第20课从“战时共产主义”到“斯大林模式”第七单元苏联的社会主义建设一、“战时共产主义”政策1．背景(1)十月革命胜利后，国内外的敌对势力不甘心失败。(2)1918年夏，苏俄进入时期。2．目的：为了集中全国的物力、，支持红军、战胜敌人国内战争财力13．内容(1)农业：实行。(2)工业：大中小工业企业全部实行。(3)流通：取消自由贸易。(4)分配：实行普遍。4．特色：兼有“战时”和“共产主义”两种特色。5．作用(1)积极作用：保...
课时一社会主义建设道路的初期探索课程标准学法指导1.了解俄国国内战争后苏维埃政权面临的形势。2.认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性。1.分析苏维埃政权建立后面临的国际和国内政治、经济形势，认识战时共产主义政策的特殊性和艰难性。2.结合战时共产主义政策造成的危机，认识新经济政策实施的必要性和特点。知识点一非常时期的非常政策1.背景(1)俄国十月革命胜利后，诞生了世界上第一个社会主义国家，并退出了第一...
第24讲苏联社会主义建设的经验与教训考试说明考查角度备考指导1.从“战时共产主义”到“斯大林模式”：“战时共产主义”政策；新经济政策；“斯大林模式”。(2016江苏单科，T19)斯大林模式对农业生产的影响预计2019年江苏高考会较多地通过新材料，变换新视角来创设问题，纵向考查苏联社会主义改革；关注苏联的社会主义建设和中国社会主义建设道路的综合比较。(2014江苏单科，T15)新经济政策的实施及其作用2.二战后苏联的社会主...
专题七苏联社会主义建设的经验与教训第2课斯大林模式的社会主义建设道路目标导航课程标准学习目标列举“斯大林模式”的主要表现，认识其在实践中的经验教训。1.掌握“斯大林模式”的形成过程，理解斯大林模式形成的原因。2.掌握“斯大林模式”的主要表现，分析“斯大林模式”的历史作用及弊端。内容索引自主学习基础知识——把握教材知识体系史料实证深化探究——理解重要史料史论反馈训练随堂巩固——会做题才是硬道理自主学习...
课时二斯大林模式的社会主义建设道路课程标准学法指导1.列举“斯大林模式”的主要表现。2.认识其在实践中的经验教训。1.收集史料，探讨苏联社会主义工业化的成就及特点。2.结合教材资料卡片，联系我国社会主义建设初期相关史实，理解斯大林模式形成的过程及特点。知识点一斯大林的工业化之路1.背景(1)1924年，列宁逝世，斯大林成为苏联的主要领导人。(2)1925年的苏联仍是一个只能依靠从国外输入机器装备的落后的农业国。(3)苏联...
第21课二战后苏联的经济改革1目标导航1.课程标准概述从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革的基本历程,认识社会主义改革的复杂性、艰巨性和曲折性。2.学习要点(1)赫鲁晓夫改革的措施和结果。(2)勃列日涅夫改革的措施和影响。(3)戈尔巴乔夫改革的过程和结果。2知识梳理一二三一、赫鲁晓夫改革1.背景(1)在和平建设时期,斯大林模式的弊端日益显露。粮食短缺,农民没有生产积极性,人民生活水平得不到提高。(2)赫鲁晓夫在稳固了统治地位之后...
历史必修②人教版新课标导学1第七单元苏联的社会主义建设2历史必修②人教版3历史必修②人教版上图是《远离莫斯科的地方》的电影海报，该片完美地表现了斯大林时代苏联人民的精神风貌。那些投身输油管建设的众多人物有着“高度的共产主义觉悟，无穷无尽的创造力量，热烈的劳动激情，苏联人民的集体主义和爱国主义”，他们在艰苦的环境里与天斗、与地斗、与人斗，克服困难，坚忍不拔，终于胜利完成了原本不可能完成的任务，在远离...
建筑结构工程江苏联峰钢铁烧结工程钢结构施工方案含漏斗烟囱1/62江苏联峰钢铁2#450㎡烧结工程钢结构安装方案2/62中冶天工上海十三冶建设有限公司江苏联峰钢铁2#450㎡烧结工程项目经理部2014年8月江苏联峰钢铁2#450㎡烧结工程钢结构安装方案编制：审核：批准：3/62中冶天工上海十三冶建设有限公司江苏联峰钢铁2#450㎡烧结工程项目经理部2014年8月4/62目录1、工程概况.............................................................
单元小结与测评第七单元苏联的社会主义建设[主题时空线索串联][主题发展历程纵览]“轻重”难调——苏联的社会主义建设时期发展历程社会主义革命与建设的探索实践(列宁时代)1.“战时共产主义”政策(直接过渡)——追随“理想”的实验(1)背景：国内战争爆发，苏联面临严峻的政治经济形势(2)内容①农业：余粮收集制②工业：工业国有化③商品流通：取消一切商品贸易，由国家集中分配④社会劳动：强制劳动社会主义革命与建设的探索实...
第10课苏联的改革与解体12什么是“斯大林模式”？这一模式有何弊端？34赫鲁晓夫与勃列日涅夫的改革1、目的：都是为了解决斯大林模式的弊端2、内容：赫鲁晓夫的重点是农业，勃列日涅夫的重点在重工业3、结果：都取得一些成果，工业利润提高，农民生产积极性有提高，国民收入有增加。70年代下半期，经济发展速度放缓，到80年代初，经济全面滑坡，改革失败。56一、赫鲁晓夫改革1953年，斯大林逝世赫鲁晓夫上台，开始改革。7苏联的...
