高中历史专题七俄国农奴制改革一危机笼罩下的俄国课后训练人民版选修1一危机笼罩下的俄国1．19世纪初，俄国生铁产量曾一度居世界首位，但到19世纪中期，俄国工业已明显落后于西欧，主要原因是（）。A．腐朽农奴制的阻碍B．自由劳动力的缺乏C．工业资金的匮乏D．交通运输的落后2．（原创）据沙皇政府统计，从1826年到1861年改革前，全国共发生了一千多次农民起义，而且规模一年比一年大。关于这种局面出现的表述，不正确的是（）...
高中历史专题七俄国农奴制改革一危机笼罩下的俄国课堂互动学案人民版选修1三点剖析一、对农奴制的评价农奴制度为俄国集中了巨大的人力、物力、财力，为俄国国家的统一和对外扩张提供了坚实的经济基础。在前工业化时期的俄国，如果没有农奴制这样的方式来集中全国的人力、物力，就没有彼得一世强力实行的西化改革，也不会有俄国长期的对外扩张，更不会在1812年的卫国战争中打败拿破仑帝国。但是，农奴制对俄国社会的发展也有很大...
一危机笼罩下的俄国问题导学克里米亚战争与俄国的现代化活动与探究材料一沙皇亚历山大二世关于“结束克里米亚战争的宣言”为了加快和约条款的签订，并防止（甚至在将来）从朕方面产生任何贪功和侵略的思想，朕同意规定一些特别的预防办法，以免朕的军舰和土耳其的军舰在黑海中发生冲突，同意在比萨拉比亚南部，邻近多瑙河的地方划定新的国界线。——《世界通史资料选辑》（1）根据材料一回答，克里米亚战争的结果怎样？对俄国将...
高中历史专题七俄国农奴制改革专题检测人民版选修1(时间：60分钟满分：100分)一、选择题(每小题4分，共48分)1．沙皇政府1649年通过的《法律大全》明确宣布，地主有权以1626年编纂的土地财产登记簿或1646－1647年的人口调查表为依据，无限期地追捕逃亡者，所有逃亡农民不论逃亡时间多久，都要连同他们的家庭、财产一起返回并定居在原来的地主领地里。这一规定()①反映了农民被奴役的程度②说明了农奴是地主的私有财产③从法律上...
二自上而下的改革2005年6月7日，俄罗斯政府在莫斯科红场附近竖立起亚历山大二世的首座塑像。在揭幕式上，卢日科夫市长说：“今年俄罗斯人民有幸经历了本国历史上和文化界的一件大事，经过艺术家们的努力，沙皇亚历山大二世的首座塑像终于在莫斯科落成了。政府竖立他的塑像是为了向这位曾经解放了千百万俄国农奴的勇敢改革者致敬。”今天，俄罗斯人为什么要向亚历山大二世“致敬”？亚历山大二世像提示：他废除了农奴制度，促进...
高中历史专题七俄国农奴制改革2自上而下的改革成长训练人民版选修1夯基达标1.俄国农奴制改革的根本目的是（）A.封建地主阶级向资产阶级妥协B.发展资本主义C.为资本主义发展开辟道路D.维护地主阶级的利益，巩固沙皇专制统治解析：1861年改革是在社会矛盾激化的情况下，为了维护地主阶级利益和巩固沙皇专制统治而进行的。答案：D2.有人认为“1861年改革后，俄国广大农民遭到压迫剥削更重了”。其主要依据是（）A.遭受资本主义和封...
二自上而下的改革问题导学俄国1861年改革的前因后果活动与探究场景一：改革前亚历山大二世：众爱卿，近些年世界局势变化很大，我们已经落伍了；国内农奴起义更是风起云涌，我决定废除农奴制度，给农奴自由和土地，大家有意见吗？大臣甲：陛下，万万不可，祖宗之法不能变呀！农奴自由了谁给我们耕地！谁交粮食给我们啊！大臣乙：是啊！老祖宗的基业不能毁于我们手里呀！农奴自由了，还有谁纳税给我们维持军队啊！亚历山大二世：...
高中历史专题七俄国农奴制改革二自上而下的改革课堂互动学案人民版选修1三点剖析一、“二一九法令”的内容及历史进步性和局限性内容：废除农奴制的法令，由《关于脱离农奴依附关系的农民一般法令》等17个文件组成。法令规定，废除农奴制度，农民有人身自由和一般公民权，地主不能买卖和交换农民，农民有拥有财产、担任公职、进行诉讼和从事工商业的权利。在全部土地归地主所有的前提下，农民可以使用一定数量的份地，但必须向地...
一危机笼罩下的俄国克里米亚战争（CrimeanWar，又名“克里木战争”），在1853年10月20日，因争夺巴尔干半岛的控制权而在欧洲爆发的一场战争，土耳其、英国、法国、撒丁王国等先后向俄国宣战，战争一直持续到1856年，以俄国的失败而告终，从而引发了国内的革命斗争。你知道在这场战争中俄军失败的主要原因吗？战争的失利对俄国统治阶级造成怎样的影响？提示：主要原因：主要资本主义国家已进入工业资本主义时期，而腐朽的农奴制...
高中历史专题七俄国农奴制改革1危机笼罩下的俄国成长训练人民版选修1夯基达标1.据统计，1801～1810年的10年间，农民骚动83次；1811～1820年的10年间，农民骚动124次；1821～1830年的10年间，农民骚动则达到了156次；1831～1840年的10年间，农民骚动143次。这从根本上意味着1831～1840年的10年间（）A.农奴为争取自由而斗争B.农民骚动威胁着农奴制度的基础C.农民骚动不断增加D.农奴反对封建主的斗争由激烈转为短暂的平静解析：解...
