![鸿门宴优秀课件[共97页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
我站在烈烈风中恨不能荡尽绵绵心痛望苍天四方云动剑在手望苍天来世也当称雄归去斜阳正浓四方云动剑在手问天下谁是英雄人世间有百媚千抹我独爱爱你那一种伤心处别时路有谁不同多少年恩爱匆匆葬送我心中你最忠悲欢共生死同你用柔情刻骨换我豪情天纵我心中你最忠我的泪向天冲来世也当称雄归去斜阳正浓霸王别姬大风歌刘邦大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方。提示：这首歌是刘邦打败项羽，统一天下后在平定鲸布叛...
因：（5个）1、因言曰：沛公不先破关中（趁机，介词）2、不如因善遇之（趁着，趁机，介词）3、项王即日因留沛公与饮（就，连词）4、因击沛公于坐，杀之（趁机，介词）5、沛公起如厕，因招樊哙出（趁机，介词）且：（3个）1、若属皆且为所虏（将要，副词）2、臣死且不避，卮酒安足辞（尚且、还，表让步关系）3、且为之奈何？（同“1”）则：（3个）1、则与一生彘肩（就、便，表承接关系）2、沛公则置车骑（就，连词）3、则与斗卮...
教学准备1.教学目标知识与技能：1、掌握《史记》一书的体例、别名、作者以及相关的历史文化知识。2、掌握本课出现的成语、词类活用、一词多义、通假字、古今异义字、特殊句式等文言知识点，掌握重要的文言实词。3、能准确概括文章的故事情节。过程与方法：1、相互讨论，对比概括出刘邦与项羽、张良与范增的性格特点。2、了解作者把人物放在尖锐的矛盾冲突中，运用个性化的语言和行动描写的方法刻画人物性格的特点。情感态度与价...
四场改变中国历史的饭局鸿门宴，刀光剑影：项羽错失良机，为霸王自刎于乌江埋下伏笔。曹操宴请刘备，煮酒论英雄：刘备即将建立蜀汉，为三国佳话上演“义”之大戏。四场改变中国历史的饭局周公瑾宴请蒋干，请君入瓮：群英会后的赤壁之战决定了三国鼎立的局面。赵匡胤宴请众武将，杯酒释兵权：开启了宋朝数百年重文轻武的国家体制。司马迁《史记项羽本纪》司马迁（前145年或前135年-不可考），字子长，夏阳(今陕西韩城南)人。西汉...
3《鸿门宴》课件(共59张)+音频+拓展阅读资料课本剧剧本（共四份打包）统编版高中语文必修下册司马迁字子长，夏阳人。西汉著名史学家、文学家和思想家。其父司马谈任汉朝太史令（掌管起草文书、编写史料，兼管国家典籍、天文历法）。司马迁少年时代就受到良好的家庭教育，曾受学于孔安国、董仲舒。20岁以后，司马迁遍游祖国南北，考察风土人情、文物古迹、搜集史料、研究社会，为他以后创作《史记》准备了丰富的材料。作者简介司...
《《鸿门宴鸿门宴》》复习复习司马迁司马迁回望夯实：司马迁及回望夯实：司马迁及《《史记史记》》司马迁，字子长，我国司马迁，字子长，我国（时期）伟大的史学家（时期）伟大的史学家、文学家，思想家。、文学家，思想家。《《史记史记》》是中国是中国第一部第一部，开，开创了我国纪传体文学的先河；记载了从传说的黄帝，到汉创了我国纪传体文学的先河；记载了从传说的黄帝，到汉武帝共武帝共余年的历史；全书余年的历...
东溪中学2014级对口高职教学资料《鸿门宴》沛公军霸上，未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰：沛公驻军于霸上，没能和项羽见面。沛公的左司马曹无伤派人对项羽说：“沛公欲王关中，使子婴为相，珍宝尽有之。”项羽大怒曰：“旦日飨士卒，“沛公想在关中称王，让子婴做宰相，珍宝全都据为己有。”项羽大怒说：“明天犒劳士兵们，为击破沛公军！”当是时，项羽兵四十万，在新丰鸿门；沛公兵十万，在霸上。替我攻破沛...
鸿门宴（虚词）1.以1.以（1）具告以事介词，把（2）请以剑舞介词，用（3）不然，籍何以至此介词，凭（4）项王未有以应连词，来（5）樊哙侧其盾以撞连词，相当于“而”，表承接1.以2.为（1）约为婚姻动词，结成（2）我为鱼肉动词，表判断，相当于“是”（3）军中无以为乐动词，作为（4）窃为大王不取也动词，认为（5）吾属今为之虏矣介词，被（6）君为我呼入介词，替、给（7）为之奈何介词，对，对于（8）何辞为句末语气词，常用...
1司马迁和《史记》是我国最早的纪传体通史,对后代史学有深远的影响。对许多历史人物的叙述，语言生动，形象鲜明。也是优秀的传记文学作品。司马迁,字子长。西汉(朝代)史学家，文学和思想家。元封三年任太史令，后因替李陵辩解，得罪下狱受腐刑。出狱后任中书令，发愤继续完成所著史籍。人称其书为《太史公书》，后称《史记》2公元前207年10月,刘邦入关，降秦王子婴，还军霸上；12月项羽以盟主身份召开戏西之会，封18人为诸侯王...
•霸王别姬我站在烈烈风中恨不能荡尽绵绵心痛望苍天四方云动剑在手问天下谁是英雄人世间有百媚千红我独爱你那一种伤心处别时路有谁不同多少年恩爱匆匆葬送我心中你最重悲欢共生死同你用柔情刻骨换我豪情天纵我心中你最重我的泪向天冲来世也当称雄归去斜阳正浓1•“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”历史上无数英雄随着时光流逝而一去不返,可是他们却给后人留下了耐人寻味的故事,让后人代代咀嚼和品味,一个个故事凝成了厚重隽永的华...
晨读识记板块晨读识记板块第第1144课课鸿鸿门门宴宴语篇全解板块语篇全解板块领悟发现板块领悟发现板块落实应用板块落实应用板块读美文读美文••滋养心灵滋养心灵读人物读人物••知人知情知人知情背名句背名句••烂熟于胸烂熟于胸领读课文领读课文精读课文精读课文写法领悟借鉴写法领悟借鉴素材发现应用素材发现应用第一页，编辑于星期一：二十点四十五分。第一页，编辑于星期一：二十点四十五分。返回返回第二页，编辑于星...
垓下歌力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝,骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何?项羽1大风歌大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方。刘邦2鸿门宴司马迁——《史记》3学习目标•1.了解“鸿门宴”斗争的起因、经过，认识这一斗争的性质，正确评价有关人物。•2.学习作者把人物放在激烈的矛盾斗争中，通过人物的语言、行动展示人物个性特征的写作方法。•3.发展学生自主学习的能力，独立进行语言知识归纳。4《史记》二十四史...
•霸王别姬我站在烈烈风中恨不能荡尽绵绵心痛望苍天四方云动剑在手问天下谁是英雄人世间有百媚千红我独爱你那一种伤心处别时路有谁不同多少年恩爱匆匆葬送我心中你最重悲欢共生死同你用柔情刻骨换我豪情天纵我心中你最重我的泪向天冲来世也当称雄归去斜阳正浓1•“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”历史上无数英雄随着时光流逝而一去不返,可是他们却给后人留下了耐人寻味的故事,让后人代代咀嚼和品味,一个个故事凝成了厚重隽永的华...
