第三单元我们的文化、经济权利1一二三一二三一、终身受益的权利(第六课)考点1教育对个人的成长发展以及对国家和社会有何作用?(1)对于一个人的成长,教育起着至关重要的作用。一方面,教育是每个人生活的准备;另一方面,它又唤起潜能,不断提高和革新自己,开辟人性发展的道路,奠定走向未来的基础。(2)教育能为人们未来的幸福生活奠基。只有接受教育,才能摆脱愚昧,增长才干,丰富人生,享受现代文明,获得成功,让生命发光,有尊严有意义地...
第二单元师友结伴同行一二一二一、同侪携手共进(第三课)★考点1如何认识青春期闭锁心理?(1)表现:把自己封闭起来,与他人、与环境之间缺乏沟通和了解,是一种内心充满孤单寂寞的心理状态。(2)危害:①容易发展为自闭心理,产生心理疾病,影响健全人格的形成;②失去朋友,使自己陷入孤立,失去更多的学习和进步机会。(3)克服闭锁心理:培养真诚、友好、善良、负责任等良好的品德,保持乐观、开朗的心情。知识整合一二考点2朋友的重要性是什...
第三部分八年级(上册)第一单元相亲相爱一家人一二一二一、爱在屋檐下(第一课)考点1家庭的内涵是什么?(1)家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织;(2)家庭中有亲情、温暖。考点2家庭关系确立的依据以及家庭的类型有哪些?(1)家庭关系的确立:①依照法定条件和法定程序结婚,组成新的家庭;②因生育导致的血缘关系结合成家庭;③依照法定条件和法定程序收养而组成家庭;④随父(母)再婚组建新的家庭。(2)家庭的类型:核...
第九章算法初步、统计、统计案例1第二节随机抽样微知识小题练微考点大课堂微考场新提升2•☆☆☆2017考纲考题考情☆☆☆考纲要求真题举例命题角度1.理解随机抽样的必要性和重要性；2.会用简单随机抽样方法从总体中抽取样本；3.了解分层抽样和系统抽样方法。2015，湖南卷，12,5分(系统抽样)2014，天津卷，9,5分(分层抽样)2015，湖北卷，2,5分(简单随机抽样)1.主要考查学生在应用问题中构造抽样模型、识别模型、收集数据等能力方...
第三章三角函数、解三角形1第三节两角和与差的正弦、余弦和正切公式微知识小题练微考点大课堂微专题巧突破2☆☆☆2017考纲考题考情☆☆☆考纲要求真题举例命题角度1.会用向量的数量积推导出两角差的余弦公式；2.能利用两角差的余弦公式导出两角差的正弦、正切公式；3.能利用两角差的余弦公式导出两角和的正弦、余弦、正切公式，导出二倍角的正弦、余弦、正切公式，了解它们的内在联系；4.能运用上述公式进行简单的恒等变换(包括...
第四章平面向量、数系的扩充与复数的引入1第一节平面向量的概念及其线性运算微知识小题练微考点大课堂微考场新提升2☆☆☆2017考纲考题考情☆☆☆考纲要求真题举例命题角度1.了解向量的实际背景；2.理解平面向量的概念，理解两个向量相等的含义；3.理解向量的几何表示；4.掌握向量加法、减法的运算，并理解其几何意义；5.掌握向量数乘的运算及其几何意义，理解两个向量共线的含义；6.了解向量线性运算的性质及其几何意义。2015...
第三章三角函数、解三角形1第五节函数y＝Asin(ωx＋φ)的图象及三角函数模型的简单应用微知识小题练微考点大课堂微考场新提升2☆☆☆2017考纲考题考情☆☆☆考纲要求真题举例命题角度1.了解函数y＝Asin(ωx＋φ)的物理意义；能画出y＝Asin(ωx＋φ)的图象，了解参数A，ω，φ对函数图象变化的影响；2.了解三角函数是描述周期变化现象的重要函数模型，会用三角函数解决一些简单实际问题。2016，全国卷Ⅰ，12,5分(三角函数图象对...
