第十章概率第三节几何概型1.了解随机数的意义，能运用模拟方法估计概率．2．了解几何概型的意义．主干知识整合01课前热身稳固根基知识点一几何概型1．定义：如果每个事件发生的概率只与构成该事件区域的______(______或______)成比例，则称这样的概率模型为几何概率模型，简称为________．2．几何概型的特点(1)无限性：试验中所有可能出现的结果(基本事件)有_____个．(2)等可能性：每个基本事件出现的可能性______．答案1．长度...
课题2酸和碱的中和反应第1课时1同学们有这样的经历吗?蜜蜂蛰伤蚊子叮咬蚊虫叮咬时，在蚊子的口器中分泌出一种有机酸--蚁酸，在家庭中可用浓肥皂涂抹可迅速止痒。显碱性2学习目标:1、知道酸与碱之间可以发生反应即中和反应的概念、特征2、通过对化学方程式的书写理解中和反应的实质（难点）3、了解中和反应的应用4、通过中和反应的探究知道有些化学反应虽然已经发生但没有明显现象3自学指导:认真阅读P60-61回答下列问题1、知道中...
第九章算法初步、统计、统计案例第一节算法初步1.了解算法的含义，了解算法的思想．2．理解程序框的三种基本构：序构、条件构、循构．3．了解几种基本算法语句——入句、输出语句、赋值语句、条件语句、循环语句的含义．主干知识整合01课前热身稳固根基知识点一程序框图1．顺序结构是由____________________组成的，这是任何一个算法都离不开的基本结构．其结构形式为2．条件结构是指算法的流程根据条件是否成立而选择执行不同...
反比例函数【义务教育教科书北师版九年级上册】学校：________教师：________1问题情境：换成的元数x（元）502010521换成的张数y（张）把一张100元换成50元的人民币，可换几张？换成20元的人民币可换几张？依次换成10元，5元，2元，1元的人民币，各可换几张？换得的张数y与面值x之间有怎样的关系呢？请同学们填表：251020501002提问1：你会用含有x的代数式表示y吗？x100yy随x的增大而减小；y是x的函数，因为这个变化有两个变...
第二部分七年级(下册)第一单元做自尊自信的人一二一二一、珍惜无价的自尊(第一课)考点1怎样认识自尊?(1)自尊即自我尊重;(2)既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视、侮辱;(3)它是一种对自己人格重视和肯定的情感,是一种健康良好的心理品质。指点迷津自尊的内涵图解一二考点2自尊的表现有哪些?(2016年第7题涉及)(1)注重自己的容貌,举止文雅,以赢得别人的肯定;(2)要求他人、集体和社会对自己尊重,努力从各方面完善自我;(3)懂得知耻,...
课题1常见的酸和碱(4)常见的碱1学习目标：1、知道常见的碱的物理性质2、知道常见碱的俗称2、了解碱的用途学习重难点：碱物理性质的运用2自学指导：认真阅读课本P55-56回答相关问题1、氢氧化钠的俗名有哪些2、氢氧化钠固体溶于水溶液温度发生怎样的变化3、什么是潮解4、氢氧化钙的俗称有哪些5、了解氢氧化钠和氢氧化钙的用途6、根据教师演示实验填写表格内容3请同学们说出酸的化学性质A、酸能使酸碱指示剂显示不同的颜色；B、酸...
第六单元课题2二氧化碳制取的研究1学习目标1、需要研究气体实验室制法的化学原理。反应条件，药品，反应的化学方程式；2、需要研究制取这种气体所应采用的实验装置；3、需要研究如何验证制得的气体就是所要制的气体。2课程导入煤燃烧木材燃烧人呼吸酒精燃烧碳还原氧化铜想一想我们有哪些产生二氧化碳的方式，思考一下，实验室如何制取二氧化碳？蜡烛燃烧3制取原理CaCO3＋2HCl＝CaCl2+H2O+思考一下，能不能使用碳酸钠或硫酸替代...
第九单元复习一溶液的组成、计算及其配制1考点一溶液1．定义：一种或几种物质分散到另一种物质里形成__________、__________的____________，叫做溶液。其中被溶解的物质叫_______，起溶解作用的物质叫_________。2．溶液的特性：__________________。3．溶解的过程微观解释：溶质的构成微粒分散到溶剂里，随溶剂分子一起不停地运动，形成________________的________________的过程。4．注意(1)溶液不一定是无色的。均一稳定混...
第六章不等式、推理与证明第二节一元二次不等式及其解法1.会从实际问题的情境中抽象出一元二次不等式模型．2．通函数象了解一元二次不等式与相的二次函数、一元二次方程的系．3．会解一元二次不等式，定的一元对给二次不等式，会设计求解的程序框图．主干知识整合01课前热身稳固根基知识点一一元二次不等式的解法判别式Δ＝b2－4acΔ>0Δ＝0Δ<0二次函数y＝ax2＋bx＋c(a>0)的图象一元二次方程ax2＋bx＋c＝0(a>0)的根有两相异实...
第五章数列第四节数列求和与数列的综合应用1.熟练掌握等差、等比数列的前n项和公式．2．掌握非等差、等比数列求和的几种常方法．3．能在具体的情境中数列的等问题识别差关系或等比关系，并能用相关知识解决相应的问题．主干知识整合01课前热身稳固根基知识点一数列求和的几种常用方法1．分组求和法一个数列的通项公式是由若干个等差数列或等比数列或可求和的数列组成，则求和时可用分组求和法，分别求和后相加减．2．裂项相消法...
