1TiO2(s)+2Cl2(g)=TiCl4(l)+O2(g)TiCl4(l)+Mg(s)=Ti(s)+MgCl2(s)22H2+O2=2H2OZn+CuSO4=ZnSO4+Cu电能2H2O2H2+O2光能6CO2+6H2OC6H12O6+6O2PtCaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO3C6H12O6+6O2=6CO2+6H2O3在一定温度、压强下，不借助(光、电能等）外部力量既能进行，或具有发生的可能性的反应称为自发反应。4交流﹒研讨在一定温度和压强下，化学反应朝着怎样的方向自发进行？5Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu复分解反应：向着生成气体、沉淀或水的方向自发进...
11.4单摆1一、单摆1、在细线的一端拴一小球,另一端固定在悬点上,如果悬挂小球的细线的伸缩和质量可以忽略,线长又比球的直径大得多,这样的装置就叫做单摆。2、单摆是实际摆的理想化模型2以下摆是否是单摆：粗麻绳细绳橡皮筋②③④①AOO’A3用下列哪些材料能做成单摆:A.长为1米的细线B.长为1米的细铁丝C.长为0.2米的细丝线D.长为1米的麻绳E.直径为5厘米的泡沫塑料球F.直径为1厘米的钢球G.直径为1厘米的塑料球H.直径为5厘米的钢球A...
生命之线1珠穆朗玛，你高耸在人心中，你屹立在蓝天下，你用爱的阳光抚育格桑花，你把美的月光洒满喜玛拉雅，我多想弹起神奇的弦子，向你倾诉着不老的情话，我爱你珠穆朗玛心中的珠穆朗玛2资料交流高耸入云终年积雪瑰丽非凡登山者的向往之地分布在中国西藏和巴基斯坦、印度、尼泊尔、锡金和不丹等国境内，其主要部分在中国国和尼泊尔交接处。3粗读课文读课文题目，你想要从中了解什么?1、散读课文，概括课文内容。2、请你复述故...
1教学目标1、了解一国两制的提出情况及内涵，了解香港、澳门回归的基本过程及其意义，了解台湾问题的由来及其发展情况。2、通过教学活动，使学生认识到祖国统一是不可逆转的历史潮流，增强学生的爱国主义精神、民族认同感和历史责任感。教学重点与难点重点：“一国两制”构想的形成过程及其含义；香港、澳门的顺利回归难点：台湾问题的未来走向2祖国统一的历史潮流（一）“一国两制”构想的形成与含义（二）香港、澳门的回归（...
山羊兹拉特［美］艾萨克什维斯辛格1作者简介艾萨克什维斯辛格（1904--1991），美国著名犹太裔作家。1904年，辛格生于当时在沙俄统治下的波兰。1943年他加入了美国国籍。1978年获诺贝尔文学奖。辛格一生出版了9部长篇小说，10部短篇小说，2部剧本，16本儿童故事集。曾先后两次荣获美国图书奖，其中一次是奖给他的儿童文学创作的。辛格被称为当代最会讲故事的作家。主要作品有《傻瓜吉姆佩尔》《卢布林的魔法师》《庄园》《冤家，...
天体中一些行星和卫星运行的轨道是什么?椭圆哈雷慧星及其运行轨道认识椭圆汽车贮油罐的横截面的外轮廓线的形状像椭圆．椭圆生活中的椭圆椭圆？将一个圆进行均匀压缩变形后，所得的图形也像椭圆．化简列式设点建系F1F2xy以F1、F2所在直线为x轴，线段F1的垂直平分线为y轴建立平面直角坐标系．P(x,y)设P(x，y)是椭圆上任意一点设F1F=2c，则有F1(-c，0)、F2(c，0)-,0cc,0F1F2xyP(x,y)-,0c,0c椭圆上的点满足PF1+PF2=...
八年级物理声现象我们怎样听到声音1温习提问：1、举例说明声音是怎样产生的？声音是由物体振动产生的2、声音靠什么传播？你们听到老师的讲课声是通过什么传播的？介质空气3、声音在介质中以什么形式传播？以声波的形式2思考回答：我们生活的世界充满了各种丰富多彩的声音,人们依附人体的什么器官听到声音呢？耳朵3人耳的构造耳廓外耳道耳垂外耳鼓膜听小骨鼓室中耳半规管前庭耳蜗内耳咽鼓喉4耳朵感知声音的途径外界传来的声音引...
空间向量复习1空间向量的引入为代数方法处理立体几何问题提供了一种重要的工具和方法，解题时，可用定量的计算代替定性的分析，从而回避了一些严谨的推理论证,是立体几何的一类重要的问题,也是高考的热点之一。2平面向量概念加法减法数乘运算运算律定义表示法相等向量减法:三角形法则加法:三角形法则或平行四边形法则空间向量具有大小和方向的量数乘:ka,k为正数,负数,零kbkabka＋)()()(cbacbaabba加法交换...
第四章机械能和能源目标定位1.通过实验探究合外力对物体做的功与物体动能变化的关系.2.学习利用图像法研究合外力做功与物体动能变化的关系.研究合外力做功和动能变化的关系知识探究自我检测3一、实验原理知识探究由重物通过滑轮牵引小车,当小车的质量占比物大得多时,可以把重物所受的当做小车受到的牵引力.如图1所示.图1重力测量重物的质量(对应小车受到的牵引力),小车运动的______及对应这段距离的初、末速度(小车质量已知),从...