第二章函数、导数及其应用1第十节变化率与导数、导数的计算微知识小题练微考点大课堂微考场新提升2☆☆☆2017考纲考题考情☆☆☆考纲要求真题举例命题角度1.了解导数概念的实际背景；2.理解导数的几何意义；3.能利用基本初等函数的导数公式和导数的四则运算法则求简单函数的导数，能求简单的复合函数(仅限于形如f(ax＋b)的复合函数)的导数。2016，全国卷Ⅱ，16,5分(导数的几何意义)2016，全国卷Ⅲ，15,5分(切线方程)2015，全国...
第五章数列1第一节数列的概念与简单表示法微知识小题练微考点大课堂微考场新提升2•☆☆☆2017考纲考题考情☆☆☆考纲要求真题举例命题角度1.了解数列的概念和几种简单的表示方法(列表、图象、通项公式)；2.了解数列是自变量为正整数的一类函数。2015，全国卷Ⅰ，17,12分(递推通项、求和)2014，全国卷Ⅰ，17,12分(递推、通项、等差)2014，全国卷Ⅱ，17,12分(递推、等比、求和)2016，浙江卷，13,6分(an与Sn的关系)1.以考查Sn与an...
第十章计数原理、概率、随机变量及其分布1第一节两个计数原理微知识小题练微考点大课堂微考场新提升微专题巧突破2考纲要求真题举例命题角度1.理解分类加法计数原理和分步乘法计数原理，能正确区分“类”和“步”；2.能利用两个原理解决一些简单的实际问题。2016，全国卷Ⅱ，5,5分(乘法计数原理)2016，全国卷Ⅲ，12,5分(加法计数原理)2014，福建卷，10,5分(乘法计数原理)1.两个计数原理一般不单独命题，常与排列、组合交汇考查；...
第三章三角函数、解三角形1第六节解三角形2☆☆☆2017考纲考题考情☆☆☆考纲要求真题举例命题角度1.掌握正弦定理、余弦定理，并能解决一些简单的三角形度量问题；2.能够运用正弦定理、余弦定理等知识和方法解决一些与测量和几何计算有关的实际问题。2016，全国卷Ⅰ，17,12分(正、余弦定理，三角形面积)2016，全国卷Ⅱ，13,5分(解三角形)2016，全国卷Ⅲ，8,5分(解三角形)2015，全国卷Ⅰ，16,5分(解三角形，取值范围)2015，全国...
第六章不等式、推理与证明第五节合情推理与演绎推理1.了解合情推理的含义，能利用归纳和类比等进行简单的推理，了解合情推理在数学发现中的作用．2．了解演绎推理的重要性，掌握演绎推理的基本模式，并能运用它们进行一些简单的推理．3．了解合情推理和演绎推理之间的联系和差异．主干知识整合01课前热身稳固根基知识点一合情推理1．归纳推理：(1)定义：由某类事物的部分对象具有某些特征，推出该类事物的________都具有这些特...
第一章集合与常用逻辑用语1第一节集合微知识小题练微考点大课堂微考场新提升微专题巧突破2☆☆☆2017考纲考题考情☆☆☆考纲要求真题举例命题角度1.了解集合的含义，元素与集合的属于关系；能用列举法或描述法表示集合；2.理解集合之间包含与相等的含义，能识别给定集合的子集；了解全集与空集的含义；3.理解并会求并集、交集、补集；能用Venn(韦恩)图表达集合的关系与运算。2016，全国卷Ⅰ，1,5分(集合的交集)2016，全国卷Ⅱ，...
