽窄，平面在空间是无限延展的。问题2：你能度量出数学中的平面有多大吗？问题3：你能作出一个平面吗？33.平面的表示方法：(1)图形语言：通常用平行四边形来表示平面．DACBACB．O(2)符号...
美国文化部长说：孔子的人格与他的业绩，值得受到中国和全世界人民的最高敬意。法国文化部长说：从久远的年代开始，欧洲就承认了孔子这位中国和全世界著名的思想家与哲学家。孔子，名丘，字仲尼春秋鲁国人思想家政治理论家教育家儒家学派创始人4第1课孔子与老子第一单元中国古代的思想与科技仁孔子的思想6仁爱人7仁爱人忠恕8子贡问曰:“有一言可以终身行之乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”“己欲立而立人，己欲达...
第三章第二次世界大战第一节1929—1933年的经济危机和新的战争策源地的形成了解第二次世界大战爆发的历史背景。一、经济危机打击下的德国经济危机对德国的打击十分沉重：银行纷纷倒闭，企业大批破产；工农业生产急剧下降，产品出口锐减；社会矛盾激化，社会动荡不安。二、纳粹头子希特勒上台1．1932年，纳粹党在国会选举中成为德国第____大党。2．1933年，希特勒出任德国________，走上了对内________________，对外___________...
4.2汽化和液化的特点1自然界物质常见的三种状态：固态液态气态同一种物质的三种状态在一定条件下可以相互转化除此之外，物质还会以中子态和等离子态的形式存在各种物态之间是怎样变化的？这些变化有什么条件和特点？2想一想：黑板上的“液体”跑到哪里去了？下列现象你见过吗？3坎儿井为什么要修建成这种形状？4一、汽化及其特点：1.汽化的定义：物理学中，把物质由液态变为气态的现象叫做汽化.2.汽化的一种方式：蒸发①蒸发—...
1牛汉，原名史成汉，生于1923年10月，山西省定襄县人。70年代初，创作了不少诗歌作品，其中比较著名的有《华南虎》《悼念一棵枫树》《半棵树》等。已出版诗集《彩色的生活》《祖国》《爱与歌》《温泉》《海上蝴蝶》及自选集《蚯蚓和羽毛》等。近十年写作散文，已出版散文集七本。此外还参与主编中国现当代诗选数部，台湾编印了《牛汉散文精选》。从事文学编辑工作半个多世纪，曾主编《新文学史料》二十年，现为中国作协全国名誉...
反冲运动火箭1想一想,下列实验会出现什么现象？演示1用薄铝箔卷成一个细管,一端封闭,另一端留一个很细的口,内装由火柴头上刮下的药粉,把细管放在支架上,用火柴或其他办法给细管加热,当管内药粉点燃时,生成的燃气从细口迅速喷出,细管会怎么运动？现象：细管便向相反的方向飞去2演示2把弯管装在可以旋转的盛水容器的下部,当水从弯管流出时,容器会怎么运动？现象：容器会转起来345生活中的“反冲”现象6生活中的“反冲”现象大炮的...
《学生实验：测量速度》学习要点1（1）重点：测量斜面小车在不同路程中的速度。（2）难点：实验数据的处理和分析。学习重难点：学习要求：（1）学会使用停表和刻度尺正确地测量时间、距离，并求出速度。（2）加深对平均速度的理解。2一、速度的测量二、巧测速度要点目录31、测量原理：一、速度的测量2、实验器材：刻度尺、停表、斜面、小车=s/t3、实验方法：用停表测出小车在某段路程上运动的时间，用刻度尺测出这段时间内通过...