第十一单元盐化肥课题1生活中常见的盐（第二课时）1学习目标：1、了解碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙的组成及其在生活中的主要用途。2、了解盐的水溶液的颜色。3、巩固酸碱盐的溶解性。自学指导:认真阅读P73回答下列问题1、碳酸钠的组成及用途。2、碳酸氢钠的组成及用途。3、碳酸钙的组成及用途。4、回顾之前有颜色的溶液有哪些。5、回顾酸碱盐的溶解性。2大理石是重要的建筑材料3碳酸钙41)洁白纯净的碳酸钙岩石叫汉白玉。2)因含杂质...
第五单元课题3利用化学方程式的简单计算1课程导入温故知新1、根据化学式，计算相对分子质量：H2O22H2H2O2H2O232418362温故知新2、写出氢气在氧气中燃烧的化学方程式,并标出各物质的质量比可表示为：2H2+O22H2O点燃（2×1×2）：（16×2）：[2×(2+16）]4：32：36若：4克：（）克：（）克3236若：（）克：（）克：18克216课程导入3例题1加热分解6.3g高锰酸钾,可以得到氧气的质量是多少？（计算结果保留一位小数）步骤:1、设未知...
第八课投身精神文明建设一二一二一、建设社会主义精神文明考点1在当代,中国发展先进文化的前进方向和判断标准是什么?(1)前进方向:在当代中国,发展先进文化,就是建设社会主义精神文明,就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的、科学的、大众的社会主义文化。(2)判断标准:文化是否先进主要看是否反映和适应先进生产力的发展要求,是否代表和维护最广大人民群众的根本利益。考点2为何要牢牢把握先进文化的前进方向?(1)方向...
第四章平面向量、数系的扩充与复数的引入第一节平面向量的概念及其线性运算1.了解向量的实际背景．2．理解平面向量的概念，理解两个向量相等的含义．3．理解向量的几何表示．4．掌握向量加法、减法的运算，并理解其几何意义．5．掌握向量数乘的运算及其几何意义，理解两个向量共的含义．6．了解向量性运算的性及其几何意线质义．主干知识整合01课前热身稳固根基知识点一向量的有关概念1．向量：既有大小又有______的量叫做向量...
北师大版九年级上册第三节：正方形的性质与判定第一章：特殊平行四边形1第一课时正方形的性质2复习回顾:(1)平行四边形的对边__________,对角_____,对角线________.(2)菱形的四边_______,对边_____,对角______,对角线___________________,且每一组对角线平分一组对角.(3)矩形的对边__________,对角_____,对角线_______________.平行且相等互相平分且相等相等互相平分且互相垂直平行且相等互相平分平行相等相等相等3问题:从这个图...
专题八生物的多样性121．生物的多样性是中考的部分内容，主要考查对生物的分类方法、分类单位、分类的意义以及保护生物多样性的具体措施等。一般以选择题出现。2．对于病毒、细菌、真菌，主要考查它们的主要特征，结构、生命活动形式等。以选择题、简答题、探究题等题型进行考查。3．对于生命的起源和生物的进化主要考查生物的进化过程和自然选择学说为重点，以选择题，简答题为主进行考查。34【例1】孙悟同学建立了如下生物分...
选修4－5不等式选讲1第二节不等式证明的基本方法微知识小题练微考点大课堂微考场新提升2•☆☆☆2017考纲考题考情☆☆☆考纲要求真题举例命题角度了解证明不等式的基本方法：比较法、综合法、分析法。2016，全国卷Ⅱ，24,10分(比较法证明不等式)2015，全国卷Ⅱ，24,10分(分析法、综合法证明不等式)2014，全国卷Ⅰ，24,10分(放缩法、反证法证明不等式)本部分主要考查比较法、综合法、分析法证明不等式，往往应用完全平方式、基本...
第六单元课题1金刚石、石墨和C601学习目标1、了解金刚石、石墨等碳单质的物理性质和用途；2、知道同一元素可以组成不同的物质；3、知道碳单质的化学性质。4、通过对碳的几种单质的结构、性质和用途的学习，建构“结构—性质—用途”三者之间思维关系模型；5、通过对碳的物理性质的探究，激发学生的创新意识，并形成以发展的眼光来看待碳的单质的观点。6、使学生感受科学探究的乐趣，树立科学观念；7、通过对碳单质用途的学习，...
第六章不等式、推理与证明1第五节合情推理与演绎推理微知识小题练微考点大课堂微考场新提升2•☆☆☆2017考纲考题考情☆☆☆考纲要求真题举例命题角度1.了解合情推理的含义，能进行简单的归纳推理和类比推理，体会合情推理在数学发展中的作用；2.了解演绎推理的含义，掌握演绎推理的“三段论”，并能运用“三段论”进行一些简单推理；3.了解合情推理和演绎推理的联系和差异。2016，全国卷Ⅱ，15,5分(演绎推理)2016，北京卷，8,5...
课题1常见的酸和碱(2)常见的酸1学习目标:1、知道常见的浓酸的物理性质2、了解常见酸的用途3、了解浓硫酸的特性以及知道浓硫酸稀释的方法学习重、难点:1、浓酸物理性质的应用2、浓硫酸稀释的方法2自学指导：认真阅读P52-531、根据教师演示实验，学生完成实验10-2的表格内容（注意实验操作）2、知道常见酸有哪些的用途3、根据教师演示实验10-3完成表格内容4、根据实验10-4知道浓硫酸的稀释方法和原因3一、常见的酸1、几种常见的酸...