高中历史专题七俄国农奴制改革2自上而下的改革课后训练人民版选修1一、选择题1．下列对俄国1861年改革“解放”法令的表述，不正确的是（）A．农民获得了法律上的人身自由B．农民可以通过赎买获得全部份地C．农民为了赎地而背上了沉重的债务D．农民仍然要受村社的束缚2．农奴制改革后，莫斯科州农民卡瓦廖夫可以（）①自由结婚、经商和打官司②以优惠价格购买地主的土地③自由外出务工和游历④购买土地，经营资本主义农业A．①③...
高中历史专题七俄国农奴制改革二自上而下的改革自我小测人民版选修1基础达标1.亚历山大二世进行政治改革的目的是（）A.加强资产阶级专政B.学习西方的司法制度C.加强军事实力D.维护贵族、地主阶级的利益2.下列关于农奴制改革建立的地方和城市自治机构的表述，不正确的是（）A.参照西方资产阶级代议制模式建立B.自治机构由选举产生C.有利于资产阶级参与政权D.掌握地方和城市的实际权力3.1861年改革后，俄国资本主义工业迅速发展的...
二自上而下的改革1．（原创）1861年，沙皇亚历山大二世签署了废除农奴制度的法令。下图描绘了被地主宣布“解放”的农民伏在地上吻自己主人脚面的场面。这表明（）。A．农民与地主之间没有根本矛盾B．改革是由农奴主主动实施的C．农民没有获得事实上的自由D．农民没有获得法律上的自由2．1861年俄国废除农奴制的“二一九法令”又被称为解放法令。对于“解放”一词的理解，不正确的是（）。A．农奴获得了完全人身自由B．地主再也...
二自上而下的改革课前预习情境导入1861年废除农奴制的改革，没有给俄国劳动人民的生活带来大的改善，阶级的贫富差距进一步扩大。左边两幅图片为俄国失业工人在救济所吃荞麦粥，而贵族们却在享受奢侈的酒宴。为什么废除农奴制的改革没有给俄国劳动人民的生活带来改善？参考答案：列宁曾指出：“臭名昭彰的‘解放’，事实上是对农民进行残酷的掠夺”农奴在获得自由和土地时，所受的剥削更重。知识预览一、答案：农民改革法令农奴...
第19课俄国十月革命的胜利一、十月革命的背景l．客观条件：（1）经济条件：俄国资本主义经济发展比较缓慢，远远落后于其它资本主义国家,劳动人民生活贫困。（2）政治条件：20世纪初的俄国进入帝国主义发展阶段，各种社会矛盾十分尖锐。（3）社会条件：一战激化了各种矛盾激化。20世纪初的俄国成为“帝国主义链条上最薄弱的环节”2.主观条件：（1）布尔什维克党的正确领导。（2）广大贫苦农民成为革命的同盟军。二、十月革命的进...
第12课俄国农奴制改革【课程标准】简述1861年俄国农奴制改革的背景。概述“二一九法令”的主要内容，认识其历史进步性和局限性。探讨1861年俄国农奴制改革对俄国近代化进程的影响。【内容解读】1、了解俄国农奴制改革的背景。2、概述1861年农奴制改革的内容。3、了解1861年改革对俄国资本主义发展的影响。4、正确评价斯托雷平的土地改革。【教学目标】一、知识与能力了解俄国农奴制概况，列举农奴制阻碍俄国资本主义发展的表现...
一危机笼罩下的俄国课前预习情境导入克里米亚战争1814年，以俄国为首的反法联军打败了拿破仑，沙皇亚历山大一世以“解放者”的身份骑着白马进入巴黎。而40年后，在克里米亚战争中，俄军的奋勇抵抗并没有挽救国家失败的命运，并且其失败“显示出农奴制俄国的腐败和无能”。（列宁语）这说明了什么？参考答案：俄国农奴制的存在严重阻碍了俄国社会经济的发展。知识预览一、答案：15世纪末资本主义资本主义富农工业革命二、答案：...
高中历史专题七俄国农奴制改革1危机笼罩下的俄国课后训练人民版选修1一、选择题1．19世纪40年代，俄国棉纺织业中最早出现了机器工厂，从而推动了俄国工业的缓慢发展，造成俄国工业发展缓慢的主要原因是（）A．工业技术落后B．缺少工业资本C．落后农奴制度的阻碍D．国内市场的狭小2．19世纪上半期的俄国报纸上，曾经有出售家奴与阉马的广告，有饲养猪犬和吹笛唱歌等专长的农奴竟与马匹同列。这说明当时的俄国（）A．地主重视进行...
专题七俄国农奴制改革单元检测（时间：60分钟，满分：100分）一、选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．亚历山大二世在改革前夕发表的讲话中指出：“（改革）再拖延下去，只会更加激起狂怒，只会给整个国家特别是地主造成有害的、灾难性的后果。”对此正确的理解是（）A．揭示了改革的真实意图B．表达了地主的愤怒C．强调了国家与地主的矛盾D．揭示了改革的性质...
第12课俄国农奴制改革1教学目标知识与能力：简述俄国农奴制改革的背景。.概述“二一九法令”关于农奴身份、土地、农民管理等方面的主要内容；认识“二一九法令”的历史进步性和局限性。过程与方法：读懂原始文字资料、图片，以此加深对俄国农奴制改革的理解；通过阅读相关材料，探讨1861年俄国农奴制改革对俄国近代化进程的影响。情感态度价值观：体会制度改革对国家稳定和发展的重要意义。2重点难点俄国农奴制改革的背景；“二...