平面内任意一条直线都可以用一个二元一次方程来表示.那么，两条直线是否有交点与它们对应的方程所组成的方程组是否有解有何关系？12.1.4两条直线的交点2学习目标1.理解两直线的位置关系与方程组解的个数之间的关系（重点）2.能用解方程组的方法求两直线的交点坐标（重点）3.会用直线系解决线共点问题（难点）3自学检测的位置关系公共点的个数方程组的解平行相交重合1l2l,1l2,l00222111CByxACByxA如何判断两条...
5.2.2复数的乘法与除法1问题情境：（1+3i）(3+2i)怎么计算？探究一：1、上式的计算过程类似于我们之前学过的运算。2、复数的乘法运算中有交换律、结合律和分配率吗？3、在复数范围内，实数范围内的正整数指数幂的运算率成立吗？研一研问题探究、课堂更高效多项式乘法21．复数的乘法法则设z1＝a＋bi，z2＝c＋di(a，b，c，d∈R)，则z1z2＝(a＋bi)(c＋di)＝.2．复数乘法的运算律对任意复数z1、z2、z3∈C，有填一填知识要点、记下疑...
8井陉之战吟诵赏析在韩信的家乡淮阴城,有些年轻人看不起韩信,有一天,一个少年在闹市里拦住韩信,说:“你要是有胆量,就拔剑刺我;如果是懦夫,就从我的裤裆下钻过去。”围观的人都知道这是故意找茬羞辱韩信,不知道韩信会怎么办。只见韩信想了好一会儿,一言不发,就从那人的裤裆下钻过去了。当时在场的人都哄然大笑,认为韩信是胆小怕死、没有勇气的人。这就是后来流传下来的“胯下之辱”的故事。预习导学基础导练问题导读一、识记字音...
第1课时圆的标准方程1生活中，我们经常接触一些圆形，下面我们就一起来认识一下圆吧！2思考1.什么样的点集是圆？提示：平面内到定点的距离等于定长的点的集合就是圆，定点就是圆心，定长就是圆的半径.思考2.一个圆中，圆心和半径的作用分别是什么？提示：圆心决定了圆的位置，半径决定了圆的大小.3CrPyOxar3.b思考如何求圆心为C（，），半径为的圆的方程.22222.图设点为圆为径圆点，则两点间PxyCabrCPrxaybrx...
7．8．核聚变粒子和宇宙学基础导学(3)核反应举例：21H＋31H→________＋10n＋17.6MeV．(4)核反应条件：必须使它们的距离达到__________以内，使核具有足够的__________，轻核才能够发生聚变．1．核聚变(1)定义：两个轻核结合成质量__________核，轻核聚变必须在高温下进行，因此又叫__________．(2)能量变化：轻核聚变后，比结合能________，反应中会_______能量．一、核聚变较大的热核反应增加释放42He10－15m动能2．受控热核...
戏剧文学戏剧是与诗歌、散文、小说并列的一种文学样式。1•莎士比亚（英国）•1564—1616年威尼斯商人23主要作品有：历史剧《亨利四世》，喜剧《仲夏夜之梦》、《威尼斯商人》,四大悲剧《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《李尔王》、《麦克白》及悲喜剧《罗密欧与朱丽叶》。在西方，每家都必备两本书，一本是《圣经》，另一本是莎士比亚全集，即一个是宗教的神，一个是艺术的神。马克思称他为“人类最伟大的戏剧天才”，同时代人本琼...
1函数y=f(x)在给定区间G上，当x1、x2∈G且x1＜x2时yxoabyxoab1）都有f(x1)＜f(x2)，则f(x)在G上是增函数；2）都有f(x1)＞f(x2)，则f(x)在G上是减函数；若f(x)在G上是增函数或减函数，则f(x)在G上具有严格的单调性。G称为单调区间复习引入G=(a,b)2以前,我们主要采用定义法去判断函数的单调性.在函数y=f(x)比较复杂的情况下,比较f(x1)与f(x2)的大小并不容易.如果利用导数来判断函数的单调性就比较简单.判断函数单调性有哪些方法？...
1、故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——孟子2、业精求勤荒于嬉，行成与思毁于随。——韩愈3、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。4、自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。这些都说明了苦难并非全是坏事。只要我们善于化苦难为动力，则苦难就会成为成功的垫脚石。1有关古人勤奋读书的成语：①囊萤映雪（车胤、孙康）②悬梁刺股（孙敬、苏秦）③凿壁偷光（匡衡）④韦编三绝（孔子）...
《中国屹立于世界民族之林—新中国外交》1第26课中国屹立于世界民族之林—新中国外交21、了解新中国建立初期的重大外交活动，理解和平共处五项原则在处理国际关系方面的意义。2、简述中国恢复在联合国合法席位的基本史实，概括我国在外交方面所取得的重大成就。3、了解中美关系正常化和中日建交的主要史实，探讨其对国际关系产生的重要影响。4、以改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动为例，认识我国为现...
2.3.2双曲线的几何性质12一、温故知新1.焦点在x轴上的双曲线方程为:222210,0xyabab－222210,0yxabab－焦点在y轴上的双曲线方程为:二、互动探究问题1.已知双曲线的标准方程为，你能发现它的性质吗？22143xy2.双曲线具有哪些性质？我们应怎样研究它的性质？类比椭圆3在双曲线的标准方程中，把X换成–X方程不变，这说明当点在双曲线上时，点P关于Y轴的对称点也在双曲线上，所以双曲线关于Y轴对称。,Px...