第七单元苏联的社会主义建设第21课二战后苏联的经济改革[学习目标]1.概述从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革的基本历程。2.比较第二次世界大战后苏联三次经济体制改革的异同。3.认识社会主义改革的复杂性、艰巨性和曲折性。[自主预习探新知]一、赫鲁晓夫改革1．背景(1)第二次世界大战结束后，的弊端日益显露。①农业集体化使农民缺乏生产积极性，造成粮食产量低。②片面发展，不利于人民生活水平的提高。(2)1956年，苏共“二十大”...
历史必修②人教版新课标导学1第七单元苏联的社会主义建设第二十一课二战后苏联的经济改革21学习目标诠解2课前自主学习3课堂合作探究4随堂达标训练5课时作业3历史必修②人教版学习目标诠解4历史必修②人教版学习目标学法指导1.赫鲁晓夫改革的背景、农业、工业措施及结果2．勃列日涅夫改革的主要内容及结局3．戈尔巴乔夫改革的背景、措施及失败的原因【重点难点】1．重点：戈尔巴乔夫的改革及其影响2．难点：苏联改革失败的原因和...
第20课从“战时共产主义”到“斯大林模式”1目标导航1.课程标准(1)了解俄国国内战争后苏维埃政权面临的形势,认识“战时共产主义”政策向新经济政策转变的必要性。(2)列举“斯大林模式”的主要表现,认识其在实践中的经验教训。2.学习要点(1)“战时共产主义”政策实施的背景、内容、特点和作用。(2)新经济政策实施的背景、内容、特点和影响。(3)“斯大林模式”形成的过程和影响。2知识梳理一二三一、“战时共产主义”政策1.实施背...
第1单元苏联社会主义道路的探索俄国十月革命1阿芙乐尔号2一、新时代的曙光第一次世界大战的结束，俄国起了重要的作用。一战后的俄国3“二月革命”和两个政权二月革命4背景：第一次世界大战给俄国人民带来深重的苦难。时间：1917年3月影响：①推翻了沙皇统治。5沙皇6沙皇7②两个政权资产阶级临时政府。工人、士兵代表的苏维埃。资产阶级政府8苏维埃政府9彼得格勒武装起义时间：1917年11月7日领导人：列宁十月革命10影响：建立了...
首页末页下一页上一页二斯大林模式的社会主义建设道路一、斯大林的工业化之路1．背景(1)1924年，列宁逝世，成为苏联的主要领导人。(2)1925年的苏联仍是一个只能依靠从国外输入机器装备的落后农业国。(3)苏联处在资本主义包围下进行社会主义建设就必须尽快实现国家。斯大林工业化1首页末页下一页上一页2．目的：加强国防力量以维护民族独立，为社会主义建设提供物质技术基础。3．方针：1925年12月，联共(布)十四大正式提出了实现...
板块四限时规范特训第36讲二战后苏联的经济改革1一、选择题1．[2017德州调研]赫鲁晓夫时期，苏联取消农产品义务交售制，改为农产品采购制。将原来280多项生产计划指标缩减为只下达国家收购各类农畜产品的数量指标，农庄有权自行安排生产。这些做法()A．是回归到苏俄新经济政策B．提高了农庄的生产积极性C．严重脱离了苏联社会现实D．形成了合理的工农业比例2解析材料中的改革是在农业集体化的基础上做出的小修小补，与新经济政...
12命题点考点真题题型分值考查角度未考查点十月革命十月革命14年17题文字型选择题2十月革命的背景革命道路的探索列宁在社会主义建设方面的探索12年18题文字型选择题2新经济政策的作用10年32题文字型非选择题9列宁对社会主义道路和共产主义运动的贡献斯大林的探索15年17题图表材料选择题2苏联工业化建设的成就总结本主题主要以选择题形式考查列宁在社会主义建设方面的探索，是考查重点34※考纲要求：简述俄国1917年彼得格勒武装...
第十单元世界资本主义经济政策的调整和苏联的社会主义建设1学案31二战后苏联的经济改革2[考纲要求]从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革。[课标提示]概述从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革的基本历程，认识社会主义改革的复杂性、艰巨性和曲折性。3考点解读活化思维02主干整合夯实基础01创新微课以微知著03课时作业随堂训练知能巩固044主干整合夯实基础01条分缕析固本培元双基落实自主学习5[主干知识理一理]二战后苏联的经济改革678[发...
单元提升(七)12一、苏俄(联)经济体制的探索与调整主要内容认识“战时共产主义”政策农业：余粮收集制；工业：国有化；商贸：取消自由贸易；分配：义务劳动制(1)社会主义模式不可能固定不变，社会主义经济政策应与时俱进，从国情出发新经济政策农业：固定的粮食税；工业：部分恢复私营经济；商贸：允许自由贸易；分配：按劳分配3斯大林模式工业化：优先发展重工业农业集体化：建立集体农庄，建立集体所有制(2)改革要从实际出发，...
第21课二战后苏联的经济改革1课程标准学法指导概述从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革的基本历程，认识社会主义改革的复杂性、艰巨性和曲折性。1.运用列表法，识记二战后苏联经济改革的内容，进而比较其异同点，理解其各自的特点。2．联系斯大林模式，归纳苏联改革失败的原因。认识社会主义改革的复杂性、艰巨性和曲折性。3．联系中国的社会主义改革，分析二战后苏联的经济改革和中国的改革不同结局及其原因，体会中国改革开放的成...