[小题热身]1．函数f(x)＝cosx－x在(0，π)上的单调性是()A．先增后减B．先减后增C．增函数D．减函数解析： f′(x)＝－sinx－1<0.∴f(x)在(0，π)上是减函数，故D.答案：D2．如图所示是函数f(x)的导函数f′(x)的图象，则下列判断中正确的是()A．函数f(x)在区间(－3,0)上是减函数B．函数f(x)在区间(－3,2)上是减函数C．函数f(x)在区间(0,2)上是减函数D．函数f(x)在区间(－3,2)上是单调函数解析：当x∈(－3,0)时，f′(x)<0，则f(x...
单元整合一二三一、世界近代史上的资产阶级革命与改革类别国家名称时间重要人物重要文献革命英国资产阶级革命1640—1688年克伦威尔《权利法案》法国大革命1789—1794年罗伯斯庇尔《人权宣言》美国独立战争1775—1783年华盛顿《独立宣言》南北战争1861—1865年林肯《解放黑人奴隶宣言》《宅地法》改革俄国农奴制改革1861年亚历山大二世废除农奴制法令日本明治维新1868年明治天皇—一二三二、列表比较两次工业革命第一次工业革命...
第四章平面向量、数系的扩充与复数的引入第三节平面向量的数量积1.理解平面向量数量积的含义及其物理意义．2．了解平面向量的数量积与向量投影的关系．3．掌握数量积的坐标表达式，会进行平面向量数量积的运算．4．能运用数量积表示两个向量的夹角，会用数量积判断两个平面向量的垂直关系．主干知识整合01课前热身稳固根基知识点一平面向量的数量积1．数量积的定义：已知两个非零向量a和b，它们的夹角为θ，则数量____________...
考点1生命起源的过程考点2生物的进化历程(重点、热点)第三章生命起源和生物进化考点3自然选择学说(重点、难点、热点)1【考向诠释】近三年各地中考主要考查方向为：(1)原始地球与生命起源；(2)米勒实验。以选择题为主。考点1生命起源的过程第一部分考点梳理逐个击破2【考点攻略】1．原始生命产生的条件物质方面：原始大气（水蒸气、氨、氢气、甲烷、CO2、硫化氢等）能量方面：宇宙射线、紫外线、雷电、高温场所方面：原始海洋2．...
第二章函数、导数及其应用1第三节函数的奇偶性与周期性微知识小题练微考点大课堂微考场新提升2☆☆☆2017考纲考题考情☆☆☆考纲要求真题举例命题角度1.结合具体函数，了解函数奇偶性的含义；2.会运用函数图象理解和研究函数的奇偶性；3.了解函数周期性、最小正周期的含义，会判断、应用简单函数的周期性。2016，山东卷，9,5分(函数的奇偶性、周期性)2016，四川卷，14,5分(函数的奇偶性、周期性)2015，全国卷Ⅰ，13,5分(函数的...
第十章计数原理、概率、随机变量及其分布1第三节二项式定理微知识小题练微考点大课堂微考场新提升2考纲要求真题举例命题角度会用二项式定理解决与二项展开式有关的简单问题。2016，全国卷Ⅰ，13,5分(求特殊项系数)2016，北京卷，10,5分(求特殊项系数)2015，全国卷Ⅰ，10,5分(求特殊项系数)2014，全国卷Ⅰ，13,5分(求特殊项系数)以考查二项展开式、通项公式及二项式系数的性质为主，赋值法求系数的和也是考查的热点，题型以选择...
第四章平面向量、数系的扩充与复数的引入1第四节数系的扩充与复数的引入微知识小题练微考点大课堂微考场新提升2☆☆☆2017考纲考题考情☆☆☆考纲要求真题举例命题角度1.理解复数的基本概念；2.理解复数相等的充要条件；3.了解复数的代数表示法及其几何意义；4.会进行复数代数形式的四则运算；5.了解复数代数形式的加、减运算的几何意义。2016，全国卷Ⅰ，2,5分(复数的四则运算)2016，全国卷Ⅱ，1,5分(复数的几何意义)2016，全...
